三年級作文300字[集合]
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![三年級作文300字[集合]](/uploads/00/d7f7cec405.jpg)
三年級作文300字 篇1
端午節到了，家家戶戶都在包粽子，門縫里插上了茱萸。當然，我家也不例外。
包粽子可不是說話那么簡單，光準備材料就得好長時間，媽媽提前一天就把江米泡在一個大盆里，還準備好了棉線和粽葉。
開始包粽子了，媽媽把大棗洗干凈，然后把洗好的粽葉折成漏斗形狀，先放進去一點米和一個大棗，又適量放了幾粒花生，最后把米填滿。而后媽媽又熟練的把粽葉折過來包成一個中間帶角的形狀，用棉線把包好的粽子纏起來系好，放入鍋中。我站在旁邊束手無策，不知道能幫什么。一個小時后，鍋里散發出一陣陣米香，香氣四溢，饞的我口水都流了下來。
由于風俗習慣的不同，所以包出來粽子的味道也不一樣，我更喜歡吃媽媽包的.粽子，因為它有家鄉的味道!
三年級作文300字 篇2
今天是大年初三，姐姐和我去公園玩。
我們坐車來到渭濱公園。一進公園門就看見兩排用花裝點的柱子，柱子中間是由花裝扮的大花壇。再往里走，有一座大花園，花園中間有模仿奧運會賽場修建的鳥巢，美麗極了，惹的許多人在那兒照相。公園里人來人往，非常熱鬧。
我們首先去乘坐“太空飛船”，隨著“太空飛船”的上下擺動，我們嚇得叫了起來，真是既驚險又刺激，下了“飛船”還覺得腳下輕飄飄的。我們接著又去了鬼屋，鬼屋里有許多人造鬼，個個都青面獠牙，十分恐怖，讓人看一眼都覺得害怕，把我嚇得緊緊的抱著姐姐，出了鬼屋我的心還跳不停，真是嚇死我了。
最后我們來到了渭濱湖邊，看見有租船的，我們就商量著去劃船，我們租了一艘雙人腳踏船，迫不及待的上船向湖心蹬去，可走到湖心時，船怎么也不前進了，只在原地打，急的`我們使勁的蹬，可船還是在原地打。我們在湖心了好長時間也沒辦法，表姐大聲地向岸上的管理人員詢問才知道，我們把船的控制桿放錯了，原來控制桿向前船向右，控制桿向后船向左，控制桿在中間船才向前走。我們學會劃船后就去鉆橋洞、撿冰塊玩。一直玩到湖上沒人了才下船回家。
今天我不但玩得很高興，還學會了劃船，真有意思！
三年級作文300字 篇3
最近我們老師總是會布置很多作業，星期五會讓我們寫四、五張卷子，還有更多其它作業。如果以后天天作業都這么多的話，會把全世界的學生都累死的。所以我希望老師能少布置一點作業，多在學校學東西。
那天星期五，我們的老師不知是覺得我們太差勁了，還是因為我們太淘氣，一口氣布置了6張卷子，我們光一項科學作業就有兩張卷子。下午，老師說作業的`時候，我們班傳來了一陣陣絕望的聲音。晚上，我們連飯都沒吃就寫起了作業。
不僅作業多，題也很難，都是老師沒有講過的題目。晚上七點鐘的時候我才寫完半張卷子，就像我在和作業大軍打仗。最后到了十二點，作業大軍終于被我打倒了，可是我的鉛筆已經被我寫壞了。第二天我十點才起床，害得我上課都遲到了，唉！
作業很多，那我們每天都在馬不停蹄地寫，這樣會讓同學們失去了童年的美好時光，更會耽誤我們真正的學習，讓我們覺得有很大的壓力，變得不愛學習，覺得學校是一個大怪物。
我真的很想老師少布置一點作業啊！老師，您聽到了嗎？
三年級作文300字 篇4
我的家在無邊無際的宇宙。那里有火紅火紅的太陽，皎潔無比的月亮，可愛的大形星小形星……
那火紅火紅的太陽奇偶是支撐整個“宇宙”的'好爸爸。當“宇宙”烏云密布的時候，爸爸就照耀陽光，讓“宇宙”充滿了生機和希望。當危險來臨，爸爸就不管危險來犧牲就我。我喜歡這個火紅的太陽！
那皎潔無比的月亮就是撫養“大行星”，“小行星”的好媽媽。當我受傷時，媽媽總是安慰我，勸我不要哭。還天天送我去“地球”上學，讓我得到更多的知識，思想。我喜歡這個皎潔的月亮！
那可愛的大行星就是我的玩伴，親姐姐，而我是姐姐的朋友，伙伴。可我的性格和姐姐往往不同。如果我是天上的潔白的云朵，姐姐就是地上的茂盛的大樹。如果我是飛翔的小精靈，姐姐就是保護我的天使。我也喜歡這個可愛的大形星！
實際上我的家不在無邊無際的，美麗的宇宙，卻是在一個溫馨的小屋，在我的心目中家才是世上最讓我喜歡的東西，那里也比宇宙美麗，溫馨……
三年級作文300字 篇5
從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚和一個小和尚，老和尚給小和尚講故事，講的是什么呢？講的是……
在一個深夜里，艾克的書包里傳來一陣陣竊竊私語聲，原來啊，是文具在比誰的功勞大。
先發言的是鋼筆，鋼筆興沖沖地走向講臺，高興地說：“我的功勞最大，為什么呢？因為上次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人準得考個大鴨蛋，回家的時候被他媽媽大打一頓，這就是原因，服不服？”
這句話被零食聽到了，不服氣地說：“上次小主人考試的時候，要不是小主人拿起我吃了一點，要不然會餓壞的，所以說，我的'功勞最大。”
“我最大。”“我最大。”就這樣，兩個人爭了起來。被旁邊的漫畫書聽到了，大聲叫起來：“上次上自習課時，要不是小主人拿起我津津有味地看，否則會多無聊，話說回來，還是我的功勞大。”
其他文具也七嘴八舌地吵了起來，誰也不讓誰，都說自己的功勞大。這時候，一直在看大家爭論的書包這時候說：“要是我不把你們都裝起來，小主人怎么能找得到你們呢？其實每個人都有自己的用處，但都不是萬能的，只有互相協作，才能達到最好的效果。”
所有人聽了書包的話，都安靜了，然后不約而同的鼓起掌來。
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