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    三年級學生的作文

    時間:2023-07-03 11:42:04 三年級

    精選三年級學生的作文匯編9篇

      在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級學生的作文9篇,歡迎大家分享。

    精選三年級學生的作文匯編9篇

    三年級學生的作文 篇1

      我盼望了已久的蒲謝市小學第十七屆運動會終于開始了。

      天氣格外得晴朗,天空格外得湛藍,我的心情也顯得既興奮又有一點點小緊張。

      下午1:30,三年級男子壘球比賽即將要開始了,我看到參數的選手們個個都磨拳擦掌,躍躍欲試。有的`同學在角落里做著熱身運動,有的同學嘴巴里念念有詞,做著投擲動作,還有的同學緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動作。在我前面的種子選手表現突出,投擲出了32米之多,這給我增添了不少壓力。輪到我上場了,我先深吸一口氣,握緊壘球,助跑,再使出九牛二虎之力用力一扔,球在空中劃出了一道優美的弧線,落在了37.27米的地方。太遠了,在場的所有老師和同學都不禁贊嘆道。果然我進入了決賽,在決賽里,我的表現更加神勇,成績遙遙領先.不負眾望獲得了第一名,同學們都情不自禁地站起來鼓起掌說:“太好了,太好了。”

      取得了這樣的好成績,我的心里美滋滋的。因為我不僅賽出了奧運會更高、更快、更強的精神,更重要的是我為班級爭了光,能為集體出一份力,這是我覺得最自豪的地方。

    三年級學生的作文 篇2

      習慣分為好習慣和壞習慣,壞習慣又分為吸煙壞習慣、喝酒壞習慣、隨地吐痰壞習慣……這不,星期五我就碰見了一個懷有隨地吐痰壞習慣的一個叔叔。

      星期五,我走在放學的路上,一個叔叔出現在我的眼簾。那個叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺得非常惡心,上前說:“叔叔,請您以后不要隨吐痰,現在是牡丹花會,又是世界郵展,有許多外國游人和國內游人來洛陽旅游,大家要都像你這樣,往大的說影響國家形象,往小的說影響市容市貌,這樣的'壞習慣很不好,請您改掉這個壞習慣。”那個叔叔說:“謝謝你提醒我,要不是我真會影響市容市貌的。”我說:“不用謝,只要你改掉這個壞習慣就行了。”我說:“再見。”叔叔說:“再見。”說著吐了一口痰。我生氣地說:“叔叔你怎么還吐痰呀!”叔叔沮喪的說:“養成習慣了。”我垂頭喪氣的說:“哎。”

      我們大家千萬不要養成某種壞習慣,這樣既不文明,有難改正。

    三年級學生的作文 篇3

      5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室,你就會發現黑板上寫著“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上,只見上面貼著兩個窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽著,演唱后博得陣陣掌聲。

      歡樂的`場面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學們一起又唱又跳,快樂地游戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日,在這個節日里,我們多么快樂,多么幸福,愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

      讓我們乘著飛翔的翅膀,歡度我們的節日。

    三年級學生的作文 篇4

      我的課余生活有很多,比如:畫畫、音樂、折紙、下棋等等,但是我最喜歡的還是音樂和下棋。

      去年暑假的時候,我去姐姐家玩兒,我看見姐姐在房間里彈電子琴,那聲音真好聽,我都聽得著了迷。于是我問姐姐:“姐姐,你彈的是什么曲子啊?”姐姐笑著回答我說:“我彈的.是《祝你生日快樂》這一首曲子呀。”我看著姐姐彈了一遍又一遍,我也慢慢的會彈這首曲子了,我非常希望在爸爸和媽媽過生日的時候彈給他們聽。希望爸爸和媽媽聽了這首曲子后能永遠快樂、開心!

      我還喜歡下跳棋,每個星期天,我都早早的做完作業以后,還會跟爸爸或媽媽一起下跳棋。有一次,由于爸爸和媽媽沒有專心致志,我戰勝了他們。

      通過下跳棋,我懂得了只有專心致志,才能把事情做好。

      課余生活不僅帶給我快樂,還教會了我專心致志做事的道理。

    三年級學生的作文 篇5

      課余生活我喜歡彈吉他、打籃球、玩魔方、下棋、畫畫——不過我最喜歡彈吉他和打籃球。

      吉他,是一種能彈出各種聲音的樂器。開始彈吉他時我連節奏都跟不上,在家里不斷的練習,慢慢的能跟上節奏,之后一點一點地往上提速。到現在能熟練地彈完一首完整的曲子了。

      打籃球,可以提高我的`反應能力,還能鍛煉身體。以前,我投籃時都碰不到籃板,也不會傳球更不會兩步半上籃。到現在我能得心應手的投籃,還能準確無誤的投到空心球,還可以和隊友在空中接力,還學會了兩步半上籃。

      我的課余生活豐富

    三年級學生的作文 篇6

      春姑娘!快點!我們南京人在等你呢!

      南京的春天來得比較遲。一般要到3月中旬或下旬,才能吹起春天的號角,才能看到那五彩繽紛的花兒,才能看到燕子從南方趕來了……

      有人說昆明“四季入春”,而南京的春天卻是“春如四季”。南京的春天像一個調皮的`小男孩,一會兒冷,一會兒熱,很不穩定。

      熱的時候,大家滿頭大汗,上體育課時,石凳都快成了“衣服店”了,堆了好多;在街上,有人把春天當夏天,穿著長袖T恤衫和一雙長長的絲襪。冷的時候,上體育課時,有人帶著手套上課或者放進口袋里,在他們的腦海里只有一個“冷”字;在街上,春天變成了冬天,大家都穿著棉衣,戴著帽子。

      現在天氣一冷一熱,很容易感冒,多吃點含維C較多的食品!

    三年級學生的作文 篇7

      我的課余生活如一幅美麗的圖畫,豐富多彩,有跳舞、彈古箏、畫畫……但是,我最喜歡的是跳舞,它不僅能可以鍛煉身體,而且還能讓我們的'體形更加優美!

      我的跳舞課是在每周四晚上。每到周四我都迅速地做完作業,早早地吃完晚飯,就去上課了,到了跳舞教室,我們換上漂亮的舞衣,跟著老師練起了劈叉、下腰、扳腿等基本功。練完了基本功,老師說:“今天我要教大家一個新的舞蹈叫《火雞》。我先一個一個動作教大家,等大家都學會了,我們再跟著音樂完整地跳一遍。”于是,我們跟著老師一會兒低頭含胸,一會兒旋轉,一會兒扭腰踢腳,如果我們有些動作不標準,老師還會下來一個個動作糾正,很快我們全部都學會了。于是老師放起了音樂,我們跟著優美的樂曲,翩翩起舞……我們陶醉在其中,不知不覺已經下課了。

      舞蹈課給我的課余生海帶來了許多快樂,豐富了我的課余生活,我很喜歡我的課余生活。

    三年級學生的作文 篇8

      蕓蕓眾生,獨有一個我。

      我,說高也不高,說矮也不矮,標準身材,瓜子臉,短發。

      我對于自己粗俗的評價就是:“就在人群中,你根本就找不到我。”對,就是這種人,然而我燦爛的笑容卻成了我的標志。

      笑對我來說‘是一種心情,不是一種表情。’我從小就愛笑,笑是一種陽光的表現。

      我的性格就是活潑、開朗。朋友常常問我:“你那么辛苦地寫的作文,卻沒拿獎,你不傷心呀?”而我只是揮揮手,不在意地說道:“不傷心。沒拿獎就說明我的作文寫得不夠好,下次努力就行了。”朋友也經常被我的“陽光笑容”感染,不再因為一次的.“失敗就頹敗”,我的笑容常常感染著身邊的每一個人,我愛笑,因為堅信著一句話:“愛笑的女孩運氣不會太差。”

      我對舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經過校舞蹈室,我看見那些人優美的舞姿,而我就坐在門口一直看著她們,從那開始我迷上了舞蹈,我和父母講了我的想法,他們同意了,我進了美夢和噩夢兼并開始的地方。在那里,流得最多的是汗水和眼淚,不只一次想放棄,不只一次為自己的想法而后悔,但是想到那天下午她們優美的舞姿,我咬著牙堅持下去,直至有一天,我也跳出了那種優美的舞姿,喜悅的淚水終于噴涌而出。

      我沒什么特別突出的優點,也不知道該怎樣去介紹自己,但我知道:不管怎樣,我就是我,獨一無二的我。

    三年級學生的作文 篇9

      我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發,再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

      畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運動鞋,跑起路來就像風一樣。

      他的學習成果不太好,有時候還會被老師批評,可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的很,可是讀得沒感情呀!就說下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當上課鈴響了,第一個下課的人倒變成最后一個進教室,這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。

      這都是小學二年級的'事了。告訴你們吧,現在的畢枋庭學習可好了,讀書不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來是他找到了學習的樂趣,更喜歡學習了!

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