三年級作文

實用的三年級作文[實用4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　上課鈴聲響了，老師提著一個桶和幾個氣球走進教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。

　　接下來老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當作籃球，看哪一組投中桶內的次數最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個示范，結果老師也沒投中，有的同學開始嘲笑老師的'球技一般，開始躍躍欲試。

　　比賽就要開始了，澤楷第一個投籃，只見他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒有一絲笑意，接著他開始瞄準目標，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。

　　接下來輪到子軒來投籃了，可他一點也不嚴肅，投球的時候大搖大擺的，感覺自己是籃球高手一樣，結果也沒投中。

　　接下來輪到奕晨上場了，他大步流星地走上臺。投球的時候神情非常嚴肅，目不轉睛的盯著“籃筐”，扶著桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進去了！大家一片歡呼。

　　最終奕晨所在的小組贏了這場投籃比賽。

　　雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏！

三年級作文 篇2

　　在我的心底里，永遠藏著一個小秘密，它像一根針扎在我心里，讓我永遠后悔不已。

　　在一個星期二的早晨，我發現我的鉛筆得“退休”了，便在去學校的路上，順便買支筆。

　　小店老板是位善良而又和藹可親的中年人，我看中了一支粉色的子彈筆，一看價錢，天啊，二元錢！而我只帶了一元錢。

　　我支支吾吾地對老板說：“我今天只……只帶了……一元，還有……一元……唔……可不可以明天給？”那老板想了想，和藹地說：“可以啊！”我高興極了，蹦蹦跳跳拿著筆上學去了。

　　過了兩天，我還是沒將錢付給老板，老是忘記。第三天，我上學剛走到離小店不遠的地方，突然想起來了----錢！我掏了掏褲袋，又沒帶錢！來到小店 前，我戰戰兢兢地瞟了瞟小店，做了虧心事般低下頭，盯著地面，心想：又沒帶錢，老板一定會罵我的！不，他也許早忘了，哈哈，我不用付錢了！我自我安慰地離 開了小店。

　　不久，小店拆了，我還是沒將錢付給老板。可奇怪的'是，我并沒有感到高興，只覺得心里有種說不出的慚愧和后悔。

　　這個小秘密我沒有告訴過任何人，這一元錢，將成為我心里永不磨滅的烙印。

三年級作文 篇3

　　“有只小動物，身上的毛五顏六色，那眼睛一只綠一只藍，能幫我們捉掉小老鼠”小朋友們你們猜出來了嗎？哈哈，真聰明！它就是——貓。

　　小貓吃魚和肉。每當把魚肉放在它面前，它就猛撲過去，開始撕咬起來，不一會兒就消滅光了。而小貓睡覺時身子蜷成一團，在遠處若不細看，還以為是一團白球呢！

　　小貓很喜歡白色的`東西。因為它覺奇怪很奇怪。只要我移動一下，它也跟著移動一下。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時，它才停下來。

　　當然，它也會逗我們，在我吃飯、寫作業時，它總在我褲子上搓來搓去，直到搓得皺皺巴巴。

　　小貓是多麼的可愛，我們一定要好好的愛護它。

三年級作文 篇4

　　秋天到了，果子熟了。星期五，我們全班去蘋果園摘蘋果。一路上，我們有說有笑唱著歌，不知不覺地就來到了蘋果園。

　　一進果園，啊！

　　一股濃濃的果香就撲鼻而來，一棵棵蘋果樹就像一把把大傘，上面掛著數不清的紅燈籠，同學們開心極了，大家摸摸這個，聞聞那個，有的蘋果躲在葉子后面就像一個個害羞的小姑娘，有的三倆個聚在一起，就像一對對雙胞胎。同學們有的`摘蘋果，有的撿楓葉、銀杏葉做標本，還有的捉蛐蛐……大家開心極了！

　　這時，回家的時間到了，同學們收拾好自己摘的蘋果、撿的葉子，朝果園看了又看，很不情愿地排好隊，在老師的帶領下，依依不舍地離開了果園。

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