小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞，好像專門為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的地方畫條橫線，作業(yè)比賽的'起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準(zhǔn)洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒有料想到，在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準(zhǔn)洞口，使出百分之零點(diǎn)一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我是春暉小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，每天上學(xué)都要經(jīng)過一個(gè)小公園，小公園每天早上去晨練健身的人可多了，有跳舞的．有跑步的．有打太極拳的．還有唱歌唱戲的．可熱鬧了。
今天發(fā)生了一件事，讓我終身難忘，事情的'經(jīng)過是這樣的。我像往常一樣起床洗漱之后去樓下吃早餐，然后背著書包去上學(xué)，早上的空氣很清新，陽光明媚，小鳥在樹上唱歌，我的心情也很高興。我一蹦一跳的走著，快到公園門口時(shí)候，我看見了一位老奶奶，頭發(fā)花白，腰彎著，像一個(gè)弓，緩緩的走著，忽然她蹲了下來，雙手按著膝蓋，我走到她身邊時(shí)看了她一眼。她滿臉皺紋，眼睛無神，滿頭大汗，臉色很痛苦。我問：“您是不是病了？”她點(diǎn)了一下頭。我送您回家吧？她又點(diǎn)點(diǎn)頭。
我攙扶著她緩緩的走著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，快上課了我心里很著急，害怕遲到了老師會(huì)批評(píng)我。但我還是把老奶奶送到了家，老奶奶的家人向我表示感謝，他們說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子。
我以最快的速度跑向教室，剛跨進(jìn)教室，上課的鈴聲就敲響了。好險(xiǎn)啊，我差一點(diǎn)就遲到了。這件事我會(huì)一直記著：助人為樂好快樂！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)代人學(xué)習(xí)工作、壓力很大，看見我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作，回到家還要做家務(wù)，眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚尾紋。因此，我未來想設(shè)計(jì)機(jī)器人，幫助人們減輕壓力，每天笑容滿面，快樂生活。
我的未來機(jī)器人名字叫“博爾”。它可能干了，當(dāng)我不在溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，忽然聽到博爾叫我：“快起床，該吃早餐了。”我揉了揉蒙朧睡眼，走進(jìn)衛(wèi)生間，博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來到飯桌旁，博爾把豐富的早餐擺在我的面前。
吃飽了美味，該上學(xué)了，一出門，博爾一彎腰，自動(dòng)折疊成一個(gè)空中跑車，我坐進(jìn)去，它“嗖”的一聲騰空飛起，方向、速度全部都是博爾自動(dòng)控制的，不用擔(dān)心阻車，更不用擔(dān)心方向，博爾會(huì)把我安全的'放在學(xué)校門口。
放假時(shí)，博爾可以帶我去太空遨游，穿過銀河，登上月球觀賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底，遨游海底世界，而且博爾還懂得魚兒的語言，給我做翻譯和魚兒交流呢。
我的未來機(jī)器人“博爾”很棒吧！
未來世界是先進(jìn)的，需要我們努力學(xué)習(xí)，讓這一切一切變成現(xiàn)實(shí)吧！
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