三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-08-09 10:22:07 三年級(jí)

實(shí)用的三年級(jí)的作文精選[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的三年級(jí)的作文精選[7篇]

三年級(jí)的作文篇1

　　“唉！唉！”在主人臥室的一個(gè)角落里，傳來(lái)了一聲聲嘆息，是誰(shuí)呢？原來(lái)是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天，蠟燭睡醒了，看看四周，咦，我原來(lái)的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋，它們是不是不理我，都藏起來(lái)了呢？

　　于是蠟燭拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)一下手腳，走出臥室，來(lái)到以前工作和生活過(guò)的地方，尋找老朋友。走著走著，它直到了一個(gè)富麗堂皇的地方，它驚呆了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“主人原來(lái)的房子又矮又黑，我是不是走錯(cuò)地方了？”蠟燭繼續(xù)往前走，它撞到了一個(gè)硬梆梆的東西，就大聲地問(wèn)：“你是論誰(shuí)？”那個(gè)大家伙說(shuō)：“我是立式空調(diào)。我的'作用可大了，夏天我給主人帶來(lái)涼爽，冬天，我給主人溫暖。主人很喜歡我。”蠟燭又問(wèn)“哪個(gè)呢？還有這個(gè)呢？”空調(diào)又說(shuō)：“這個(gè)是電風(fēng)扇，那個(gè)是微波爐。這個(gè)是節(jié)能燈，它現(xiàn)在已經(jīng)代替你的工作了。晚上，主人家里燈火輝煌，比你那個(gè)時(shí)代明亮多了�！毕灎T還問(wèn)自己的那些老朋友，空調(diào)告訴它，它們都早已退休了。

　　蠟燭慚愧地說(shuō)：“看來(lái)，我已經(jīng)老了，也可以退休，安享晚年了�！�

三年級(jí)的作文篇2

　　銀河墮半空，搖曳成云霧。萬(wàn)斛噴珠璣，百丈懸練素。這形容的絕對(duì)是百丈飛瀑，據(jù)說(shuō)有好幾個(gè)詩(shī)人去過(guò)海作詩(shī)過(guò)呢。雖然我去的時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了好久了，可那個(gè)場(chǎng)景在我腦海中依稀可見(jiàn)。如果你想聽(tīng)，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō)來(lái)。那時(shí)，剛到百丈飛瀑，我早就興奮不已。咦，這里怎么不是我想象中的樣子呢？媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情，說(shuō)要穿過(guò)一些石頭階梯才能看見(jiàn)真正的百丈飛瀑，這并不是，這里只是一個(gè)小池子而已，再走一些路就到啦！我便馬上恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地走過(guò)石頭樓梯。

　　可才走了一半，我就沒(méi)力氣了，一邊扶著旁邊的'扶梯，一邊喘氣。那時(shí)我后悔死了，怎么沒(méi)想到拿一些零食來(lái)呢？不過(guò)還好，至少還有牛奶和礦泉水可以補(bǔ)充能量。我立刻拿出礦泉水，來(lái)補(bǔ)充體力。誰(shuí)知我才喝了三口，礦泉水就沒(méi)了一大半，只剩下一小半了。我決定省著喝。過(guò)了差不多一刻鐘的樣子，我和爸爸媽媽終于看見(jiàn)了瀑布。那是一個(gè)小瀑布，正可以讓我走進(jìn)去涼快涼快。我踏進(jìn)去第一步的時(shí)候，就感到身體一陣清涼。走過(guò)了小瀑布，我們很快的看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，用我的話(huà)說(shuō)，就是一個(gè)涼爽窗簾（充滿(mǎn)涼爽的瀑布，因?yàn)樗�，所以很涼快）。瀑布可是千真萬(wàn)確的不負(fù)其名，真的是百丈��！猶如一條清水形成的絲巾。因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，我便沒(méi)有走進(jìn)去，而是用手碰瀑布里的水。我只感覺(jué)到了水的凉與力量大，之所以力量大，是因?yàn)槲腋杏X(jué)到有東西在敲打我的手，很舒服。走過(guò)了瀑布，我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在剛好可以休息一下，下面還有水簾洞可以勇闖。我聽(tīng)這里竟然有西游記里花果山的水簾洞，別提有多高興了，我恨不得現(xiàn)在就沖到水簾洞里玩玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了水簾洞，我不知我是小跑過(guò)來(lái)的還是慢跑過(guò)來(lái)的，可我早已顧不上這么多，現(xiàn)在就想慢慢勇闖勇闖這水簾洞。剛走進(jìn)水簾洞中，我就感覺(jué)到這里在下雨似的，頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的，我冒著有水滴進(jìn)眼睛的危險(xiǎn)仰望上面�？晌沂裁炊紱](méi)有看見(jiàn)，而且昨天并沒(méi)有下雨，這是為什么呢？我一直不知道。在我出神時(shí)，嘀嗒一聲，一大顆水珠滴入我眼中。從那時(shí)開(kāi)始我就再也不敢在下雨天仰望了。

　　剛走出水簾洞，我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說(shuō)可以回家了，車(chē)在前面時(shí)。我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，邊往車(chē)跑去邊想：水簾洞可真名副其實(shí)啊，百丈飛瀑原來(lái)不止瀑布好，還有這神奇的水簾洞�。“僬娠w瀑，不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的，可我還是為它自豪，因?yàn)榭傇谖覀冋憬又菔新铮?/p>

三年級(jí)的作文篇3

　　一天，我和媽媽去買(mǎi)東西，回來(lái)的路上我看見(jiàn)天空上有許多小星星。

　　我回到家中忙坐在院子里的小木板凳上看星星，看著看著，我發(fā)現(xiàn)一顆與眾不同的星星，它是一顆會(huì)“走路”的星星。它在天空中自由自在的散步，我順著它走路的方向看去，突然看不到它了，心里在想哪兒去了呢？難道它會(huì)隱身術(shù)，我東找西找可是都沒(méi)有見(jiàn)到它的身影。我以為它飛走了呢，于是我就回屋里睡覺(jué)了，可是剛躺床上，就從窗戶(hù)中看到了它的身影，原來(lái)它被云彩給遮住了。

　　后來(lái)我躺在床上開(kāi)始數(shù)星星一顆、二顆、三顆……數(shù)著數(shù)著我就睡著了.這時(shí)我突然看見(jiàn)星星人、星星房、星星食物……我在星星王國(guó)內(nèi)看見(jiàn)了昨晚的星星,我過(guò)去和它握手,我們互相問(wèn)好，成了好朋友，我在它們哪兒住下了。

　　在哪里我看到了星星形狀的小河、小山、小魚(yú)、小蝦……我于是好奇的問(wèn)到”為什么,這里的'東西都是星星形狀的呢?”因?yàn)檫@里是星星王國(guó)呀!.

　　它們請(qǐng)我吃了好多星星形狀的食物,漸漸的我被它們的美食所吸引,在哪里我吃到了既美麗又美味的食物.在星星王國(guó)我玩了幾天,我好開(kāi)心.突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,我要回家了.和星星小朋友們要分開(kāi)了,我們互相擁抱告別。

　　我開(kāi)著星星王國(guó)的朋友送說(shuō)明既能快速的學(xué)會(huì)駕駛技術(shù)又能了解飛船的基本結(jié)構(gòu)，真是一個(gè)兩全其美的好辦法。

　　這時(shí)我聽(tīng)到有人喊我，睜開(kāi)眼一看是媽媽喊我起床呢？才知道剛才的一切都是夢(mèng)��！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我駕駛飛船的夢(mèng)想��！

三年級(jí)的作文篇4

　　我最尊敬的人是我們的班主任翟老師。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，身材也很好。說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔，對(duì)我們也很好。

　　記得那是一年級(jí)的時(shí)翟老師第一次來(lái)到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓翟，是你們的班主任。你們現(xiàn)在上一年級(jí)了，比上幼兒園的時(shí)候又長(zhǎng)大了一歲，從今天起，就由我來(lái)?yè)?dān)任你們的'班主任兼語(yǔ)文老師�！边@精彩的開(kāi)場(chǎng)白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺(jué)得翟老師特別有親和力。

　　用那以后，我和翟老師每天朝夕相處。有一次，我有一個(gè)題不會(huì)做，于是我就去問(wèn)翟老師，翟老師一點(diǎn)一滴的告訴了我。這讓我對(duì)她的印象更深了。

　　還有一次我摔倒了，翟老師正好要經(jīng)過(guò)要去辦事，見(jiàn)到我摔倒了，急忙把我扶起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我說(shuō)：“沒(méi)有。”，翟老師這才放心的去辦事了了。

　　通過(guò)這兩次翟老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我更加尊敬翟老師了。而且翟老師對(duì)全班的同學(xué)都很非常好，所以我們四、五班的學(xué)生，都非常尊敬她。

三年級(jí)的作文篇5

　　在一個(gè)美麗的、寧?kù)o的晚上，小兔被滿(mǎn)天的'繁星和一陣陣的蟲(chóng)聲吸引住了。于是，小兔子趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候走了。

　　小兔出去，發(fā)現(xiàn)許多的螢火蟲(chóng)。小兔然后立馬回去，拿個(gè)瓶子準(zhǔn)備把它們給裝在里面。

　　開(kāi)始抓螢火蟲(chóng)了。

　　小兔子拿起瓶子，蹦蹦跳跳地去抓螢火蟲(chóng)。可是，螢火蟲(chóng)一直飛，小兔子一直跑。就這樣，螢火蟲(chóng)把小兔子帶到了一個(gè)小兔沒(méi)有去過(guò)的地方。

　　小兔子跑到這里的時(shí)候，靜靜地看著天空。只見(jiàn)天空清朗，是一個(gè)寧?kù)o地夜晚，忽閃忽閃的星星，就像酒巴燈光似的，美麗極了，螢火蟲(chóng)也看呆住了，就在這時(shí)候，出現(xiàn)了一條毒蛇，小兔子連忙跑，然后去家里找媽媽?zhuān)墒�，小兔子跑反地方了，只�?jiàn)，小兔子離家越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　簡(jiǎn)評(píng)：螢炎蟲(chóng)好像有靈性，在逗小兔子玩，多有趣。星星的光就像酒巴的燈光，多么新鮮的比喻。文章的末尾，給人以想像，很別致。指導(dǎo)老師：陳儀亮

三年級(jí)的作文篇6

　　靜思園里的石頭千姿百態(tài)。那些正要跳躍的石頭，就像是可愛(ài)的海豚；那些臥在盆子里、身上背著像海龜一樣的殼的石頭，又像是一只只億年壽龜；那些四腳站地、看上去很兇猛的石頭，還像是威風(fēng)凜凜的大老虎。橢圓形的石頭，它是一個(gè)巨大的恐龍蛋；展翅好像要飛翔的石頭，它又是美麗的鳳凰。

　　美麗的靜思園有許許多多既珍貴又奇特的石頭，那千奇百怪的石頭，更給它增添了幾分神秘的色彩。在靜思園里游覽，眼前的石頭顯得栩栩如生。漫步“奇石館”，經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自已仿佛已經(jīng)來(lái)到石頭的世界。

　　靜思園里的石頭“千瘡百孔”。許多石頭都好像被鋒利的劍狠狠地刺過(guò)一樣。其中，鎮(zhèn)園之寶“慶云峰”有一千六百多個(gè)孔呢孔！而且委婉貫通，如果在石頭的.頂上從上往下注水的話(huà)，那么每一個(gè)孔里都會(huì)噴出水來(lái)，就像是一個(gè)石頭做的噴泉。如果在洞里點(diǎn)上火的話(huà)，所有的孔中都冒出一陣陣濃煙，非常壯觀，讓人感受到大自然的鬼斧神工。

　　靜思園的石頭形態(tài)各異，真令人流連忘返。

三年級(jí)的作文篇7

　　剛放學(xué)回到家，媽媽就急忙地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一會(huì)兒我們可以去參加一次有美味食物的舞會(huì)。”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，不一會(huì)兒，我和媽媽就換上可愛(ài)又迷人的衣服。我打扮得像一個(gè)可愛(ài)的小花仙，在歡樂(lè)里翩翩起舞，媽媽打扮得像童話(huà)中的公主，在開(kāi)心里唱起歡快的歌。

　　我和媽媽到了“大鴨梨”那兒走了進(jìn)去，到了二樓那兒，我們選了一個(gè)有蜜桔的香甜味兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的房間原來(lái)就叫“小蜜桔”，過(guò)了不多時(shí)，香噴噴的飯就放在了蜜桔味兒的桌子上。我和媽媽吃了很久，都覺(jué)得這里的'飯菜真不錯(cuò)，特別是肉，鮮嫩多汁。

　　我還認(rèn)識(shí)了兩位看起來(lái)充滿(mǎn)好奇心的小姑娘，她們一個(gè)叫劃劃，一個(gè)叫張張，我們一起玩起了有趣又好玩的游戲。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)漸漸下山了，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)撟吡��！薄昂冒。　蔽乙猹q未盡地說(shuō)。說(shuō)完，我趕緊跑到媽媽耳邊，神秘地輕聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)抑肋@家豪華的飯店為什么起名叫‘大鴨梨’了。”“為什么呀？”媽媽迷惑不解地問(wèn)。我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兂缘氖澄锖孟窦扔幸环N大鴨梨的甜味兒，怪不得這么美味呢！”媽媽臉上露出甜美的笑容，稱(chēng)贊我說(shuō)：“孩子，你真會(huì)觀察！”“沒(méi)什么啦！”我不好意思地說(shuō)道。

　　說(shuō)完，我們就高高興興地回家了。

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