[優(yōu)選]難忘的三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天，下午本來(lái)是很好的兩節(jié)課，我高高興興地去上課，可是，到了學(xué)校，我和女生鬧著玩，不小心撞了一位同學(xué)，他開(kāi)始罵我，我很生氣，但是沒(méi)有說(shuō)話，但是，他說(shuō)我農(nóng)村孩子，我的戶(hù)口是在老家，爸媽說(shuō)：“想轉(zhuǎn)到城里很容易，轉(zhuǎn)到農(nóng)村就很難了，
我當(dāng)時(shí)很生氣，就把他和我們班一個(gè)女生很討厭的人的'凳子換了，又踩了幾腳，后來(lái)，被他發(fā)現(xiàn)了，我也知道很過(guò)分，最后，他去給我高老師了，同學(xué)們勸我擦了去，我沒(méi)擦，老師來(lái)了，讓我拿濕毛巾，擦完了，再讓我坐下，老師見(jiàn)那個(gè)同學(xué)笑了，就沒(méi)說(shuō)我，那個(gè)女生是裝哭的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師也挺好，但是，第二節(jié)課，老師還提那件事，還拿我跟同學(xué)們?nèi)⌒Γf(shuō)我臉皮厚，我知道老師偏向?qū)W習(xí)好的，老師只知道他學(xué)習(xí)好，在老師面前裝好孩子，知道我們淘氣，就說(shuō)我們不說(shuō)他，我很生氣，我為什么會(huì)有這樣的老師
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)我很好，我不知道，為什么，有時(shí)候覺(jué)得老師好，有時(shí)候覺(jué)得老師不好，真郁悶啊！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
星期六的上午我和媽媽出去到商場(chǎng)里去買(mǎi)菜。
一出門(mén)我就被熱氣包住，汗水直往下流，媽媽馬上買(mǎi)了根冰棒給我，真是雪中送炭啊！不過(guò)一會(huì)冰棒就被我吃完，只剩下一根小棍子，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，我把冰棍棒向前扔，不小心扔到了地上，我看見(jiàn)四周沒(méi)人趕快跑到媽媽那邊去。
不過(guò)一會(huì)，一個(gè)小弟弟在我后面叫我，我和媽媽往后一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟啊，他說(shuō)：“姐姐，”不過(guò)說(shuō)完就撿起那個(gè)冰棍棒丟進(jìn)垃圾桶，我們就走了。晚上回家，媽媽還在提那件事，你配做大姐姐嗎？
難忘的三年級(jí)作文 篇3
我走在回家的路上，突然，一陣?guó)B叫聲進(jìn)入了我的耳中，可是，這鳥(niǎo)叫聲十分急促，好像發(fā)生了什么緊急的事情一樣！
我定睛一看，啊！有一個(gè)鳥(niǎo)窩快被風(fēng)吹倒了，可是鳥(niǎo)窩里全是幼鳥(niǎo)！我想跑過(guò)去接，只可惜我離它太遠(yuǎn)，接不住鳥(niǎo)窩。這可怎么辦呢？正在我著急的時(shí)候，一個(gè)只有五六歲的小女孩快速跑了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了掉下來(lái)的鳥(niǎo)窩，還一邊輕輕地安撫著受驚的小鳥(niǎo)，一邊柔聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要害怕，不要害怕。”后面跟上的一個(gè)小男孩則爬到了樹(shù)上，把鳥(niǎo)窩放了回去，然后又仔仔細(xì)細(xì)地看了看周?chē)欠癜踩闾铝藰?shù)，和小女孩一起蹦蹦跳跳的走了。他們的臉上露出了甜美而又純真的`笑容。雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可飽含了兩個(gè)孩子純潔的心靈。
我希望，我能記住難忘的一幕，因?yàn)檫@飽含著兩個(gè)孩子美好的心靈。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的生日，而每次生日都是不同的。有時(shí)令人難忘，有時(shí)令人開(kāi)心，還有多時(shí)讓人難過(guò)。我有一次生日經(jīng)歷令我永生難忘。
那是我九歲的生日。在生日快來(lái)臨的前一天晚上，我就已經(jīng)激動(dòng)的睡不著覺(jué)。想象著自己明天的生日將如何去渡過(guò)？自己渴望的`能在生日這天實(shí)現(xiàn)嗎？輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，這一夜好漫長(zhǎng)！
終于等到了天亮，我起床一看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)錆M(mǎn)希望能等著他們給我第一聲日祝福，可是沒(méi)人理我。我故意問(wèn)了一句：“今天是什么日子啊？”“不知道？”爸爸冷冷地回答，“今天好像是誰(shuí)的生日？”我趕緊告訴他們“誰(shuí)的？”“我的。”我回答，“你的早都過(guò)過(guò)了。”然后爸爸媽媽就去上班了，我當(dāng)時(shí)真是氣打不到一處來(lái)，滿(mǎn)腔熱情被一盆涼水澆下，冷冷的，我只好自己出去玩兒。我碰見(jiàn)了我的死黨，用問(wèn)爸媽的方式問(wèn)他們，告訴他們今天是我的生日，可是他們一臉疑問(wèn)的看著我，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，“今天是我的生日啊！”我吼了出來(lái)，“你沒(méi)發(fā)燒吧！頭也不熱吧！今天也不是愚人節(jié)啊！”他們說(shuō)著若無(wú)其事地走啦。留我一個(gè)人呆呆地站在那里，。我傷心的回到了家。算了就把今天當(dāng)成普通的周六吧！我便去玩電腦了。
到了中午后，死黨叫我出去，我心里煩透了，真不想見(jiàn)他們，可是不忍心拒絕，可是一見(jiàn)到他們，他們給我?guī)?lái)我最喜歡的玩具和漫畫(huà)，還有熱情的祝福，我感動(dòng)極了，從失望到絕望，卻被這驚喜打破，開(kāi)心極了。回到家后，爸爸媽媽不會(huì)也這樣對(duì)我吧，我把這個(gè)疑問(wèn)埋到心頭。到了晚上，爸爸媽媽給我買(mǎi)了大的生日蛋糕，還做了一大桌我最?lèi)?ài)吃的飯菜，在他們祝福中我吹滅了生日蠟燭。
這個(gè)生日這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日，也是最難忘的生日。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我走在整潔的樓棟里時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起住在三樓的老奶奶，她已經(jīng)60多歲了，但依然神采飛揚(yáng)，她那一雙慈祥的眼睛總是笑吟吟的。當(dāng)她入住我們小區(qū)不久，就給樓棟里帶來(lái)了巨大的變化。
以前，樓棟里的扶手上落滿(mǎn)了灰塵，墻角和樓梯旁隨處可見(jiàn)居民們?nèi)拥臒燁^等垃圾，他們整天抱怨個(gè)不停，但打掃時(shí)只會(huì)把自己家門(mén)前的灰塵掃一掃，沒(méi)有一個(gè)人愿意多打掃一些公共的衛(wèi)生。后來(lái)，老奶奶搬來(lái)這里，成為了我們的鄰居，一切也都變了。
一天早上，我去上學(xué)，一開(kāi)門(mén)，我就看到了煥然一新的樓棟，扶手上干凈的一塵不染，樓梯旁沒(méi)有了垃圾，樓梯上顯然是有人剛拖過(guò)，整個(gè)樓棟里干干凈凈、空氣清新，讓人感覺(jué)非常舒服，這是怎么回事？我感到非常疑惑。走到一樓，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰在掃垃圾，我好像突然明白了這一變化的原因，心里突然有一種莫名的羞愧和激動(dòng)。
后來(lái)，我也加入了老奶奶打掃樓棟衛(wèi)生的隊(duì)伍中，一起愛(ài)護(hù)自己的家園，不久，樓棟里更多的人也陸陸續(xù)續(xù)加入了其中。整個(gè)樓棟的`衛(wèi)生變好了，整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生也變好了。
通過(guò)這件事情，我明白了，樓棟是我們大家的家，我們要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)家，我們自己的家是小家，鄭州、河南、中國(guó)是我們的大家，這需要我們共同努力，來(lái)愛(ài)護(hù)我們自己美好的家園。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天下午，驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來(lái)到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。
大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來(lái)之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的`聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)！”“向右看齊！”“向后轉(zhuǎn)！”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，十分整齊。
不一會(huì)兒，教官來(lái)了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動(dòng)，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動(dòng)，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號(hào)，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開(kāi)始展示了，六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭(zhēng)取得第一！
最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書(shū)包，高高興興地回家了。
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