小學三年級的作文集合（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
“離家太遠會忘掉故鄉。”“獨在異鄉為異客�！倍旰�，我在美國有了自己的公司，可是，今晚在月色的照亮下我一直無法入睡，心中不禁涌起一陣陣思鄉情。我懷念故鄉的山，故鄉的水，懷念故鄉的一切。第二天，我便百忙之中抽空回了一趟故鄉。
一下車，感覺湘鄉發生了天翻地覆的變化。我研發的科技這里到處都有，尤其是鋼樹種子，一個比鋼筋水泥還硬的樹屋種子，扔地上，灑點水就會長出房子的'種子。
來到學校，更是煥然一新。也有我的發明：粒子電梯。上升速度較快，不需要按按鈕，他會自動感應。學校教學樓變高了，一棟樓至少有十幾層那么高，有時頑皮的云回來教室竄門的哦！
我在手機上發個信息，告訴同學們我回家了，叫在湘鄉的同學盡快來聚聚。一會兒，在家的同學們都聚在一起，我們一起K歌，一起喝酒。好多同學都發生了變化，有的變胖了，有的變的更帥了，個個都很有成就。我們一起回憶學生時代的點點滴滴，開心極了。
因為公司業務忙，我得趕回去了，我又得離開故鄉了。再見故鄉，再見朋友，我會經常回來的。
小學三年級的作文 篇2
春假，我到臺州的臨海去玩了。參觀了臨海的古長城，瀏覽了古色古香的舊城，品嘗了臨海的風味小吃，進行了一次三天兩晚的難忘之旅。
不過，令我印象最深的還是金沙海灘。從臨海出發經過一個多小時的車程我們終于來到了海邊。一打開車門，暖暖的風裹著咸咸的'海味迎面撲來，眼前是一片金黃色的沙灘，海水一波一波地沖上來，泛起一片片潔白的浪花。遠處是水天相接的大海，我的心里頓時跳起了歡樂的小火花。
“沖啊！”，我大喊一聲脫了鞋就沖向了沙灘，踩著軟軟的沙子，聽著音樂般的浪濤聲，感受著清涼的浪花輕拍我的雙腳，真是太美了！
媽媽建議我們去爬礁石，高大的礁石讓我心里一陣陣打鼓，不過我鼓足勇氣開始用力的往上爬。一步又一步，不一會就爬了一半高，這時我眼前出現了一條大縫，中間有塊光滑的大石頭相連，我小心的伸出右腳，可是腿微微有些發軟了，在媽媽的鼓勵下我終于成功的過了這條大縫，心里美極了。
三天兩夜的旅行很快過去了，回家的路上，我一遍遍回想這幾天看到的一幕幕美景。啊，我愛沙灘，我愛大海，我愛那高大的礁石，我愛這美麗的古城臨海。
小學三年級的作文 篇3
我家鄉的文化廣場可有趣了。那里的音樂噴泉噴出的水柱高低不同，高的有樓房這么高，矮的'有凳子這么矮。音樂噴泉不光高低不同，樣子也不同。有的像綻開的花朵，有的像一個大蘑菇，還有的像一株株粗壯的竹子。噴泉的顏色也會變。一會兒紅一會兒黃，一會兒藍一會兒紫……彩色變得數不清，真像一個個會變化顏色的燈柱。噴泉的旁邊有許多小草，嫩嫩的，綠綠的，像一片綠色的海洋。里面躺著幾塊石頭，上面寫著：“請愛護草坪”。草坪里不光有草還有樹。柳樹像一個害羞的姑娘站在草地里。風一吹，柳枝隨風舞蹈，真漂亮啊！草坪旁邊還有一條小溪，清澈見底。小溪里有活潑的小魚，小魚們聽到噴泉的音樂有時還會從小溪里跳起來。你們看多么有趣。小溪上有兩座白色的小橋。小橋上面的花紋可漂亮了，刻著花鳥、圓球等花紋。
這就是我家鄉可愛的文化廣場，一個不一樣的文化廣場。
小學三年級的作文 篇4
我喜歡的一本書——《幫孩子成為學習的.贏家》。
這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認為自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因為心里有一個學習動機，這個動機每時每分都會工作，啟動孩子學習的學習，一旦啟動，想玩都不可能。
有些家長看了，會說：“不可能，這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話，再騙人��！
其實不是再騙人，每當孩子看見一些東西，產生的好奇心，一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習！這些并不是再編故事，說神話。
希望家長們多多了解一下孩子心里有沒有動機！
小學三年級的作文 篇5
放假了！放假了！又迎來了一個假期，真想出去玩玩。可是爸爸媽媽要上班，工作忙。唉！
突然有一天，爸爸媽媽帶我去拉薩參觀布達拉宮，布達拉宮在陽光的照耀下，顯得更加雄偉；那里的天空總是那么湛藍，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
然后他們又帶我去秦皇島玩，那是一個晴朗的天氣，我背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳的走在馬路上。我看到一望無際的大海，大海的波浪撞擊在岸邊的巖石上，發出了巨大的聲響，這時我想起了“驚濤拍岸”這個詞語。
爸爸媽媽又和我去西湖玩，站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的四面八方是層層疊疊，連綿起伏的'山巒一山綠，一山青。一山濃，一山淡。真像一幅優美的山水畫。我欣賞著的時候，不小心掉到湖里了，嚇我一跳，我嚇醒了，原來我做了一個夢，一個美麗的夢。
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