三年級觀察作文

時間：2023-10-09 18:15:41 三年級

三年級觀察作文(范例10篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級觀察作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級觀察作文(范例10篇)

三年級觀察作文篇1

　　科學課上，老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細地觀察它們。“開飯”的時候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

　　第二天下午，科學課上，通過老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的'小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。

　　通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。

三年級觀察作文篇2

　　我家養了四條金魚，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看，兩只眼睛圓溜溜的向外突出，就像兩個圓圓的皮球。它有三對鰭，一對胸鰭，一對腹鰭，尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動時，胸鰭不停地扇動前進，腹鰭助力，尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭，向一把鋒利的鐮刀，可威武了！

　　魚兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的：魚用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細血管的鰓，水里的氧氣就進了魚的身體里，等交流完畢后，充滿二氧化碳的水分會趁著嘴巴一張一合時，從魚鰓后面留流出來。

　　那它們是怎樣吃食物的.呢？原來金魚吃食物的時候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進來。一條魚一天一般只吃一顆魚食，吃多了會撐死哦！拉出來的便便一條條的，又細又長。

　　我的魚兒多么獨特啊！有空到我家來看哦！

三年級觀察作文篇3

　　蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這就是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又就是起什么作用的呢？于就是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。

　　媽媽回答說：“蝸牛腹部下方的小點就是它的`腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。然后透過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。

三年級觀察作文篇4

　　我在福利院種了一株可愛的紫色苜蓿花。

　　我天天給它澆水、施肥、松土。我還給它取了一個好聽的名字：椿。不枉我天天給它澆水，它長出了一片嫩綠的葉子。后來，我更加愛護它。它接著長出了四片可愛的嫩葉。

　　聽說苜蓿花的花語是永恒的記憶，我一定會記住椿的。兩個月后，它開出了淡紫色的`花蕾。又過了幾個星期，它終于開了一朵美麗的花。我高興極了，沒想到，紫色苜蓿花這么美。看看美麗的椿，它的根莖那么堅強，花朵那么美麗，在風中翩翩起舞。讓人一看就喜歡，椿非常惹人喜愛。半紫半百合色的花朵在風中起舞，像一只只蝴蝶在花中跳舞。終于，椿謝了。

　　我心中為椿歡喜，椿明年就能開得更艷、更美了。我愛椿。

三年級觀察作文篇5

　　奇妙的動物世界有許多我喜歡的動物，如：頑皮的小狗，可愛的小貓，會發光的螢火蟲，但我最喜歡的還是大象。

　　大象的腿像柱子一樣，耳朵跟扇子似的，它是陸地上最大的動物呢！

　　大象住在寬闊的草原，每次遇到獅子等敵人，都是有首領象來嚇跑敵人的'，睡覺時，小象是躺著睡的，而公象和母象則是站著睡的。

　　我在泰國還喂過大象呢！大象吃香蕉的時候，它的鼻子可有力氣了！只要我把香蕉拿到它的跟前，它就一下子把香蕉卷起來，放到嘴巴里了。更令人驚訝的是，大象竟然把香蕉皮也吃掉了！可真貪吃。

　　大自然真奇妙！不同的動物有不同的特點，我們要留心觀察、多多去想。

三年級觀察作文篇6

　　十一長假期間，我在家里種了很多綠豆。

　　剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，好像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。

　　到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的'反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風拂過，遠遠地看就像兩只小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以好像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就好像一把小小的剪刀。

　　綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出好像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。

　　慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

　　日子一天一天過去了，十一長假也要結束了，我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽，我的內心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！

三年級觀察作文篇7

　　姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

　　它的葉子大大的，好像一個愛心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來很扎手。

　　向日葵小的時候很直很矮，還沒有我高，但是長大了之后比大人還高。它的花長在頂部，有許多細長形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。

　　中間密密麻麻的是花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤，大圓盤外邊是一層層的花瓣，中間的`花蕊掉了之后，長出來的就是向日葵的果實。媽媽跟我說，這其實就是我們平時吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實，跟媽媽說：“媽媽，為什么這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣？”媽媽說：“因為買的那種是炒過的，而你現在吃的這個沒炒，所以味道不一樣。”原來瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來可香了。

　　媽媽說，向日葵的花每天都跟著太陽轉，早上它的花盤向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點我還沒發現呢，看來以后有機會還要仔細觀察一下啊。

　　看，認真觀察一件事物能發現平時注意不到的細節呢！

三年級觀察作文篇8

　　今天，黃老師告訴我們要做一個實驗，話音剛落，教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛，坐在前面的同學小聲問：“黃老師，到底做什么實驗？”黃老師故做神秘地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

　　黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進會沉還是會浮？”這時，何可人自告奮勇的說：“會沉！”她的話引來一陣哄笑，陳碩懿說：“會浮！”王唯說：“你們都說錯了，應該是半沉半浮！”黃老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進水里。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會怎么樣？”有的說：“會半浮半沉。”有的說：“會浮。”還有的'說：“還是會沉。”黃老師加了一點鹽，可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說：“為了讓你們心服口服，我帶著雞蛋走一圈，同學們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動，同學們驚訝地叫道：“是浮的！”

　　還有人不解的問：“為什么會浮呢？”黃老師告訴大家：“因為淡水的密度小于雞蛋，雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。

　　這節“科學”課真有意思。