小學(xué)三年級的作文合集(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
在小河旁居住的人們，常用河里的水來清洗衣物，灌溉田園。我非常喜愛她，尤其愛她堤岸邊的垂柳。春天來的時(shí)候，樹枝上吐出了新的嫩芽，在春風(fēng)中用婀娜的舞姿來告訴大家：春天到了！我和伙伴們會經(jīng)常采集樹葉，再編織幾頂皇冠帶在頭上，剎那間，就好像成了威武凜凜的垂柳王。
夏天來的時(shí)候，我們常常會跑到小河旁，索性把小腳伸進(jìn)清涼的河水里，馬上就會感覺到無比的涼爽。有時(shí)我們甚至扒開河旁的石頭，尋找那令人歡樂的小魚、小蝦、小螃蟹，把它們帶回家，放進(jìn)魚缸里陪伴著我們。
秋天來的.時(shí)候，也是麥子收割的季節(jié)，我們不會忘記跑到河邊的綠地上，抓許多的蛐蛐逗著玩。更有趣的是我抓的蛐蛐不是“二槍”，就是是“紅頭大王”或“黑元大帥”，可是其他的伙伴抓到的都是“小草兵”，所以常常被我的“大將”斗得屁滾尿流。那時(shí)候，我就常常會得到一些“戰(zhàn)利品”，一只小蝦或小螃蟹。
啊！我愛家鄉(xiāng)的小河，愛她的清涼透爽，愛她那清澈的河水，愛她那好玩的小魚蝦和小螃蟹，更愛她那無私的奉獻(xiàn)精神陪伴著我們的祖祖輩輩！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們的校園是多么的美麗又整潔。
教學(xué)樓的墻是用潔白的油漆刷的，散發(fā)著一陣清香。她的照型很美觀，像一個(gè)倒過來的“凹”字，教學(xué)樓有三層，每層有8間教室。每層的教室都非常的寬敞明亮。教室里擺著4組桌椅，前面有一塊黑的發(fā)亮的大黑板和老師的講臺。后面是學(xué)習(xí)園地，上面貼著鋼筆字帖，圖畫，愛心榜……
操場上是同學(xué)們活動與玩耍的地方，每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí)同學(xué)們就在操上踢足球、打籃操、打乒乓球、扔沙包……操場邊有一個(gè)花壇，種著迎春花、杜鵑花、桂花和野花。迎春花、杜花鵑、桂花你們一定喜歡這些花，但我覺得野花更美，當(dāng)一花壇上開滿五彩紗繽紛的野花時(shí)，從高處望就像一顆顆彩色發(fā)光的星星一樣美。校門邊種著幾排大榕樹，20多年了，大榕樹依然挺撥、筆直。就像守衛(wèi)學(xué)校的'老衛(wèi)兵。
啊！多么美麗的校園啊！我喜歡這個(gè)美麗的校園，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取薄Ｌ珷斊綍r(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的”。聽到太爺?shù)目洫劊曳浅５母吲d。
上了歲數(shù)的`老人最不愿活動了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動活動腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉枴ｊ柟庀绿珷斚駛�(gè)孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我家陽臺上有一盆美麗的月季花，我常常給它澆水，施肥。我很喜歡它。
它的莖是墨綠色的，又細(xì)又直，好像是花中的司令在顯示自己的威武。它的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像是一把把鋸子。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的'照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。花兒開得很旺，有的是花骨朵，像那嬌羞的新娘；有的展開了兩三片花瓣，嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋；還有的全都展開了，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風(fēng)吹來，它輕盈起舞。月季花有一股淡淡的清香，花香引來了許多蝴蝶，它們繞著花兒翩翩起舞，這時(shí)又飛來了幾只小蜜蜂，它們的嗡嗡的鬧聲，仿佛在為花兒和蝴蝶伴奏，真是很有趣。
我喜歡月季花。
小學(xué)三年級的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。
假如我是一名老師，我會讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來我校上課。我會傳授他們許多知識，讓他們長大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會包庇那些成績好的學(xué)生，鄙視那些成績壞的學(xué)生。一個(gè)成績好的學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績差的`學(xué)生遇到難題，我會耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。
小學(xué)三年級的作文 篇6
秋天到了，秋高氣爽，果實(shí)都成熟了，到處是豐收的景象。
秋姑娘來到樹林，樹林里的樹葉變黃了。樹葉隨風(fēng)飄落，像一群群飛舞的蝴蝶。落到地上，像一片片金色的地毯。
秋姑娘來到果園里，果園里散發(fā)出濃濃的香味，沁人心脾。蘋果掛在樹上，像小朋友的臉頰;葡萄有紫的、青的，像一串串水晶球;黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆;柿子像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠;石榴藏在黃色的.葉子底下，好像在與人捉迷藏呢!
秋姑娘來到田野里，田野像一片金色的海洋。稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的沙灘;豆子也從豆莢里蹦出來，在地上打滾;高粱直立著，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正用收割機(jī)收割莊稼，機(jī)器聲和人們的歡笑聲傳遍整個(gè)田野。
秋姑娘來到校園，小朋友都穿上了漂亮的毛衣，他們高興極了!
秋天多美呀!我喜歡秋天。
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