[優選]三年級優秀作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級優秀作文4篇，歡迎大家分享。
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三年級優秀作文 篇1
我的好朋友是樂瀟堯，他友善、淡定、愛思考，他是個樂于助人的人。
有一次去黑龍潭，剛好，我和樂瀟堯在游泳池遇見，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了個招呼，后來他跟朋友說了幾句便游過來找我，我有些好奇，心想：“我們只是奧數班的同學，似乎也還沒有那么熟，他居然會跑過來跟我玩？”原來他是怕我對這里不熟悉，而他跟朋友都來了好幾次了，真是夠細心的！我們打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常開心。在回房間的'路上，我突然想不起我的房間號了，我著急得都要哭了，樂瀟堯很平靜地安慰我說：“別著急，肯定能想到辦法的�！庇谑撬麕е易叩搅速e館前臺，我向服務員報了媽媽的名字和電話，服務員很快就幫我找到了我的房間，我長長地舒了一口氣。通過這件事，我看到了樂瀟堯那顆淡定的心。
有一次，我有一道例題不會做，我絞盡腦汁還是想不出來，這真是個謎呀！正當我眉頭不展時，樂瀟堯站在我面前，滿懷信心地給我講題，他深深地感動了我。當我遇到困難時，只有他站出來幫我，他一直在給我講題，放棄了它的休息時間，可我一句都沒聽懂，盡管如此，樂瀟堯還是耐心地給我講解，讓我在這個例題中緩緩地成長，最后我終于明白了。從這件事中，我看到樂瀟堯那顆樂于助人的心。
還記得有一次我們上等差數列，我們全班都暈了，就我和樂瀟堯聽得懂，于是我們兩個分別給同學們講解。我講了幾個同學后，看到樂瀟堯額頭上不停地冒“雨珠”，顯得有些疲憊，可他仍然在堅持，而且他教得人數也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常驚訝，都這么疲憊了，他怎么還能那么友善、耐心？這一次，我看到了樂瀟堯那顆堅持、友善、愛思考的心。
我從樂瀟堯身上學會了很多品質。淡定，讓我在著急的時候不要驚慌；樂于助人，當別人遇到困難時要主動站出來幫忙；堅持，當作業很多又很困時，我會堅持下來把他做完；友善，在交往中我會對同學非常友好；思考，遇到難題時我會慢慢地思考……
我希望我們倆能成為永遠的好朋友。
三年級優秀作文 篇2
有一次，我因為受寒而嚴重發燒，吃了好多好多藥，吃得我惡心的.直想吐。要是能把生病扔掉，那就好了。
但是真的可以把生病扔掉嗎？不行！
因為如果把生病扔掉，就不會增加我們的免疫力。這樣只要一有風吹雨打，我們就像一根羽毛飄落下來。
因為有了生病，我們才會懂得健康的重要。每當你看到電視劇上演那些生病的人，又是打針，又是吃藥，一個個面黃肌瘦，我看著他們都害怕。所以我要好好鍛煉身體，讓自己健健康康，別生病。
還有呀，在你生病時，媽媽就會很溫柔。一會兒問我肚子痛不痛，一會兒問我要不要喝杯水，不會讓我寫作業。
所以不能把生病扔掉。
三年級優秀作文 篇3
每個人都有過被感動的瞬間。你是否曾被一句話、一個微笑、一句祝福所感動過。是否被身邊的朋友、老師或親人感動過。
在小的時候，我認為我是那樣的幸福。仿佛一直沉睡在愛的懷抱之中。可現在我漸漸地不這樣認為了。我感覺媽媽好像不愛我了，我做不到的事情，她我一遍一遍地做會，我摔倒了她要我自己站起來。我好像一直都得不到別的母親對自己兒女的那種保護。
有一次我在家里玩，腿摔的很疼，都流血了。我便叫著媽媽。媽媽走了過來。我高興急了叫道：“媽媽，你能扶我起來嗎？”可媽媽卻說讓我自己站起來。聽了媽媽的話，我傷心急了。自己堅強的`站起來，回到了房間。我使勁地關掉了門。然后坐到床上。我的眼淚不覺的流了下來。心里一直想著媽媽難道是真的不愛我了嗎？
到了晚上，我怎么也睡不著。突然，我聽到一陣腳步聲。我知道是媽媽。就裝作睡熟的樣子。媽媽走到我床前，伏摸著我的頭說：“好孩，我不是不愛你，而是對你好�！闭f完，變給我捏了捏被子后就走了。
媽媽走后，我的眼淚就像泉水一樣流了下來，眼淚濕了我的枕頭。
媽媽，我愛你！
三年級優秀作文 篇4
時間一天天過去，我的頭發也逐漸長長了好多。媽媽不止一次得說過了要去剪頭發，但我想：我好不容易才留長的，我可不想這么就白白得剪掉了�？煞纯篃o效。只好跟媽媽去了理發店。
我與媽媽去了一家沙宣理發店，還說先剪了再洗一遍。真麻煩‘我心里嘟囔著。坐上了椅子，理發師問媽媽：層次要不要？要’媽媽說有層次好看，媽媽剛回答完。理發師便拿起剪刀和梳子開始了。當他先用梳子梳出一段的時候，我就不敢看了，我在心里默默的.說你要手下留情啊，千萬不要剪太長啊？他就這樣剪了無數刀，我心里想：你怎么這么無情��！當他跟我說剪好了，我睜開眼睛一看，哇塞，比我想象中，雖然短了點，但是還蠻好的，媽媽也說還不錯，蠻好看的。
我下次再也不去那了！希望下次反抗能成功。