三年級(jí)作文9篇【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
一到夏天，蚊子真是無(wú)孔不入，房間里到處飛舞著蚊子，稍不留心，就叮你一個(gè)大包，于是我忍不住向這些討厭的蚊子發(fā)出了挑戰(zhàn)：“今天，我們要向我們家里的蚊子開(kāi)戰(zhàn)了！”
我靜靜地躺在床上，等蚊子過(guò)來(lái)。蚊子聞到“肉香味”，于是朝我飛來(lái)，終于在我胳膊處準(zhǔn)備吸血，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用力一拍，可我速度還是太慢，蚊子早已逃出我的掌心，而我的胳膊上只留下幾個(gè)手指印。
我只好拿出蚊香和打火機(jī)，我彎下腰把蚊香點(diǎn)燃，蚊香散發(fā)出一縷縷刺鼻的氣味，蚊子一下被驅(qū)散了，可我也差點(diǎn)窒息過(guò)去，心想：這樣下去，蚊子沒(méi)殺死，恐怕我要“犧牲”了。而且效果并不明顯，雖然殺死了一些蚊子，但是又有其它蚊子從外面鉆進(jìn)來(lái)。
后來(lái)，我不管了，就躲進(jìn)被子里面，蚊子在外面“嗡嗡”的叫，我想：我已經(jīng)躲在被子里了，等它們走了，我就去喊弟弟和媽媽來(lái)收拾它們！可是一分鐘后，我在被子里早已渾身濕透了，豆大的汗珠從我臉龐上掉下來(lái)，可外面的.蚊子還是堅(jiān)持不懈的等著我出來(lái)。我靈光一閃，想到還是用殺蟲劑了。
于是我扔開(kāi)被子，像兔子一樣沖出去，從桌子上拿起殺蟲劑，對(duì)可惡的蚊子一陣亂噴，一些蚊子掉在地上，另一些蚊子在拼命地逃亡，我一邊追一邊得意地說(shuō)：“哈哈，叫你們叮我，我該反擊了。”我折騰了一下午，終于把蚊子大軍給消滅了。
看著滿地的蚊子，我特別興奮，我與蚊子的較量也宣告結(jié)束。
三年級(jí)作文 篇2
我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，日落非常美麗，這不禁勾起了我的好奇心，特別想看看日落到底有多美！于是，我挑了一個(gè)晴朗的日子，星期六，我和媽媽一起去看日落。
我們找到一個(gè)合適的位置坐下來(lái)，盼望夕陽(yáng)的到來(lái)，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)終于出現(xiàn)在我們的眼前。霞光萬(wàn)道，發(fā)出奪目的光輝，把大地、房頂、樹梢照得分外明亮。轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)的顏色變得五光十色，先是黃色，漸漸的變成紅色，鮮艷的.紅光染紅了半邊天，染紅了白云，好像一團(tuán)團(tuán)火焰在天空中飄著，美麗極了！
這時(shí)的我也仿佛也變成了一團(tuán)火焰在燃燒，看著看著，夕陽(yáng)逐漸變成了橙色，慢慢向西天移去，散發(fā)出十分柔和的余光，照在身上暖暖的，十分愜意。
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)完全西下，但它好像也不舍得這絢麗多彩的世界，想要多停留一會(huì)，可是“天下沒(méi)有不散的宴席”，夕陽(yáng)慢慢消失在我的視線中，這時(shí)，我多么想要時(shí)間再停留一會(huì)兒呀？
我眷戀地望著那落日消失的地方，依依不舍地和媽媽回家了，我多么想一直看下去呀！
三年級(jí)作文 篇3
時(shí)光老人的腳步匆匆，無(wú)聲中已帶走了六年，沖淡了老師美麗的容貌，卻把她出類拔萃的業(yè)績(jī)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深的烙印了在我們記憶的長(zhǎng)河中……
“咯咯咯……”一陣高跟鞋發(fā)出的響聲傳入教室，這時(shí)我們便知道是班主任王老師”駕到“了。一頭棕紅色的卷發(fā)，把原本微胖的她裝點(diǎn)得更加親切，一副眼鏡，襯托出了她教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)，和藹的目光更是瞬時(shí)間給教室增添了幾分溫暖。
記憶中，老師的心胸向來(lái)是寬廣的。她總是用海一般的胸懷來(lái)包容我們的無(wú)知和叛逆。她喜歡用手撫摸我們的頭，卻不知，這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，竟拂去了我們內(nèi)心的`惆悵。
老師的寬容中又時(shí)時(shí)透露著細(xì)心與體貼。”外面下雨了，出門別忘了打傘。”“天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心著涼”這不？嘮叨的話又在耳邊響起了，可這無(wú)疑是愛(ài)的證明啊！
她更是無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著教師這個(gè)職業(yè)的平凡與偉大，從未身著華麗的服裝，可也正因?yàn)檫@樣，不覺(jué)中我們明白了“美麗”二字的含義。不是在于嘩眾取寵的虛榮，而是在于無(wú)私奉獻(xiàn)的淳樸。
這，就是我的老師。沒(méi)有光鮮亮麗的外表，卻蘊(yùn)藏著無(wú)人能及的善良；沒(méi)有出眾的口才和大篇精彩的道理，卻以自身讓我們領(lǐng)會(huì)了人生的真諦！
三年級(jí)作文 篇4
伴著泥土的清香，
和著辛勤的汗水，
看！
農(nóng)田里五谷雜糧正旺，
菜園里各種蔬菜喜人，
果園里各種瓜果迷人，
這是農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的結(jié)果。
伴著瑯瑯的'讀書聲，
和著無(wú)私的奉獻(xiàn)，
瞧！
課堂上個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，
操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎，
活動(dòng)課上個(gè)個(gè)大顯神通，
這是園丁們辛勤耕耘的結(jié)果。
伴著隆隆的機(jī)器聲，
頂嚴(yán)寒冒酷暑，
看！
一幢幢高樓拔地而起，
一條條鐵路一望無(wú)際，
一條條公路四通八達(dá)，
這是建設(shè)者們艱辛付出的結(jié)果。
是各條戰(zhàn)線上的勞動(dòng)者，
用雙手撐起我們的衣食住行。
是他們的默默奉獻(xiàn)，
澆灌著智慧的花朵，
培養(yǎng)了無(wú)數(shù)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
是他們的智慧和雙手，
使中國(guó)屹立于世界民族之林。
譜寫了一曲曲最優(yōu)美的勞動(dòng)贊歌。
三年級(jí)作文 篇5
一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò)，這就是我—李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次，我和家人一起去海邊玩。我到了海邊，想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是，我跟表姐說(shuō)：“表姐，待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞，在上面鋪滿水草。然后，讓妹妹踩在上面，怎么樣啊？”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞，又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚，又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把魚系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住，把系在繩子上的魚放在洞的另一頭。然后，和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō)：“妹妹，你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上，你就能變成‘魔仙女王’。”妹妹聽(tīng)了，飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響，妹妹踩到繩子上，魚彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“哼！臭哥哥，以后不跟你玩了！”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛，跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書。玩電腦……我最喜歡玩電腦，可是又不能玩太久，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮，但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少：會(huì)照顧妹妹，幫家人做明天的早餐，教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的.缺點(diǎn)也不少：上課愛(ài)講話，不愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)挑食，喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多，但是只要我努力，這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的男孩。
三年級(jí)作文 篇6
老師們帶著同學(xué)們來(lái)到了是最高珊瑚上，美術(shù)老師把40多米高珊瑚打扮得很漂亮，她們給珊瑚上雕刻上門和窗，然后把中間掏空，再把小珊瑚雕刻成桌椅等用品，大家就要到“家”里住一宿了，可是一脫了潛水服，沒(méi)有了氧氣，衣服還會(huì)濕，怎么辦呢？再說(shuō)了，沒(méi)有了軟的床，同學(xué)們會(huì)不舒服的，怎么辦？“有了”草莓靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法：“我們可以睡在貝多殼里，那里有氧氣，衣服也不會(huì)濕。”這是個(gè)好辦法，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后在發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后南瓜老師開(kāi)了個(gè)小短會(huì)，采用了草莓的.辦法。
因?yàn)樵诤５咨睿瑢W(xué)們對(duì)什么都特別感興趣，有的在貝殼里聊天，有的摸摸這兒，有的摸摸那兒，做什么的都有。
在海底就像在軍營(yíng)里面一樣，有起床號(hào)、有熄燈號(hào)等等，同學(xué)們也很聽(tīng)話，沒(méi)有一個(gè)人賴皮不起床，也沒(méi)有人說(shuō)起得太早，大家在海底別提有多舒服，還有那么多魚兒一起做游戲。
寫到這兒我也想到海底的同學(xué)們一起玩了。
三年級(jí)作文 篇7
星期天一大早，我興沖沖地往書店跑，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小書蟲。
我來(lái)到少兒讀物區(qū)，找來(lái)找去找不到我愛(ài)看的書。我一下子沖到最后一排的書架上，哈！這一排的書比前面幾排好多了。我趕緊拿起一本《五三班的壞小子》津津有味地看了起來(lái)。文中，我被愛(ài)搞惡作劇的'米奇弄得胡思亂想，為魯云飛的長(zhǎng)跑冒了一身冷汗。不知不覺(jué)，看了大半本書，我覺(jué)得腿都有點(diǎn)麻了，想找把椅子歇個(gè)腳。可是，找遍了四周，也沒(méi)有找到一個(gè)能坐的地方。可惡！這么大的書店，竟然連把椅子也沒(méi)有。突然，我的目光轉(zhuǎn)移在在一堆書上，那不就是一把椅子嗎？哈哈，我趕緊奔了過(guò)去。把那一大撂書當(dāng)成了“椅子”，真怕別人搶到這把“椅子”，捷足先登呢！
正當(dāng)我看得正起勁，準(zhǔn)備換一本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面的書被我壓折了一個(gè)大角。我不由得冒出一身冷汗，心想：慘了，如果被書店?duì)I業(yè)員發(fā)現(xiàn)，非讓我賠書不可！我環(huán)顧四周，幸好沒(méi)有店員！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把第一本書放到最底層。正在這時(shí)店員走了過(guò)來(lái)，此時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慢慢地移動(dòng)身子，擋住了那本書。店員在我身邊“視察”一番，忙著去整理旁邊的柜子了。趁此機(jī)會(huì)，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，一溜煙似地跑出了書店。
至今，每想起這件事，我的心里就會(huì)不安。常常在想：那本書賣出去了嗎？我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)這樣的鏡頭——那位書店阿姨一臉的無(wú)奈，嘴里還嘟囔著：哪個(gè)小書蟲，這么不愛(ài)惜書，看我下次怎么教訓(xùn)她！各位小書蟲，你們可千萬(wàn)別學(xué)我這樣哦！光滿足了自己看書的欲望，而忘了好好愛(ài)護(hù)書哦！
三年級(jí)作文 篇8
我爸爸是個(gè)小說(shuō)迷，他最喜歡用手機(jī)看小說(shuō)啦！每天早上，爸爸總是拿著手機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上看啊看。吃飯的時(shí)候也看，上衛(wèi)生間的時(shí)候也看，甚至開(kāi)車的時(shí)候也常看，我真是拿他沒(méi)辦法。
有一次，爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地看著手機(jī)里的`小說(shuō)，從早上6點(diǎn)種一直看到晚上8點(diǎn)鐘。大家都睡了，只甚下爸爸一個(gè)人在看。我叫了一聲；“爸爸，睡覺(jué)了”。爸爸沒(méi)理我，我氣呼呼地走向自己房間。過(guò)了一回兒，媽媽悄悄地走到爸爸旁邊，大聲地說(shuō)：“快去睡覺(jué)”。爸爸叫了起來(lái)說(shuō)：“啊，鬼呀”。爸爸趕快跑到被窩里躲起來(lái)。媽媽悄悄地回到房間里自言自語(yǔ)說(shuō)：“終于可以睡個(gè)好覺(jué)了”。
第二天早上，我來(lái)到客廳，看見(jiàn)爸爸竟然在沙發(fā)上呼呼大睡，手里緊緊握著他的寶貝手機(jī)。看來(lái)，為了看小說(shuō)，他昨晚竟然違抗老媽的命令了。
三年級(jí)作文 篇9
媽媽是天，媽媽是地，小時(shí)候媽媽是我的全部，在媽媽的這雙大手的呵護(hù)下我漸漸長(zhǎng)大了。
今天，我們小記者們跟著水晶老師一起來(lái)到手工課堂，要親手制作一瓶護(hù)手霜，將積淀在內(nèi)心的愛(ài)全部融入到這瓶護(hù)手霜中，來(lái)保護(hù)這雙經(jīng)歷勞作而變粗糙的雙手。
這堂手工課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，生怕哪里疏漏了，會(huì)讓護(hù)手霜做得不夠精致。直到老師講完所有步驟后，我才動(dòng)手開(kāi)始制作。我先將老師分發(fā)給我們的'護(hù)手霜瓶子用酒精里里外外擦了三遍，直到看上去亮晶晶為止。再經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，決定選取玫瑰花油作為主要原料，因?yàn)槊倒寤ㄓ袗?ài)的象征，我要用它來(lái)傳遞我滿滿的愛(ài)。接著依次按比例注入甘油、純凈水、維E，整個(gè)過(guò)程不敢有半點(diǎn)馬虎，瓶子外面也不讓濺出一點(diǎn)點(diǎn)。一切準(zhǔn)備就緒后，就讓老師幫我擠入乳化劑，我就用牙簽不停地順時(shí)針攪拌。我一邊默默地祈禱祝福，將所有的愛(ài)的秘密傾瀉，一邊靜靜地注視著液體由稀變稠，顏色由黃變白。最后當(dāng)一瓶香噴噴的護(hù)手霜出爐了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，便情不自禁地笑了起來(lái)。
“媽媽，這瓶護(hù)手霜是我平生最全神貫注做得一件事哦！媽媽，我已有說(shuō)不盡的愛(ài)向您傾訴，我要將她送給您！”
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