(必備)三年級小學作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！
她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可是春姑娘一刻也沒有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機帶來了。
我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風，是她輕輕地佛醒大地，使眠了一冬天的大地欣然張開了雙眼播下了希望的種苗；我愛春天，愛那綿綿的春雨，是她潤綠了楊柳潤開了春花，告示春天的到來，人們見春天來了，歡呼雀躍。我愛春天，愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切成功滿活力的'生靈尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上發現它們，電現像一條條五線譜，而小燕子像小巧玲瓏的音符，給春天帶來一首首美妙的樂曲；我愛春天，愛那寬廣的長江，望著那奔流不息的春水，望著那透綠的山林，呼吸著春天帶給我們清新的空氣。
小草鉆出了地面，四處張望著，對這個大世界充滿了好奇。楊柳搖動著，隨著春風變得更加翠綠，迎春花開出了黃色的小花，向人們報告春的到來。雨后，濕潤的土地摻雜著泥土的芳香，隨著春風迎面撲來，給人帶來了更多的歡喜。
在春風下的陪伴下，我們在藍天下放風箏，我們感到春風像一位無私的母親，默默的為我們把風箏托得好高，好遠，使我們融進了藍天里。
我為春天的無私奉獻感到敬佩，我愛春天！
三年級小學作文 篇2
每一個人都有自己的夢想，我也不例外，而我的夢想是當上一名出色的醫生。
20xx年，科技非常發達，而我，終于實現了我多年的夢想，當上了一名出色的醫生。
我身穿一身白大褂向辦公室走去。一路上，有許多醫生、護士向我問好。咦，醫院里的工作服不都是白大褂嗎?怎么都穿上了五顏六色的呀?哦，原來，我們穿上了醫院為我們專門特制的`工作服。工作服上有3顆按鈕，紅色的就是選擇衣服的顏色、款式，黃色則是微型電腦，輔助醫生進行工作。綠色則是病人的催叫鈴。怎么樣，夠先進吧!醫院里還專門做了兒童病房、成人病房，醫生會議室、交流工作經驗區、醫護人員休息區、病人散步區，運動區等等，專心致志為病人服務。
我一定會實現這個夢想的!
三年級小學作文 篇3
今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機。“活機變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關機；
老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關于他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。
我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的`很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監督好每一名組員，我也會然組員監督我，讓這次班會成為我們組的轉折點，使我們組各方面均衡發展，拼搏向上！
三年級小學作文 篇4
今天上午，又有很多"和尚”做操不認真。都被"太白金星”告上“天牢”了。“上帝”叫他們再做一遍，他們你看看我，我看看你，呆呆地站在那兒，“上帝”嚴厲地說：“誰叫你們不好好做操，不會連第一節都不會做了吧？”“和尚”們議論紛紛，有的“和尚”急了，干脆做起了示范動作，孫振杰和萬午洋最機靈，一下子就想起來了，做得還好，就是伸手出腳太重了，他們這是在模仿機器人做操嗎？我們哄堂大笑，“上帝”卻滿意的說“你倆做的還好，先下去吧！”他們像老鼠偷到油一樣喜滋滋地溜走了。
還有三個“和尚”在“天牢”。小胖子胡聰豪就是他們之一，他做一下摸一下頭，好像不摸頭就做不出來似地。瞧他那縮手縮腳的樣子真像只小笨狗熊。“上帝”情不自禁地笑了，問：“現在誰做得好？”我們異口同聲地說："胡-聰-豪！”唉！這小胖子就這樣混過關笑瞇瞇的跑到了優秀的`一隊。最糟糕的是還有兩個人一節都不會，只好天天在“天牢”學做操，可憐呀……
做操不認真學習還會認真嗎？我覺得做什么事都要認真。
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