三年級快樂作文精華【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
“你臉上有一條蛇。”“有嗎？”“耶，愚人節快樂！”
今天是愚人節，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來，指著我的臉，奇怪地問：“你的臉上怎么會有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時候長出一顆痣來了。我下意識地摸了摸我的臉。霎時，曾昱棟大笑起來：“愚人節快樂！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人啊！
快上美術課的時候，我到媽媽的班里拿美術工具時，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個同學說：“你的筆掉了。”他馬上往下一看，哈哈，上當了。我強忍住笑聲，說：“愚人節快樂！”然后一溜煙似的`逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等著。”這樣的尖叫。
愚人節真快樂！
三年級快樂作文 篇2
快樂的＂六一′ 六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！ 我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優美舞蹈．．．．．．同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩朗誦，他們的'朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。 快樂的＂六一′是我們難忘的一天。
三年級快樂作文 篇3
農歷的八月十五是個萬家團圓的中秋節，我和爸爸、媽媽還有我未出世的妹妹，我們一起到奶奶家過中秋節。
奶奶家可一真熱鬧啊！有叔叔、嬸嬸、伯伯、細媽、堂妹……我們聚在在一起享受著這天倫之樂。
當天晚上，奶奶把中秋節的佳肴一一擺在桌上，有月餅、棗子、蘋果……好多好吃的。大家一邊津津有味的品嘗著這些美食，還一邊賞月。今天的月亮可真圓啊！像極了一個月餅。
吃完月餅，我覺得很閑，我就提議大家一起猜燈謎。首先我出題，長長尾巴紅屁股，老虎不在稱霸王。（打一動物）爸爸說是狐貍，“爸爸說錯了，下一個。”我得意洋洋的說。“我知道，是猴子。”堂妹笑瞇瞇的回答。“答對了，給你獎勵。”我拿了個月餅給堂妹，接過月餅，堂妹又蹦又跳得惹得大家開懷大笑。接下來輪到爸爸出題，題面是：格外大方（打一字）。我馬上搶答：“是方字”爸爸笑哈哈的.說：“你答錯了，我們扯平了。”然后叔叔說：“我知道是回字。”爸爸說：“是的，答對。”不一會兒就到十點半了，媽媽說：“時間不早了，我們該回家了！”
這個中秋節，我過的超快樂哦！家人的陪伴是那么的幸福！那么的快樂！
三年級快樂作文 篇4
“六一”兒童節到了，我們學校每個班都舉行了一個“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規則是到一個位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進一個桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個小組，每個小組五個人。
比賽開始，大家都全神貫注的盯著那個桶想贏下這場比賽，我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的后腿，第一輪我只投進去兩個，在接下來的.兩輪我更加謹慎地往里投，終于有了進步，進了七個。雖然沒有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽了老師的話我們都如釋重負。
在接下來的游戲中，我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進門，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時她非常細心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多，但是我玩的很開心。
這真是一個愉快的六一兒童節啊！
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