三年級(jí)植物作文

時(shí)間：2023-06-29 15:47:29 三年級(jí)

【精華】三年級(jí)植物作文合集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)植物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】三年級(jí)植物作文合集六篇

三年級(jí)植物作文篇1

　　我們教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。為什么說他特別呢？因?yàn)樵谒砩习l(fā)生了一段跌宕起伏的故事。

　　植樹節(jié)那天，葉艷把他搬來時(shí)，他是那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然，令人賞心悅目。挺立的葉子蒼翠欲滴，呈披針形，像遠(yuǎn)航的船兒揚(yáng)起的`帆。沒過幾天，葉間冒出了幾個(gè)佛苞。白色的苞片冰清玉潔，兩邊微微卷起，襯著圓柱形的穗，猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它，養(yǎng)神又養(yǎng)眼。

　　一個(gè)周末，因?yàn)槿~艷忘記給它澆水了。周一早上我們一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)白鶴芋已經(jīng)奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣，軟塌塌地靠在花盆邊，曾經(jīng)令人陶醉的綠也黯淡無光了。同學(xué)們都為此惋惜，我也沒太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過的事。葉艷來到教室，看到花幾近枯萎，馬上給花澆水。我想：這花可能救不回來了。

　　可是到了下午，我無意中發(fā)現(xiàn)那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來了，重新煥發(fā)著生機(jī)！

　　生命有如此勇氣，讓我心頭一震。我明白了生命意味著勇氣！

三年級(jí)植物作文篇2

　　我們班有一個(gè)植物角，那里的植物都是同學(xué)們帶來的。

　　今天，我在那兒玩了一會(huì)兒，才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀，綠的像一塊塊翡翠；那兒的吊蘭真軟呀，軟的像棉花一樣；那兒的吊蘭真垂呀，垂的像仙女兒的`頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風(fēng)吹的搖來搖去，像小朋友玩蕩秋千。

　　還有一些叫不出名的小植物，不怎么名貴。比起我們所見過的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看，但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩，形態(tài)萬千。有的葉子像巴掌，有的像扇子，有的比毛線還細(xì)。

　　“叮叮咚咚，咚呼叮叮”，上課了，我還沉迷在植物角里，這些小花、小草雖然不名貴，但也是同學(xué)們的一些心意，對(duì)班級(jí)做的小小的項(xiàng)獻(xiàn)。

三年級(jí)植物作文篇3

　　我的植物朋友是“紅豆樹”。它有一串紅色的小豆子，摸起來有一點(diǎn)兒糙糙的，像一個(gè)個(gè)迷你的小燈泡豎在那兒，一片片又尖又短的小葉子，像一個(gè)個(gè)用彩紙剪出來的小水滴，再加上綠色的.枝干，就湊成了那美麗的紅豆樹。

　　它的顏色是暗紅的，聞起來有一股淡淡的清香，四月和五月的時(shí)候，它就會(huì)開出艷麗的花朵，九月和十月就會(huì)結(jié)出又紅又小的果子。

　　最近，我的那棵紅豆樹長出了四五顆嫩綠色的小苗，我真是太開心了！

　　植物朋友啊！你真是太美麗了！

三年級(jí)植物作文篇4

　　從前，植物王國里是沒有國王的。

　　有一天，一位仙人看見了，非常著急，于是對(duì)植物們說“今天，你們要通過比賽的方式來選出一位國王，首先要越過高山，趟過河水，然后穿過沙漠，最后來到深林深處，就能獲得勝利”。這時(shí)候，大家都看著坐在樹旁的仙人掌，覺得他十分丑陋，紛紛議論道：“那個(gè)仙人掌多難看，跑得又慢，肯定當(dāng)不了國王。”過了一會(huì)，比賽開始了，鮮花們都快速的跑起來，小草和大樹也不甘落后，他們趟過了河水，只有仙人掌還在后面繼續(xù)追趕著，但是他并沒有放棄。正當(dāng)他快要追上時(shí)，看見幾乎所有的植物都在沙漠哪里停了下來。有的在包扎，有的在哭，還有的坐在地上。仙人掌非常好奇，于是上前問道：“鮮花姐姐，你為什么不繼續(xù)比賽嗎？”鮮花說:”你不知道，前面是沙漠，沒有一個(gè)植物能過去，他們不是被可怕的`骨頭嚇?biāo)溃褪潜荒歉稍锏奶鞖鉄崴溃€有渴死在那。”但仙人掌說：“什么事情都要試試才知道結(jié)果，如果不試又怎么知道是否會(huì)被熱死或嚇?biāo)滥兀俊闭f完，他開始一步步不停地往前走。最終，他穿過了沙漠，來到了森林深處，找到了那位仙人，當(dāng)上了植物之王。

　　因?yàn)橄扇苏朴兄换倚模瑘?jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難不退縮的精神，所以當(dāng)上了植物之王。

三年級(jí)植物作文篇5

　　記得在我三歲的時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我出來散步。當(dāng)時(shí)是冬天，梅花開得很旺盛。我一看見她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后，每年冬天，在經(jīng)過梅花樹時(shí)，我都會(huì)停下來仔細(xì)觀察和愛護(hù)她，看著她綻放的花朵，聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

　　梅花十分美麗，有著玫紅色的花瓣，梅花的花蕊是黃色的，站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞，就會(huì)感覺十分沁人心脾，令人如癡如醉。

　　梅花的葉子是嫩綠色的，綠葉和紅花形成了一個(gè)鮮明的`對(duì)比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動(dòng)人了。

　　梅花的枝干又細(xì)又長，它承載著許多梅花的重量，真是十分了不起啊！

　　雪中的梅花更加美麗了，從古至今，有許多文人墨客寫詩贊美她，像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”還有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝，萬卉千花凍不知。”這些優(yōu)美的詩句都是有名的詩人贊美梅花的句子。由此可見，梅花是多么的美麗啊！

　　梅花，你美麗動(dòng)人，你頂風(fēng)開放。冬天，就能看見你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒，雪中一點(diǎn)紅，你是我的好朋友，我要向你學(xué)習(xí)！

三年級(jí)植物作文篇6

　　冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘回來了。它一來，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，所有的花都盛開了。

　　在花盆里，我的綠蘿朋友，一朵連著一朵，一片挨著一片。遠(yuǎn)看，像一顆顆大大的綠寶石。近看，像一個(gè)個(gè)小小的`士兵，真美！綠蘿有大的，有小的，大的長有12厘米的葉子，小的有短到5厘米的。摸一下，輕輕的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇來春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里，也可以種水里，因此被稱為“生命之花”。不止這些，綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢！綠蘿有個(gè)花語，叫作“守望幸福”。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿，色彩明快，極富生機(jī)。

　　綠蘿，是我最喜歡的植物，也是我的植物朋友。

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