三年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
如果你來到崇左市左州鎮通天屯，聽到一陣陣歌聲，不要感到奇怪，那是我們村的優良傳統——山歌。
春天，村子中心光禿禿的“通天”大榕樹抽出新的嫩芽。這時候榕樹下坐著一群老奶奶在唱著山歌。伴隨著山歌，李樹上的李花露出嬌巧的臉蛋。桃花也不甘認輸地秀出她火辣辣的身材，粉粉的精致的臉蛋。真是百花爭艷啊！
夏天，小溪嘩嘩作響，這時候小青蛙撲通——撲通的一個接著一個跳下冰冰涼涼的溪水。
秋天，楓葉紅了，銀杏葉黃了，除了銀杏葉其他本來碧綠蒼翠的葉子也黃了。菊花小姐們有的穿上了白的衣裳，有的'穿上了紫的……菊花粉的似霞，黃的似金，白的似雪，個個鮮艷無比。
冬天，坐在餐桌旁吃著火鍋，真是太享受了，人們穿的像皮球一樣圓，因為太冷了要保暖。
一眨眼就過去了四個季節。時光匆匆如流水，你聽了我的介紹，你喜歡我家鄉的哪個季節呢？我最喜歡春天，那是充滿希望的季節，特別是在山歌嘹亮，充斥整個家鄉時，自豪感油然而生。
三年級作文300字 篇2
在我的記憶長河中，有的事令我開心，有的事令我傷心，有的`事令我自豪，也有的事令我深思……
有一天，我和媽媽起個大早去泰海花園晨練。廣場上已經有許多人開始鍛煉身體了。有的人在舞劍，那劍閃著炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的人在晨跑，時不時有人氣喘吁吁地從我身旁經過。這時，兩位戴著墨鏡的大哥哥向草坪走來，其中一個人說：“大哥，咱們從草地里穿過去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然后，他們兩個人踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。
看到倒地的小草，我想：他們怎么看不見欄桿旁的牌子上清清楚楚地寫著“芳草青青，踏之何忍”？他們怎么看不見被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟？他們怎么看不到沒有第三個人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒有了草坪，那么世界就沒有綠色了。
雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什么原因，使這兩個大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考著……
三年級作文300字 篇3
在一個驕陽似火的夏日，媽媽帶我去“避暑勝地”廬山旅游。
到了廬山就聽見“嘩，嘩，嘩……”的'聲音，我叫媽媽帶我沿著這個聲音走去，我一看，哇！原來是我一直想看的景色——瀑布，媽媽卻說瀑布很危險。忽然，我想起唐代詩人李白的一首詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我叫媽媽拿相機，幫我拍幾張照片留作紀念。
接著，我和媽媽開始爬山了，我爬呀，爬呀終于到了山頂；山上的風景美極了！真像是一幅精美的山水畫，我又想書中有一篇課文叫：“廬山的云霧”我抬頭看著瓦藍的天空，默默地說：“廬山的云霧真美啊！不知不覺已經到了傍晚，我看了看天已經黑了，但是又舍不得離去。
廬山的景色令人流連忘返！
三年級作文300字 篇4
我是小雨滴，我的媽媽是烏云，我的爸爸是太陽。我來到了這個世界要跟人類互相戰斗，因為爸爸說人類很可惡，做了一些不該做的事情。
我在我的冒險中，發現這個世界很可愛，我不忍心破壞它，還要告訴爸爸媽媽這個世界很可愛，不要破壞它；于是，我就開始了旅行。我到了小河邊，看到了魚在水里面自由自在地游泳，我還跟小魚玩剪刀、石頭、布呢！我還在河里遇到螃蟹，我看到它的大螯在搬東西，看起來酷極了！日子一天一天地過去，我覺得一直待在河里太無聊了，決定去別的地方旅行。我去了別的地方開始旅行，我到了海邊，我看到了海星、海龜和許多的.動物，我的心情非常的開心！
在這趟旅行中，我非常的高興；在這趟旅行中，我看到了許多動物，我都和它們交朋友，我還經過了許多奇妙的地方。當我的旅行結束時，我的爸爸來迎接我回家了；可是，我有些同伴沒有回家，因為當它們到地面時，掉到危險的地方。如果這世上沒有小雨滴，大家都不會有東西吃。
這世界真美麗，讓我永遠想留在這里玩耍。
三年級作文300字 篇5
“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的`心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上。“當當”我們隱約聽到腳步聲，“快關燈，快！”姐姐急忙說道，但是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
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