小學三年級作文

時間：2023-10-12 08:20:03 三年級

小學三年級作文匯編[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文匯編[3篇]

小學三年級作文篇1

　　我是媽媽的小寶貝，媽媽時刻關心著我，照顧著我。

　　在我三歲的那年，有一次發(fā)燒了，媽媽給我量體溫，一看，三十七度六。媽媽見了，趕緊去給我買藥，買來了藥，媽媽又急忙去給我熬藥，很快藥酒熬好了，媽媽端到我面前的時候，我看見藥是熱的，媽媽的手是紅的，我問媽媽你的.手為什么是紅的，媽媽說：“是被藥燙的，很快就能好。”我聽了，非常感動，立刻喝了下去。不久，我的體溫不但沒降，反而提升到了三十八度四，這下可把我媽媽急壞了。媽媽騎著車子，急忙帶我去了醫(yī)院，在路上，媽媽騎車的速度是平時的好幾倍。到了醫(yī)院，媽媽給我掛上號，就帶我去打針，為了能讓我好好休息，媽媽給我要了一張床。醫(yī)生開始打針了，剛把針頭扎進我的血管里，我哭了起來，媽媽見了，皺起了眉頭，眼里流出了花，便湊上去說：‘‘寶貝，堅持住，馬上就好了。’’

　　馬上打完第一瓶的時候，媽媽問我還難受么？我說：“好些了。’’媽媽聽了，臉上終于露出了一絲微笑。時間一分一秒過去了，媽媽累的精疲力盡，但是，媽媽還是堅持著，很快我就打完了，燒也退媽媽摸了摸我的頭，說：‘‘你的燒終于退了。’’現在開始，我要用實際行動去報答媽媽。

小學三年級作文篇2

　　大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫Γ惶炜崭兄x的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。

　　老師這個職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)啊！來上學時，老師總是來得比我們早，為的`就是要讓我們學到更多知識；放學時，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當粉筆結束生命時它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點綴使老師這個職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因為我們，她為了給我們的調皮徹夜難眠呀！老師的手是因為……

　　記得有一次，老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來，而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看著我，似乎在說“上課時不能講話，希望你能改正。”

　　下課鈴響了，我背著書包正要回家時，老師拉住了我的手，把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說：“你是班干部，在上課時是不能講話的，這一點我強調了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅持來給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻出自己的生命，到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言；當擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話，只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠學習它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動著悔改的淚珠，激動地對老師說：“老師，我錯了！我會記住你今天所說的話的！”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……

　　老師，謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個個調皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年！為了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們啊！

　　至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經典的時刻！老師！感謝您，把您此生中所學到的知識教給我們！今后，在生活與學習的道路上我會永遠感謝您當初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！