三年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
未來的東西一定都非常棒。我想未來的住宅一定是美麗而又時尚的住宅，大家想知道我心中未來的住宅是什么什么樣的嗎？接下來就有我為大家介紹一下未來的住宅吧！
未來的住宅是一座豪華富貴的住宅。住宅是封閉的'，不過也不要擔心沒有曬太陽的地方，如果要想曬太陽，有一個專門的自動門，只要你按一下墻上裝修的按鈕，就會讓封閉的住宅變回會曬太陽 的。大門只要你每天回家念一個自己喜歡的口頭禪就可以開了。里面有客廳、房間、廚房等很多屋子。電視是立體電視，屏幕要多大有多大，自己喜歡看的電視都有，只要你對電視講一下你喜歡看的電 視的名字就會出現在那個電視的屏幕上，等你不想看了，說一聲“關”，電視就隱形了，誰都看不見，一說“開”就恢復原形。
我心中未來的住宅怎么樣啊？里面又美麗又時尚，而且外表很漂亮，里面是防盜墻，這樣小偷就偷不到東西了。
是不是很美啊？我相信只要我們共同努力就一定會制造出來和那一樣的房子的。你們說是嗎！加油！
三年級作文300字 篇2
清晨，第一縷陽光從窗戶里偷偷鉆進來，照在了魚缸上。魚缸里有一條美麗的小金魚，它全身金黃色，非常漂亮。
小金魚的頭上長著一個“金瘤子”，像戴著一頂金帽子。它的眼睛大大的，看著它周圍的一切。尾巴邊上有像波浪形狀的條紋，看起來像穿著一條花褲子。它在水中自由自在地游著，像天上飄著的云，所以我給它取名“彩云”。
我非常喜歡看小金魚吃東西的樣子，它的'眼睛不停地轉著，是在搜索美味的食物。這時，我放入一粒米，大米緩緩地沉入水底。小金魚馬上看見了，它張開O形小嘴，像大米游去。頃刻間，大米被小金魚似吸塵器的嘴給吸了進去。真是一條愛吃的小金魚呀!小金魚吃飽后了，在水中游來游去，不禁跳起舞來。
小金魚也會“武術”。每到中午，小金魚就會把自己的真功夫展現出來。只見它一招“神龍擺尾”，把水底的灰塵掃得一干二凈，只要它再來一招“群魔亂舞”它就可以讓周圍的水草都跳起舞來，像一群魔鬼一樣，展示著優美的舞姿。它還有一個絕招，那就是“移山＊＊”，只要它不開心了，就會使用“移山＊＊”把水里的小石子搬來搬去，讓自己開心起來，你說是不是很厲害。
你看，這就是我家可愛的小金魚。
三年級作文300字 篇3
它擁有毛茸茸的尾巴，四只靈活的小爪，還頂著兩只三角形的耳朵。你猜它是誰？它就是膽小又調皮的`小貓貝貝。
小貓貝貝平時可膽小了，見到生人就躲進自己的小公寓，嚇得大氣都不敢出，唯恐別人將自己帶走。但陌生人一走，它就躥上沙發，一蹦一跳，向主人撒歡呢！小主人追著貝貝跑來跑去，還是沒逮住，只好拿出一塊貓餅干勾引它。小貓貝貝見到好吃的，就跳下沙發叼起餅干，去小窩里享受美味了。到吃飯的點，它會變本加厲：在餐桌下鉆來鉆去，拱掉你的拖鞋，撓你的癢癢，時刻提醒著它的存在，讓你快點給它美味佳肴。
小貓貝貝出來遛彎子了。它來到家門口，一躍而起，穩穩當當地落在柵欄上，它肯定是想來點新花樣。只見，貝貝小心翼翼地探出一爪，伸長了身子，再落下另一爪，一小步一小步挪，走著貓步。突然，小貓爪下一滑，幸好它及時攀緊，才免于摔下來。貝貝不敢動了，就這樣立著，喵喵叫著求救呢。小主人聽到了，就來到門外，趕緊把它抱到地上。貝貝又喵喵叫了幾聲，好像在說謝謝，就跑到別處“鍛煉”去了，只留下一串梅花腳印。
貝貝可真有趣，你喜不喜歡它呢？
三年級作文300字 篇4
小時候，我喜歡坐旋轉木馬，想象著自己可以騎上真正的馬，小童話里的小英雄那樣，在無邊無際的草原上奔跑。
去年的一天，媽媽帶我去植物園農家樂玩，吃飯的'時候，我看見別人在騎馬，心里就直癢癢，對媽媽說：“媽媽，我們快點吃完飯，然后去騎馬吧!”午飯吃完了，媽媽牽來一匹馬，馬很高，簡直像個巨人，馬夫把我抱上了馬背，第一次騎，我害怕地叫了起來。媽媽趕忙對馬夫說：“剛開始跑慢點兒。”馬兒開始奔跑，又覺得顛得很厲害，緊緊地抓住了鐵環，時間長了，我就不那么害怕了。我讓馬夫跑快點，在風中，我想想自己好像在大草原上和別人賽跑，我沖向終點線，贏得了比賽。不一會兒，我從白日夢中溜了出來，我戀戀不舍地下了馬。在回家的路上，我心想：長大后一定要去大草原，痛痛快快地騎次馬!
第一次騎馬讓我感到很刺激，很快樂!
三年級作文300字 篇5
我有許許多多的同學、伙伴。但對我來說，這個伙伴是不能被代替的。
他和我有許多的共同點，都喜歡藍色。在雙休日我們一起玩電腦游戲，語音中，我們矛盾不斷。但是，不過1分鐘我們又會變回原來的樣子，不記仇是他的優點。電腦，也是他的愛好。
在他的朋友“出事”的時候，他一定是第一個沖上去的。比如上次，俞柯任和王寒哲鬧矛盾時。他便是第一個沖的。雖然回來后是傷痕累累，但是這，就更好的表現了他的義氣，講義氣也是他的.特點之一。
也就在今天，他把全班都說的笑了起來。寫作文時，老師見他說話叫他起立，他回了一句：“我站著怎么寫啊。”老師沒說話，他又說一句：“況且我沒說話。”“那你的嘴唇怎么在動。”“好吧我承認，我的確嘴唇動了，但是我沒說話。”“你的內功真好啊！嘴唇動了沒說話。”全班人都笑了。
“看在你內功深厚的份上，你就坐下吧！”全班人又笑了。他有時會成為笑點，也是個特點。
他的特點有很多，和我共同點也很多，也正是因為這樣，我們成為了朋友。他就是——陳志杰。
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