實(shí)用的三年級(jí)的作文通用9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
介紹我自己大家好！我叫周津京。今年九歲，在道江五小三<六>班讀書(shū)。我是一個(gè)個(gè)子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來(lái)急沖沖而且鄭地有聲。我的'愛(ài)好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場(chǎng)外晴空萬(wàn)里無(wú)云，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來(lái)越小，越來(lái)越小把朱意都驚呆了。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著，像似一朵剛剛盛開(kāi)的小白花。看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度，你還不知道吧！就在上個(gè)星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說(shuō)：今天我當(dāng)家，觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好？“贊成！說(shuō)著馬上行動(dòng)，一看就是四個(gè)半小時(shí)，把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈，還挨了一扽罵。當(dāng)然，我還是也有很多點(diǎn)的，很乖，聽(tīng)話，助人為樂(lè)。這就是我，能和我做朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
上課了，老師拿來(lái)兩個(gè)引人注目的超級(jí)水晶大骰子，我們都很好奇，這節(jié)課要上什么呢？老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——擲骰子，一共擲20次，我把兩個(gè)骰子的和分成2組，一組和是5、6、7、8、9，另一組和是2、3、4、10、11、12，和在哪組就算哪組贏，同學(xué)們，你們選哪一組？”
“第二組”，我們異口同聲的回答。
游戲開(kāi)始了，老師叫了兩個(gè)同學(xué)幫忙，一個(gè)記次數(shù)，一個(gè)記骰子的和，第一次和是4，我們贏了，大家都非常開(kāi)心。可是第二次和是8，第三次和是5，第四次和是11……結(jié)果擲到和是2、3、4、10、11、12的次數(shù)只有6次，而擲到和是5、6、7、8、9的卻有14次，所以老師贏了。
“任老師，剛才骰子是你自己擲的，不算，換我們來(lái)擲骰子”，有個(gè)男同學(xué)不服氣的說(shuō)。
“那好，你們派幾個(gè)代表來(lái)擲骰子。”
我們一共派了4個(gè)同學(xué)上臺(tái)擲骰子，可是結(jié)果還是4：1輸給老師。同學(xué)們不明白問(wèn)：“任老師，你才選了5個(gè)數(shù)，我們選了6個(gè)數(shù)，應(yīng)該我們贏的可能性大呀，怎么反而是你贏呢？”
老師笑咪咪地說(shuō)：“你們把每個(gè)和的組成都寫(xiě)出來(lái)就會(huì)明白了。”我們馬上埋頭寫(xiě)算式，果然，老師選的和組成的'算式多，而我們選的和組成的算式少，這時(shí)全班同學(xué)才恍然大悟，
原來(lái)這里還藏著個(gè)這么大的秘密。
哈哈…沒(méi)想到阿拉伯?dāng)?shù)字也有這么多奧秘！在數(shù)學(xué)的海洋里還有很多奧秘等著我們呢，只要我們處處留心，勤動(dòng)手勤動(dòng)腦，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)奧秘。
三年級(jí)的作文 篇3
俗話道“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”小弟一一滿月這日，被光榮地送去剃胎毛，卻一不小心惹了個(gè)吃貨笑話。
酣睡的小恐龍，憂郁的小蝸牛，蹙眉的大耳朵熊……拍完一系列滿月照之后，一一帶著他天鵝絨般柔軟，溪流般細(xì)膩的黑發(fā)，來(lái)到了剃發(fā)地點(diǎn)，靜靜地等待人生第一件“大事情”。
面對(duì)近在咫尺的剃刀，一一小同學(xué)不怕也不聽(tīng)話，只是煩躁地將小身子扭來(lái)扭去，如同背上被貼了一張撓人癢癢的貼紙，哪種姿勢(shì)都不舒服，心中很不爽。終于，當(dāng)剃頭進(jìn)行到十分之一時(shí)，如同一根稻草壓垮駱駝似的，久久積蓄的煩躁與氣憤壘到了極限，隨著哭聲奔涌而出，勢(shì)如破竹，瞬間臺(tái)風(fēng)般將我飄飛漫游的思緒一個(gè)不落地卷了回來(lái)。
天哪，這家伙想干甚？似乎一一有意想表達(dá)自己真切的意思似的，問(wèn)題的答案并沒(méi)有等多久，便見(jiàn)他雙唇微張，隨后小左手莽撞地沖進(jìn)了嘴中，一個(gè)勁兒地吸吮起來(lái)。須臾，似乎用勁吃奶的勁兒吸了半天，卻半點(diǎn)乳汁的味道都沒(méi)有，一一哭喪著小臉，喪氣地垂下小拳頭，緊接著，如同最愛(ài)的寶貝被奪走，小嘴一咧，哭聲傾瀉。“要吃奶了……”“我喂。”“他在剃頭的。”“去拿車上的奶瓶……”“來(lái)不及……”一行人忙亂的討論聲在上空攪成了毛線團(tuán)，讓人懶得去將線一根根抽出。媽媽伸出一根手指，一一忙不迭地張嘴咬住，拼命吸吮，聚精凝神，似乎極力想從這一點(diǎn)也沒(méi)有獲得乳汁希望的手指中愣是吸出點(diǎn)什么，如同叼了安慰奶嘴一般。爺爺業(yè)已匆匆去取奶瓶，一一做了一會(huì)兒徒勞的費(fèi)力運(yùn)動(dòng)，終于意識(shí)到自己在干傻事兒，再次松開(kāi)媽媽的手指，哭聲摻著被欺騙的無(wú)辜與抗議。
盡管哭聲彌漫，但剃胎毛的進(jìn)度沒(méi)有受到多大影響，不一會(huì)兒，一一順滑的黝黑頭發(fā)全數(shù)落下。腦袋下方不知何時(shí)已放上了一盆清水，小腦袋也被白巾包裹。一切的一切都阻擋不了一一洶涌的哭聲，越哭越兇，小臉蛋漲得紫紅，似乎拼盡全力竭力哭叫，再不在嘴中塞上一口奶便會(huì)哭暈過(guò)去似的，一口氣“啊——”了半天，如墜下懸崖時(shí)卻在半空中懸了半晌，才令人心驚膽戰(zhàn)地掉了下去。如此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰著，隨著幫助一一洗頭的師傅手指的按摩移動(dòng)，一一的腦袋上摩擦滾出了白條條，如同細(xì)碎的'紙屑被撒在腦袋上。恰在此時(shí)，爺爺?shù)哪唐口s到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單奶嘴一塞，原本讓人揪心的“復(fù)雜問(wèn)題”就輕松解決了，一一再次成了聽(tīng)話的小乖寶。
沒(méi)有了那“帥氣”的“三七開(kāi)”，沒(méi)有了那摸之便讓人愉悅的軟發(fā)，一一華麗蛻變，成了暫時(shí)的“光頭一”。
三年級(jí)的作文 篇4
大家好！我是汝河路小學(xué)，今天我將帶著可愛(ài)、淘氣的你們參觀我的大家庭。
走進(jìn)我的家門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)小噴泉，噴著美麗的水花，里面還住著好幾條小魚(yú)哩！每天都游來(lái)游去，可愛(ài)極了！左邊是悠閑的'花園妹妹和寬闊的操場(chǎng)老弟，小朋友們常去操場(chǎng)那玩兒，玩得可高興了！花園妹妹常常讓在他那里住的小花朵們，散發(fā)出淡淡的花香和濃濃的花香，讓小朋友們心曠神怡。右邊則是條狹窄的通道和一座雕像。沿著大路穿過(guò)大廳，是教學(xué)樓兄弟，他經(jīng)常給花朵們講故事。
小朋友們都很喜歡花園和噴泉，經(jīng)常在花園里玩耍、捉迷藏。噴泉弟弟在四季盡力地噴出水花，逗小朋友們、小魚(yú)開(kāi)心，因此，小朋友們常常在噴泉弟弟周圍玩耍、逗小魚(yú)開(kāi)心。
小朋友們可勤勞了！每天早、中、晚都把我、花園妹妹、噴泉弟弟、教學(xué)樓兄弟和操場(chǎng)老弟等打掃得干干凈凈、一塵不染，放學(xué)走的時(shí)候還不忘看我們一眼，可讓我們感動(dòng)了！
既然小朋友們這么關(guān)愛(ài)我們，我們決定以后一定要給小朋友們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和玩耍環(huán)境，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年！
輔導(dǎo)老師：劉夢(mèng)覺(jué)
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)弟弟名叫劉雨晨。弟弟今年六歲，他圓圓的臉盤(pán)上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，明明亮亮的，像小猴子的眼睛一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他有兩個(gè)大大的鼻孔，一張小小的嘴巴。
我的弟弟可調(diào)皮了，別看我弟弟長(zhǎng)的`個(gè)子小，跑起步來(lái)可快了。我弟弟很樂(lè)觀，有一次我們玩捉迷藏，誰(shuí)也不想當(dāng)抓人的人，弟弟卻挺身而出，說(shuō)道：“既然大家都不想當(dāng)抓人的人，就讓我來(lái)當(dāng)”。
弟弟不僅很樂(lè)觀還很會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋呢。一次在車上，媽媽給我們倆猜二十四點(diǎn)，他一下子就說(shuō)出來(lái)了。
不過(guò)弟弟也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，上課不積極舉手發(fā)言，在下面做小動(dòng)作，……。
我和弟弟倆再一起玩總是吵吵鬧鬧，都快把家鬧得天翻地覆。可是我們一分開(kāi)，家里的人都是不會(huì)說(shuō)話的兔子，鴉雀無(wú)聲。
我的弟弟給我們家?guī)?lái)了許多煩惱，也給我們家?guī)?lái)許多歡樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)星期，最有意義的事是看芭蕾舞劇。
星期二，我和同學(xué)們來(lái)到了上海大劇院觀看芭蕾舞劇。上海大劇院很大，很寬敞。
突然，劇場(chǎng)暗了下來(lái)，芭蕾舞演員開(kāi)始表演了，演員的.個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，美麗的身軀，這正是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我四年級(jí)時(shí)破滅了……
女演員穿著美麗的裙子想個(gè)公主一樣美麗，男演員像王子一樣英俊。演員跳的每一個(gè)動(dòng)作我都看得十分仔細(xì)。這次表演使我想起一句名言：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
我們要學(xué)習(xí)芭蕾舞者的精神。
三年級(jí)的作文 篇7
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)，我的學(xué)校可與眾不同啦。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是勤，勤奮的意思，希望我們能夠勤奮的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。今年我們學(xué)校又在教學(xué)樓正前方的雕像上，刻上了一個(gè)醒目的大紅字——勤。每每從它旁邊走過(guò)我都會(huì)多看兩眼，感覺(jué)好像是在鼓舞我。
教室也煥然一新了，整齊的桌椅、烏亮的'黑板和潔白的書(shū)柜。簡(jiǎn)單但看起來(lái)很整齊，圖書(shū)角里放著同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)，我們都很喜歡看，所以每天都來(lái)借書(shū)。
操場(chǎng)也重新休整了。原來(lái)的硬地現(xiàn)在變成了柔軟的人工草坪，踩上去很舒服，連操場(chǎng)正前方的主席臺(tái)也煥然一新了，兩邊加了兩個(gè)潔白的圍欄，圍欄上還雕刻著精美的圖案，就連操場(chǎng)旁邊的圍欄，都換了。感覺(jué)不是我們的學(xué)校一樣，看著也不像我們平常見(jiàn)的學(xué)校這次變化，連上課鈴都變了，原來(lái)的音樂(lè)變成了另一個(gè)音樂(lè)，當(dāng)然，換過(guò)的比原來(lái)的要好聽(tīng)的多，不過(guò)也不是非常好聽(tīng)。
好像我一開(kāi)始沒(méi)有介紹到吧，我們學(xué)校整修，就連學(xué)校門(mén)前的金水區(qū)文化路第三小學(xué)都換了，換成豎牌了，挺直的立在學(xué)校門(mén)口的左側(cè)。
牌子上邊掛著我們學(xué)校的榮譽(yù)，你還別說(shuō)，我們學(xué)校的榮譽(yù)還真不少呢。那些我就不一一再說(shuō)了。
總而言之，我認(rèn)為我的學(xué)校很大，我也認(rèn)為我的學(xué)校是很好的學(xué)校。
三年級(jí)的作文 篇8
爸爸在番禺工作，特別辛苦。一周要上六天班，一個(gè)星期也難得在家吃幾次飯。爸爸經(jīng)常要加班到很晚，有很多次我已經(jīng)睡得呼呼的，爸爸才回到家。每年的'黃金周，人家都可以放七天假，爸爸卻只能休息三天。
盡管爸爸工作很辛苦，但是只要爸爸能早一點(diǎn)回家，就會(huì)放下包就進(jìn)廚房幫助媽媽做飯。爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)只要一有時(shí)間，爸爸就會(huì)陪我一起運(yùn)動(dòng)，教我打籃球、踢足球、打羽毛球、游泳、跳繩、踢鍵子……，培養(yǎng)我多一些男孩子的氣質(zhì)。
從我三歲上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，爸爸每天早上都按時(shí)送我去學(xué)校，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。雖然爸爸很少對(duì)我說(shuō)喜歡我的話，但是我心里知道爸爸是非常愛(ài)我的，他是用自己的行動(dòng)來(lái)表示的。
爸爸很愛(ài)我，我更愛(ài)爸爸。 作者：麥皓林
三年級(jí)的作文 篇9
一看到自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我就想起了去年與我做伴的小鳥(niǎo)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上，就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的.大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛(ài)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在寒冬時(shí)，許多小鳥(niǎo)都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去．你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺(tái)上，可這群膽小鬼，見(jiàn)我一來(lái)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒(méi)產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我便在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給小鳥(niǎo)做了個(gè)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥(niǎo)巢里放些米給小鳥(niǎo)充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥(niǎo)解渴。漸漸的，我與小鳥(niǎo)便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們會(huì)飛到我家里來(lái)，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽(tīng)它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥(niǎo)成為形影不離的好朋友。
“啾啾。”天空中小鳥(niǎo)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛(ài)們，你們近來(lái)身體可好？雖然我沒(méi)見(jiàn)到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔。
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