三年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
我就是我，一個平平凡凡、普普通通的我，我有自己的夢想，有自己的追求，有自己獨特的個性。
我就是我，我年輕，心中充滿了五彩的幻想，如火的熱情，激昂的斗志，不屈的精神，我用純真的笑容面對任何一個人，我用純潔的心靈裝扮屬于我的天空。
我就是我。為了夢想，勇于拼搏，敢于追求，去奮斗，去爭取。做永遠不知疲倦的跋涉者。
我就是我。曾經有過成功的.喜悅，曾經有過失敗的苦澀，但從沒放棄過對學習的執著和追求。
我就是我。我認為第一名與最后一名的差距不在于分數，自信是關鍵，它是一步步建立起來的，需要的是付出和時間。
我就是我，熱愛音樂的我，樂觀的我。我們付出了汗水，就一定會有收獲；新的成績會激勵著我們再接再厲，就好比運動場上的接力賽。自信就是那根接力棒，幾經碾轉后，會和我們一起到達終點。
我就是我！
三年級作文300字 篇2
我的語文老師是潘老師，她瓜子臉，白白的皮膚，留有一頭長長的黑發，身材苗條，每天都穿戴的'整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛，顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
潘老師和我們相處有半年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業的心。我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯系，不時還說些名言古句，漸漸地我的說話能力提高啦！
每當有同學病了，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎？如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。
一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
我愛我的老師。
三年級作文300字 篇3
我姐姐不光人可愛整潔了，而且她的東西都是那么干凈。
有一次星期五時，我在家里寫作業，后來作業寫好了沒有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來后知道了以后，狠狠地對我說：“你沒有經過我的`同意不能翻我的東西，以后要經過我的同意！”當晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺。
姐姐每次買東西回來，總是先把那件東西放在又干凈又顯眼，炫耀幾天，然后在把東西收藏在抽屜里，用到時候再拿出來。
還有一回她生日了，她班上一部分女生來給姐姐過生日。當天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物，當我想起她的話又不敢看了，可我又忍不住，打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方。可姐姐看后，就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了，于是我就去問姐姐怎么知道的，姐姐對我說：“因為我愛整潔，當然知道誰碰過。”
我知道原因了以后，我學著姐姐那樣愛整潔。我以后也要整理抽屜。
三年級作文300字 篇4
今天，我要去學畫畫。
上課了，今天老師讓我們畫一幅花。我拿出我的抹布，沾點水，擰干。拿出筆，取來顏料，擠出曙紅，用筆一點一點的平涂著。我又擠出黑色，染樹葉。等葉子干了以后，我拿出草綠平涂。不一會一片翠綠的.葉子就展現在眼前。
我又拿出淡黃色，開始點花心。我從花的中間慢慢的向外面涂染著。
最難畫的就是花稈了。稈子有粗有細，一不小心就會畫出界，怎么辦呢？有了！用細筆畫吧！于是，我拿起細筆，一點一點地畫。也許是我太急了。一不小心還是畫出界了！我只好拿出紙巾抹布，把畫得多余的部分擦去，但還是留下了不好看的污漬。
畫終于畫好了，我簡直不敢相信，這是我的作品！畫是五顏六色、豐富多采。當然，也沒有十全十美的，美中不足的是，畫上還是留下了小小污點！唉――――
我看著這幅畫想：“辦事可不能急！心急吃不了熱豆腐嘛！”
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