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    三年級的作文

    時間:2023-09-30 14:13:28 三年級

    三年級的作文8篇[精選]

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級的作文8篇[精選]

    三年級的作文 篇1

      老師,是辛勤的園丁,是默默燃燒的蠟燭,是溫暖的被子。事實上,我們在生活中會遇到很多老師。然而,他們正在遭受這樣的痛苦。

      窗外,廣闊而美麗的土地上,小草正享受著春天的甘露。春天像一位慈愛的老師,無私地把知識傳授給生活在大自然中的孩子們。看著這一切,無可奈何的思念就像一雙靈巧的手,織出我對你的贊美,織出我對你的仰慕,織出我對你無限的感激,舒先生。

      舒老師是一位普通的老師,但他的相貌卻不像普通的人。

      我們蜀師,中等身材。一張漢字的臉,但它不是漢字,反正它和漢字很相似。他高高的鼻梁,黑色的.長眉毛,鑲嵌著一雙明亮的眼睛,雖然不是很大,但充滿了感情。

      四年級時,我聽到一個保安說我被分到四班。也許這是天意。我遇到了這么好的老師。于是第二天,我懷著忐忑不安的心情去了學校。從那時起,一個無知的孩子,在你的照顧下,一天天長大。其中,您,舒先生,是最功勛卓著的!

      我真羨慕你那漂亮的粉筆。那些精靈般的文字是那么的工整,那么的平直,所以說到語文課上,你的文字會隨著袖子的擺動和粉筆的移動,逐漸的在黑板上展開,就像春風一樣,吹進我的心里。從那時起,我想嘗試著寫粉筆。我記得有一次你讓我在黑板上寫字,但我拒絕了。讓我告訴你,我不想要它,因為我害怕。事實上,我已經學會了像你一樣練習我的性格。這時,我的性格不像以前那樣依賴于統治者了。雖然還不夠好,但我相信在您的影響下,通過自己的努力,我會再接再厲。

      雖然有很多老師教過我,但老師就像一個好老師和好朋友,對于學習中的任何“小問題”都有一劑良藥。起初,很少有學生在語文課上舉手發言,因為他們害怕老師的批評,因為錯誤的答案。但在你們的鼓勵下,每個人都大膽發言,學生的愿望和勇氣也越來越強。當你在課堂上提問時,全班舉起一只可愛的小手。在少有發言的提問中,我記得你說過,舒先生說:“舉手發言,就是在利用你。

    三年級的作文 篇2

      領導講話后,六一兒童節表演就正式開始了。

      第一個表演的是由校合唱隊全體同學演唱的《花仙子之歌》。這歌聲是那么歡樂,那么悅耳,那么令人陶醉。表演的節目個個都是那么出眾,那么別具一格,那么……在這些節目中,最使我難以忘懷的是舞蹈《大長今》。那些小演員們穿著韓國人的`衣服,頭發盤纏起來。上面還插著幾根筷子,顯得十分可愛。演員們跳的舞姿十分優美,特別是柔中帶剛,剛中帶柔的特點,使我最仰慕不過了。《大長今》的舞蹈有一個難點:轉。轉,會使人頭暈。而且臺上的小演員們站完后,還要繼續表演,這更是難上加難。可是這些小演員們卻在臺上表演的如此出色,看來她們在私底下花了多少時間和精力呀!

      最后一個節目是師生合唱《同一首歌》,這一個節目是最讓我感動的,因為這首歌讓我想起了老師多年來的辛勤培育。

      老師呀,你這么無私、偉大,多謝您。我會永遠記得這次的兒童節,記得那些為我操勞的老師。

    三年級的作文 篇3

      中午,校園里靜悄悄的。

      “哈哈,我終于是第一個到校的啦!”趙東神氣地說,“他們再也不會叫我遲到大王了!”

      “真沒意思,等了半天一個人影都沒有。算了吧,先踢一會兒足球再說。”趙東自言自語的說著。

      “啪!”一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打破了兩塊玻璃。趙東嚇得身體一抖,臉色發白,末日的懲罰即將來臨。

      “說,這是誰干的!”老師滿臉的怒火,如果這時有一個人敢碰她一下,準會被她噴出的火花燒成一堆骨灰。

      全班立刻炸開了鍋。

      “喂,黃婧揚,我感覺是駱正宇,他今天遲到了,他平時是最喜歡踢球的。他今天又沒有帶球,準是他把窗戶踢碎了,然后跑回家把球放在家里,回來的時候剛好遲到了,肯定是他……”

      “安靜,這件事我先放著,到明天,要是還沒有人承認,我一定會查到底的。到那時候,你們就死定了!”老師嚴厲地說。

      放學后,趙東心里很糾結,七上八下的.,好像有一只眼睛一直盯著他,也好像有一只大手正緊緊地抓住他的心。難受死了。想了一會兒,趙東決定去向老師承認錯誤。老師撫摸著趙東的頭,說:“沒關系,誰都會犯錯誤,犯錯誤了勇敢的承認錯誤就好。老師不會怪你的,你是一個誠實的好孩子。”

      事情就這樣結束了,趙東心中壓的一塊石頭也終于落地了。

    三年級的作文 篇4

      一次偶然的機會,我在少年宮看到幾個學生在吹笛子,我聽得如癡如醉,媽媽看透了我的想法,趁熱打鐵地對我說:“你是不是想學竹笛?”我巴不得馬上報名呢!趕緊說“想!太想了!”于是媽媽給我報名進了笛子班。

      第一堂課,我拿著新笛子,心里美滋滋的`。老師先介紹了一下竹笛,竹笛上有十個小孔,其中一個粘著笛膜,通過笛膜的顫動發出美妙動人的音樂。老師又吹了幾首曲子,我羨慕至極,迫不及待地拿起笛子就吹,可任憑我怎么使勁都發不出任何聲響。老師指導我,要把吹孔朝上,嘴巴貼牢吹孔三分之一的位置,嘴中間留一個洞通氣,我認真聽完老師的指導,把竹笛轉動一下,嘴緊貼吹孔,用力一吹,“嘀”笛子終于吹響了,我高興地跳了起來。慢慢地,我學會了按孔,能用不同的指法演奏曲子,學會了連音、斷音、吐音……從一開始老師手把手地教誨,到我能流利地吹出不同音調的各種曲子,我費了巨大的時間和精力,但也收獲很大。

      老師叮囑我們,要對吹多練,不能三天打魚,兩天曬網。還有不要羨慕人家,自己也可以做到,可以成功!

      我非常興奮,我學會了一樣樂器,我終于成功了!

    三年級的作文 篇5

      不管假期還是平時,有空了,我就喜歡到樓下找黃熠玩。

      黃熠今年9歲。他家有一只小倉鼠,它有著一身銀灰色的皮毛,所以我們給它取名叫銀寶。我去黃熠家時,總是讓銀寶和我們一起玩。

      銀寶正在睡覺。我們悄悄地靠近它,然后一起大叫:“銀寶!”銀寶立刻被驚醒了,迅速跑向鼠籠二樓,然后在水槽里喝起水來,喝完又跳上跑輪飛快地跑起來。等它想下來的時候,腳沒站穩,只聽“砰”的一聲,摔了個嘴啃泥。銀寶抖抖毛發,又跑向三樓,在它那嶄新的小木屋里玩了一會兒,然后又跳上“陽臺”,想蕩秋千。那可是銀寶最害怕的'地方,每次登上那個秋千,它都會摔下去。這次它小心翼翼地踩到了秋千上。不好!秋千要倒了!我們萬萬沒有想到,它居然猛地一跳,在空中做了一個完美的姿勢,然后“安全著陸”了。

      我覺得銀寶這只小倉鼠真是又可愛又活潑,我想對它說:“銀寶,你真行!”

    三年級的作文 篇6

      當張老師手中的棍子毫不留情的打到我們手上時,我們有些不開心,第一是因為被組長連累了,第二是因為眼睛近視有些模糊,看不清黑板。被張老師認為不積極發言,不做好榜樣。因此挨了5棍,痛在手里,疼在心里。

      但如果不是張老師的那5棍,也不會讓我在以后的學習中積極發言、幫助老師管理班級。謝謝您,張老師!您讓我們在知識的海洋里遨游、學會發現觀察、思考、認識與探索。

      當張老師挺著大肚子出現在我們眼前時,仿佛不認識她似的全都瞪大了眼睛、張大了嘴巴!我們全都驚呆了:老師怎么懷孕了?可張老師像什么事都沒發生一樣,課堂還是那么生機勃勃,那么津津有味,那么活躍,那么張老師堅持著給我們上好每一節課,要是換做其他人,誰能比張老師更有耐心,更有恒心。

      張老師堅持了那么久,她每天那么的累,有誰來安慰她,體貼她,鼓勵她,心疼她。親愛的.老師,謝謝您在您的辛勤澆灌下,我們定會茁壯成長!以優異的成績來回報您怎么多年以來對我們的教誨與照顧。以表示我們的感激之情!

      老師永遠都是那么的無私奉獻。哪兒需要她們,她們就會很快的出現在哪兒,像母親一樣教誨、照顧我們。不管是高興還是氣惱,不管是憤怒還是激動,他們臉上總是帶著會心的微笑,笑的那么甜,那么美。

    三年級的作文 篇7

      生活中有很多危險,如有溺水、綁架、電梯事故等。那么,遇到這些危險的時候,我們該怎么面對呢?

      先說溺水。別看那些江啊,湖啊,表面上平平靜靜,其實那都是表面的虛偽現象。在水面之下,是一個個漩渦,一個小小的漩渦都能讓人致命。當人跳下水的時候,漩渦的力量會非常大,會把人往下拽,不管怎樣掙扎都是沒用的。要是看到有人落水,有人會不顧三七二十一,“撲通”一聲跳下去。但這樣不就是在自殺嘛!第一,漩渦不但會把落水者拽下去,還會把自己拽下去;第二,落水者落水后的求生欲望會很強,力氣會變大,會像章魚一樣把下來的人死死抱住,讓人動彈不得。所以,有人落水,千萬不能下水,而是要借助別的物體來解救他。在暑假的時候,更不能在不規則水域旁玩耍或游泳,否則后果不堪設想。

      再說說綁架。我有看到過這樣一個事例,一對姐妹被壞人惡意綁架到了很僻靜的鄉間小屋里。這對姐妹很聰明,姐姐用胳膊肘碰了碰妹妹,示意妹妹開始哭鬧。妹妹會意了,開始大哭大叫,將留下的一個匪徒的目光集中到了她身上。姐姐趁機用磚頭砸暈了匪徒,和妹妹逃了出去。在匪徒追上來的時候,姐妹倆選擇了窄小的鄉間小路,旁邊都是坑坑洼洼的泥。姐妹倆沉著冷靜,小心翼翼地走著。匪徒因為太心急,踩在了泥濘里,寸步難行。后來,姐妹倆到了大路上,一刻不停地往家跑,最終安全到達。由此我們可以知道,被匪徒綁架后不能像只小貓一樣,這樣是肯定不能逃生的。要懂得使巧計,智斗匪徒。在逃跑時也不能一昧地亂跑,得尋找困住匪徒的辦法。

      最后是電梯事故。電梯是我們的好助手,現在的小區樓房幾乎都用上了電梯。電梯能減少我們上下樓梯的負擔,是我們忠實的伙伴。但電梯也是我們的致命兇手。有些電梯出事故時,會從高樓墜落,導致很多人摔死。在電梯墜落時,一定不能心急,更不能撬門。要先按下報警器,在背對著電梯內壁,緊緊貼著,減少墜落的壓力。當我們被關在電梯里時,不能亂蹦亂跳,也不能踹門,否則后果是非常恐怖的`。一想到這里,我就想到了我的經歷。

      一天,我坐電梯去我的樓層,但在七樓時出現了問題。電梯顯示上了八樓,但又跳到了七樓,然后門又“嗞啦嗞啦”響著,打開了一道不大的裂縫,又合上了。天哪,這么小的縫是絕對出不去的。我很著急,差一點兒就跳起來了。但我冷靜了下來,從書包里拿出了一本書,在那個縫又打開的時候,迅速將書塞在了中間,又是一陣“嗞啦嗞啦”聲響,電梯可能感應到了有東西,門完全打開了。我一下子沖了出去 ,一刻也不敢停留。就這樣,我戰勝了電梯。我還知道,要是這個方法不行,就得按報警器了。總之,幸好這個電梯事故是很小的,真是有驚無險啊!

      生活中雖有很多危險,但只要我們學會生存,掌握技巧,這些危險也都會迎刃而解。

    三年級的作文 篇8

      我喜歡我的小天地。

      一進門,正北方是窗弟弟。透過他,你會看到那綠油油的草坪,高大的樹木,還有藍藍的天空,真是美極了。

      南面,衣柜哥哥正穩穩地站在那里。你瞧,它的肚子里裝滿了五顏六色的衣裳,既聽話,又實用。

      西面,端坐著一位書架博士。他大到宇宙,小到芝麻,無所不知。而且還為我的課余生活增添了許多快樂。有趣的是,它的頭上頂著一盆花,遠遠看去,就像個玩雜耍的大師。

      書架旁,是桌爺爺的位子。有時,我就在他的身上寫作業。不一會兒,天漸漸黑,臺燈姐姐開始工作了,是她,陪伴著我不知度過了多少個夜晚。

      東面,是可親的床妹妹。看她,帶著朋友一起住在我家,一個小的`,是我的,一個大的是外婆的。每天深夜,我就在她的懷抱中進入了甜蜜的夢鄉┈

      這就是我的小天地,我一定好好地愛護這些成員。當然,我要感謝爸爸媽媽,因為沒有他們,就沒有這些“兄弟姐妹”。我更加喜歡我的小天地了。

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