(熱)三年級學生的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級學生的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級學生的作文 篇1
你知道我的家鄉在哪里嗎？哈！猜不到吧？我的家鄉就在龍港，這里有甌南大橋，有金河廣場，還有體育館……但我最喜歡的就是龍港公園了。
每天，公園里都有不少的人，早晨大人們和少年們都來運動，他們有的在騎自行車，有的在跑步，有的在慢走。老人們來做早操，有的在做廣播操，有的在打太極拳，有的在練劍。小動物們也在運動呢！有的小鳥在唱歌，有的'小鳥在吃早餐，有的小鳥在跟人們熱情的打招呼，有的蝴蝶和蜜蜂在一同采蜜，有的在一同跳舞……真是熱鬧極了！
中午，是安靜的，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，似乎都在午睡，那時沒有一絲吵鬧聲，是讓人清靜一下的時刻。
晚上是最熱鬧的時刻，舞蹈的，玩的，唱的，跳的……那絢麗多彩的燈光成了人們伴奏的燈。淘氣堡，畫板，玩具成了孩子們歡笑的武器，要多熱鬧就有多熱鬧！
這就是龍港公園，人人都喜愛的地方！
三年級學生的作文 篇2
這小狗是我的爸送給我的，我抱著這可愛的小狗，把它放在院子里。我還給它取來一個好聽的名字，叫：靈靈。靈靈長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個敏靈的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。一開始，我覺得這只小狗挺可愛的，每次我放學回到家，它都會把他的前爪伸出來，向我打招呼呢！嘴里還會“汪！汪！汪”地叫，仿佛說：“我們家的姐姐回家了！”然后，它向我跑來，拖著我的褲子往家走。
有一次，我們一家人正在吃午飯，靈靈正在我的房間里睡覺，突然，靈靈聞到了香味，就順著香味走了出來，靈靈來到我的身邊，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說：“主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！”我知道靈靈一定是餓了，所以才跑過來！于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了靈靈的'碗盆里，靈靈果然吃了！靈靈最喜歡在我的沙發上睡覺，記得有一天我放學回家，把書包一扔，我一坐在沙發上，叫它過來，靈靈叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。靈靈最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和靈靈在樓下高興地玩著，我一扔球，靈靈就使勁地跑啊跑啊！使勁地跳，才能接住我扔的球，因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭。我家的靈靈真是太可愛了！我十分喜歡靈靈！
三年級學生的作文 篇3
我是一個活潑可愛的小女孩，一張圓圓的臉，眉毛微微有點粗，末端有點向上翹，長著一對又大又圓的眼睛，眼睫毛可長了，鼻子中間有一顆不太明顯的`米痣，嘴巴小小的，嘴唇紅紅的，笑起來鼻子兩側就會有兩個甜甜的小酒窩，媽媽說我笑的樣子最好看。
我有時會發小脾氣，特別是在家里，但那都不是真的，只是偶爾和媽媽開開玩笑而已。在學校，我可就不一樣了，在同學眼里，我是一個性格開朗的小女生，我特別愛交朋友，不過我要好的朋友還是高宇辰。
我做事非常認真，就說說學自行車吧。從自行車買回家的那天起，我就特別想騎。終于機會來了，一天晚上，媽媽對我說：“我們去騎車吧。”我在心里歡呼道：“太棒了！太棒了！”到了排球場，媽媽先扶著我騎了幾圈，然后她對我說：“我松手了。”可是媽媽一松手，我的腳就不由自主地撐在地上，試了好幾次都不能順利的騎起來。媽媽對我說：“第一腳一定要用力踩下去，速度有了就好騎了。”我試了一下，可是怎么還是不行啊。我又試了很多次，媽媽都開始有點不耐煩了，可我仍然堅持練習。終于我會騎了，我高興極了，雖然還不太熟練。接下來的幾天，我一有空就去練習。現在，我已經可以在大馬路上騎車了。
這樣一個開朗、可愛、認真的小女生，你們愿意和她做朋友嗎？
三年級學生的作文 篇4
在大森林里，住著三個形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。
快過年了，山羊爺爺給他們送來了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃的`背起麥子，心想，：夢寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說，山羊爺爺您的心意我們領了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會體會您的辛苦。他們沒有要麥子，興高采烈的背著種子，哼著小曲兒走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動獲得了大豐收。一天，三個小伙伴又來找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺，而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃，這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴，批評了小豬。
小豬慚愧的低下了頭，他不應該不勞而獲，而應該用自己的雙手創造財富，也應該懂得感恩。