實用的游三年級作文范例(4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的游三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級作文 篇1
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去花果山玩。雖然只是短短的一個中午，我就喜歡上了那里的風景和小猴子。
中午太陽火辣辣的，簡直是一個大火球，曬得我全身難受，忍不住買了冰激凌吃。來到了“仙石”旁，我放下冰淇淋，去摸“仙石”，全身濕漉漉的，形狀粗粗的。大家很重視它，欣賞一番后，我回頭去拿我的冰淇淋，卻發現不見了。我環顧四周，發現一只可惡的小猴子把它拿走了，我很無奈，誰叫它是只猴子呢！我走到樓梯上，又發現一只猴子搶別人的水果。小猴子力氣還挺大的，有時候還會耍小聰明，最終那個人因為急著趕路，就放棄了爭水果。小猴子搶到了水果，趕緊翻跟頭，蹦到樹上。我發現他跑到一只老猴子面前，把水果給了老猴子，看來還是孝子呢！
最后，我們坐上纜車，觀看花果山的全景。花果山的.樹木郁郁蔥蔥，仿佛是一個個士兵在守衛著伙伴，保護動物們。突然我的目光被幾只小猴子吸引住了，它們仿佛歷經千山萬水，終于爬到了山頂。看著小河中的小水流正在擊打著石頭，時而高，時而低。小河也會唱歌，聽著它那低沉的聲音，仿佛在和誰告別，又好像少女在吟唱。
游三年級作文 篇2
這個周末，我們去了西湖邊游玩。盡管我們就住在杭州，可是已經好久好久沒去西湖邊玩兒了。因為，我們要把西湖留給外地來的游客。
今天天氣很好，所以西湖邊的游人特別多。他們有的拿著照相機，想把西湖的美麗留住；有的三三兩兩，在西湖上劃船；有的散步散累了，在湖邊的長椅上休息；還有一些老爺爺老奶奶在湖邊的`空地上拉琴、唱歌呢！
我們一家三口在西湖邊走走停停、說說笑笑。我們看到一位叔叔在喂小松鼠，小松鼠倒掛金鉤吃了起來。它們雙手捧著食物，好可愛呀！叔叔還說他已經喂松鼠好幾年了，他懂松鼠的語言。
我們看到很多荷葉，還有荷花。荷葉有的漂在水面，有的像傘一樣撐在水面，還有的像碗一樣擱在水面。風一吹，荷葉們翩翩起舞，像在歡迎我們。盡管夏天已經過去，許多荷花都謝了，但荷葉叢中還有一些荷花。它們有的已經開了，有的還合著。荷花的花苞好大呀，比我爸爸的手掌還要大哩！
我們還看了夕陽西下。夕陽像似一個紅紅的皮球，把云照得像紅色噴霧，把波動的湖水照得泛出紅光，夕陽可真美呀！
正所謂：江南憶，最憶是杭州。杭州最美是西湖。歡迎大家來西湖！
游三年級作文 篇3
二年級暑假的一天，媽媽帶我去報名學游泳，我心里甭提多高興。
到了游泳池邊，老師讓我們做一些熱身運動，防止抽經，然后老師叫我動作要領。我想，游泳有什難的，不就是手擺幾下嗎？我也會，于是我趁老師不注意，偷偷的`跳進水里，頓時水花亂濺，迷糊了我的眼睛，忽然身子往下沉，我拼命掙扎，喝了好幾口水，嗆得我不往地咳嗽。老師拼命把我拉上岸來老是笑著說：“要好好學，不能心急；俗話說得好心急吃不了熱豆腐。”過了一會兒老師教我蝶泳，蛙泳，自由泳……
終于學會了游泳，我真高興！
游三年級作文 篇4
20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的。就在今天，我們學校舉行了一場別開生面的活動——健康節游園會。
本次游園活動的.內容可豐富了，有健康知識對對碰，三階魔方速擰，金雞獨立，巧算24點……其中，我最喜歡的就是三階魔方速擰了。就是給你一個魔方，在規定的時間內，讓你拼出完整的一面來。輪到我時，我不由自主地緊張起來，心像揣著小鹿一樣，怦怦直跳，我暗暗地告訴自己，不要緊張。只聽哨聲一響，我的手指立刻生了風，飛快地轉動起來，向左轉，向右轉，我一下子就把完整的一面拼出來了，我拿著游園卡，歡天喜地地去敲章。接著，我還玩了其它的項目，玩得可真開心啊。
接下來，還舉行了激烈的親子接力賽，參賽的學生和家長使出吃奶的勁，你追我趕，觀看的同學齊聲吶喊著：“加油，加油……”把活動推向了高潮。
游園活動在校管樂隊的演奏中，落下了帷幕。這次活動，我玩得很高興，也很難忘，給我的童年增添了無盡的快樂。
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