三年級小學作文（必備3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學作文 篇1
古人云：“仁者樂山，智者樂水。”而海則將水詮釋到了極致。面對大海。才懂得什么是寧和，什么是博愛；面對大海，才知曉什么是兇險，什么是征服；面對大海，才領悟什么是波瀾。什么是起伏——你可曾見過這樣的海？
溫柔、寧靜。蔚藍的海水與湛藍的天空遠遠的交接。海平線上薄薄的霧氣使交接處若隱若現，虛幻而飄渺。柔和的陽光靜靜的灑在海面上，輕盈的射入海水，整個海面就像一面鏡子，浪花親吻著沙灘，帶著調皮的光芒。使鏡子閃耀著金光，卻叢不讓人感到刺目。
這樣的`海像王者，呵護著海中每一個細小的生靈，承載著每一艘萬噸巨輪，甚至包容著廣闊的藍天。古人云：“泛博愛而近仁”，當我們面對寬廣的大海，我們怎能感受不到她的廣博胸懷呢？
面對大海，我們學會了博愛。
然而水是千變萬化的，你又可曾見過這樣的海？
凝重壓抑。月光下無邊無際的水域，點點銀光讓海面顯得妖異而又深邃。無聲起伏的黑色的巨浪，在海平線爆發出沉默的力量，不停的涌向沙灘。就這樣，從僅僅打濕腳底。到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，將人的心拉入寒冷寂靜的深淵。
這樣的海像霸者，博愛的海已然離去，留給我們是一個沉默兇險暗藏的海，雖不是驚濤駭浪，雖不是風雨交加，卻無時無刻不給我們以壓力，有些令人喘不過氣來。然而圣地亞哥卻以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”所以我們要有勇氣去征服，征服困難，亦是征服自己。要一直相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟倉海。”
面對大海，我們學會征服。
花開花落，春去春來，自然總是不停的輪轉著。所以海也在不停的轉換著自己的身份，潮起潮落，那是一種命運的起伏。
面對大海，我們應學會對生活起伏的豁達，學會面對人生波瀾的瀟灑。
心胸不再狹窄，海就沒了邊界，也許這是水給我們最終的哲學。
三年級小學作文 篇2
金佛山的雪非常好玩，這天，我們一家人開開心心地到金佛山玩雪去了。
我們走進金佛山，看見到處白茫茫的一片，我拿起滑雪板，抓住滑雪板的柄，坐在地上，身體向后，滑雪板“唰”地一下子沖了出去，我睜大眼睛，張開嘴，興奮地大叫起來，滑出好長一段距離。輪到爸爸滑雪了，只見爸爸扭著笨拙的身子，跨上滑雪板，抬起腳，“呼”地一聲，他也沖了出去，結果我比他滑得遠，我勝利了。
“我們打雪仗吧”，我對爸爸說，我從地上檢起一團冰冰涼涼的雪，捏成了一個雪球，我跨出一步，抬起頭，舉起手，一下子把雪球仍了出去，爸爸看準機會，身子一側，居然被他躲了過去，真可惡！爸爸也仍了一個雪球，我皺著眉頭，閉上眼睛，咬緊牙關，用手一擋，雪球被擊碎了，我們開心地笑了。媽媽從樹枝上掏下一團雪，坐下來，用手左捏一下，右捏一下，像包湯圓似地捏好了一個雪球，我也蹲下來捏了一個雪球，遞給媽媽，媽媽左手拿著自己的雪球，右手接過我的雪球，眼睛盯住兩個雪球，突然把兩個雪球上下重疊在一起，我說：“我們的雪人真可愛”。媽媽笑了，我想今天真是快樂的'一天。
這就是金佛山的雪，金佛山的雪是不是很好玩呀？
三年級小學作文 篇3
即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的'讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！
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