(精選)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，我已經(jīng)31歲了!
今天，我坐在我的私人辦公室中，突然，智能機(jī)器人提醒我說(shuō)：“主人，您不是今天要去參加您的小學(xué)聚會(huì)嗎?”“哎呦!是啊，你要不說(shuō)我還真忘了!”說(shuō)完，我就把我的'智能包打開，說(shuō)一聲：“智能車，快出來(lái)!”
突然，應(yīng)聲出來(lái)了一個(gè)小玩具車，然后再說(shuō)變大，它就會(huì)變成大車了。我開著車，一分鐘就到了我們班陳開的十星級(jí)大酒店里，剛進(jìn)酒店，一群人就蜂擁過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么才來(lái)啊，就等你了!”我疑惑的問(wèn)：“你們是誰(shuí)啊?”“怎么，才分開20年。你就忘了啊!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“你是王萌!”“對(duì)，記起來(lái)了吧，鄭晶元!”
接著，我們又到了230層旋轉(zhuǎn)餐廳。過(guò)了一會(huì)，開始吃飯了，我搶著說(shuō)高興地說(shuō)：“現(xiàn)在我是一名藝術(shù)家，在國(guó)際展覽會(huì)上都有我的作品，改天我送你們一人一幅!王蒙又說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名教師，我教出的學(xué)生有百分之八十五都考上了好的大學(xué)!”付林妮又說(shuō)：我現(xiàn)在是一名舞蹈家，待會(huì)我會(huì)跳一支舞，為大家祝祝興!”李培賢說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名歌手，我為大家唱一首《童年》吧!”說(shuō)完，她就唱了起來(lái)。
我們相約二十年后再相。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
終于放假了，我的心里真的是樂(lè)開了花。我心想：這下可好啦，放假了，我可以睡懶覺(jué)，可以好好的玩，最重要的是我可以不用天天在大太陽(yáng)底下曬了！想到這兒，我身不由己的走到了床前，然后往床上一撲，就睡著了。可我睡的還沒(méi)到五分鐘，我媽媽就過(guò)來(lái)把我叫醒了。我媽媽對(duì)我說(shuō)：“睡，睡，睡，天天就知道睡。你都不會(huì)干點(diǎn)兒正經(jīng)事嗎，啊？你都不會(huì)寫寫作業(yè)，是嗎？每次都拖到最后一天，然后使勁寫，寫到凌晨?jī)扇c(diǎn)才能寫完，你看有哪個(gè)是像你這樣的？”聽了媽媽的話后，我心不甘情不愿的進(jìn)屋寫作業(yè)了。我說(shuō)：“如果世界上沒(méi)有大人那該多好啊！”我話剛說(shuō)完，屋里邊刮進(jìn)一陣風(fēng)。
我趕忙跑出房間，看見(jiàn)正在廚房做飯的`媽媽不見(jiàn)了，躺在床上玩手機(jī)的爸爸也不見(jiàn)了！我想：肯定是那陣風(fēng)把爸爸媽媽帶走了。我開心極了，終于沒(méi)人管我了！于是，我便繼續(xù)睡覺(jué)了。睡呀睡呀，我睡醒了，我想：奇怪，都一點(diǎn)了，媽媽怎么還不給我做飯啊？餓死我了！這時(shí)，我才想起來(lái)，爸爸媽媽都不在了，世界上所有的大人都不見(jiàn)了。我說(shuō)：“誒，我媽媽不是給過(guò)我一張?jiān)趺醋鐾炼菇z的紙條嗎？我也會(huì)做米飯啊！”于是，我便去廚房了。可是，問(wèn)題出現(xiàn)了，家里沒(méi)有土豆了，也沒(méi)有米了，這可怎么辦啊？于是，我拿上我的“小貓錢包”上街買米和土豆了。但是，街上沒(méi)有一家是開著的店，而且旁邊還有一些小孩子在玩耍。可肚子的“強(qiáng)烈抗議”讓我無(wú)可奈何，無(wú)助的我只好回家在房間里呆著，我說(shuō)：“要是這世上有大人該多好啊！”話剛說(shuō)完，又是一陣風(fēng)，我趕緊跑出去，發(fā)現(xiàn)媽媽還在做飯，爸爸也還是躺在床上玩手機(jī)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你們終于回來(lái)了！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)什么呢？我們一直在這里啊！你是不是發(fā)燒把小腦袋瓜給燒壞了啊？呵呵。”真是太好了！幸好這只是做夢(mèng)。
哦，我知道了，我們這個(gè)世界少不了大人，大人是我們那避雨的港灣，大人更是那溫暖的港灣！所以，請(qǐng)珍惜你身邊的爸爸媽媽吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在炮火燒灼了的戰(zhàn)場(chǎng)上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點(diǎn)燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭。
我們的生命常因?yàn)樽児剩驗(yàn)楦鞣N各樣的災(zāi)難，變得孤單而無(wú)助，那么，我相信總會(huì)有愛(ài)將我們收留，總會(huì)有愛(ài)帶我們回家。
第二次世界期間，蘇聯(lián)，南斯拉夫等國(guó)組成了反法西斯同盟，蘇聯(lián)紅軍們走出國(guó)門，來(lái)到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是，在戰(zhàn)斗的過(guò)程中有一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)死了，后來(lái)有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷，失去知覺(jué)。到醒來(lái)的時(shí)候耳朵被炸彈振得聽不見(jiàn)了，可是，她并沒(méi)有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個(gè)被炸彈炸了一個(gè)大坑的土地上，那個(gè)大坑里有水，那個(gè)老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因?yàn)樗胱屗廊サ募t軍能夠感到舒服一點(diǎn)。
老婦人能夠把一個(gè)素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍，辛苦的.拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上，并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。
因此可見(jiàn)這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人。可是，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對(duì)紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國(guó)人民的情誼。
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅(jiān)持不懈、勇敢、無(wú)所畏懼、不怕艱險(xiǎn)的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天，陳老師讓我們給父母洗腳。同學(xué)們聽了，有的哈哈大笑，有的驚訝無(wú)比，還有的怕丟人似的趴在桌上。
回到家，我把作業(yè)寫完后，告訴媽媽：“媽媽，今天我?guī)湍茨_。”媽媽說(shuō)：“你先給爸爸洗吧。”我又跑到爸爸身邊，問(wèn)：“爸爸，您洗腳了嗎？”爸爸答道：“洗了。”我又垂頭喪氣地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“把你還是給我洗吧。”
我拿了一個(gè)盆子，先在里面倒一點(diǎn)涼水，再把熱水多倒一點(diǎn)。媽媽把腳伸了進(jìn)去，我把媽媽腳指頭縫里的“垃圾”全部清理干凈了，再把媽媽的腳全部搓了一遍，上面的'死皮好多噢！我小心地摸了摸媽媽的腳底板，真硬，大概是走路走的太多了吧，媽媽真辛苦啊！
洗完腳之后，媽媽說(shuō)：“琿琿，你給媽媽洗腳，媽媽覺(jué)得真幸福，真快樂(lè)。”我笑了，媽媽也笑了。看到媽媽臉上的皺紋，我似乎長(zhǎng)大了。
通過(guò)這次給媽媽洗腳，我明白了：大人給我們付出了那么多，我們也要通過(guò)自己的努力去回報(bào)他們。
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