三年級的作文300字（精選4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
新學(xué)期第一天，老師就讓我們背誦《古詩詞三首》，光是背這個就已經(jīng)頭昏腦脹了，現(xiàn)在又叫我們背第三課。我扯著喉嚨尖叫：“天哪，還要背呀！要知道這篇課文超長呀！真是叫天，天不應(yīng)，叫地，地不靈啊！”
幸好，我早有準(zhǔn)備，一到四段我已會背了，只是后面的還長著呢。我只能一段一段各個擊破，背得口干舌噪，兩眼昏花。
老師看我們念了半天都沒人上去到她那兒過關(guān)，便使出了殺手锏：“如果誰在今天把這篇課文給背好了，可以拿一顆糖當(dāng)作獎勵，但是如果沒有背出來，就會有一項很特別的作業(yè)要去做哦，你們選哪一種？”大家異口同聲地說：“第一種！”
接下來背課文，我們精神大振，像小和尚似的喋喋不休。終于，功夫不負(fù)有心人，我背出來了，而且是第二個完成任務(wù)的，拿了糖之后，我就到一邊去美美地品嘗美味了。至于其他同學(xué)呢，連吞口水的時間都沒有，因為還在繼續(xù)念叨呢！
今天放學(xué)回家后，看了看語文書，接下去要背的課文還多著呢，看來路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
唉，背誦啊背誦，你真是我無言的'痛啊！
三年級的作文300字 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”。——杭州因為有了西湖而天下聞名。西湖四季景色不同，是個游山玩水的好地方。
春天，湖邊的柳枝迎風(fēng)搖曳，同女人的長發(fā)一樣垂在湖邊，瞧，一枝枝美麗的桃花綻開了可愛的笑臉，真是桃紅柳綠。
夏天，太陽照在當(dāng)頭，粉紅色的荷花是那么惹人喜愛，加上綠綠的荷葉襯托可真美！有的用荷葉遮著小臉蛋不肯露面像個害羞的小姑娘；有的像在風(fēng)中舞蹈……真是千姿百態(tài)。難怪詩人楊萬里會贊嘆：“接天蓮葉無窮碧，映月荷花別樣紅”。
秋天，迎著一陣陣秋風(fēng)桂花開放了，別看花如小，可還是花中“香氣王”一粒粒、一顆顆是那么不注意，微風(fēng)一吹，地上，空中、湖面上都有桂花的“足跡”，并且香飄萬里。
冬天，下起了鵝毛般的大雪，整個西湖都穿上了白色大衣，大衣中藏著一朵朵帶香氣的.花叫臘梅花。
這就是美麗的西湖，我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級的作文300字 篇3
炎熱的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走來，她帶著五彩繽紛的魔法棒，把橘子涂上黃色，在綠葉中像一個個大大的金色球，給田地?fù)Q上了金色的地毯，我們一路迎著清爽的秋風(fēng)，去奶奶家放風(fēng)箏......
我們在奶奶家附近的魚塘邊，和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著大魚風(fēng)箏，輕輕地放開線，把它交給爸爸，他笑著對我說：“ 你放吧。”“你比我高，比我跑得快。”我遞著線對他說，爸爸看著我。接過線，我舉起大魚，快步的往前跑，想讓它飛得更高更遠(yuǎn)，我們拿著風(fēng)箏跑了幾個回和都沒讓大魚飛上天空，我問爸爸：“為什么我們的風(fēng)箏沒有嚴(yán)江風(fēng)光帶邊上的老爺爺放的`風(fēng)箏高呢？”爸爸跑得氣喘呼呼地說：“他們很拿手了，有時間你跟他們學(xué)一學(xué)。” 金色的太陽已經(jīng)爬上山坡了，我們也該回家了。
三年級的作文300字 篇4
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，我有好多話想對您說。
媽媽，我一直覺的我很委屈。每當(dāng)我失望時，我得到的不是鼓勵，而是一頓罵；
每當(dāng)我成功時我得到的不是表揚(yáng)，而是鼓勵。這是為什么？
昨天，媽媽出門，讓我和姐姐在家里。媽媽一走，我們就在家里瘋玩電腦。
姐姐 一起勁的玩電腦，我在看電視。
過了一會，姐姐突然“啊”地一聲，把我嚇壞了。姐姐說“：電腦被我玩壞了。”媽媽回來，看見電腦壞了，就找我和姐姐， 我本要異想天開的跟媽媽說是 是姐姐弄壞的可是惡人先告狀，姐姐把我告上去，媽媽是一頓臭打，還說“：我叫你玩，我叫你玩，現(xiàn)在你給我修好！”我不禁大哭，這不是我弄壞的`，為什么要我 負(fù)責(zé)？
真么多的疑問在我心里，誰能為我解答？
“媽媽，您是否想過我的心，您只顧自己的心情，心晴不愉你就往我們身上推。媽媽我總被冤枉，可是您不理解。有時我心里很自卑：我自卑我長得不漂亮，沒本事。因為你的一頓罵和鼓勵讓我感到自卑。
媽媽您是否想過我的心？
您自卑的女兒
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