【精選】三年級的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
每一次來到這里，都勾起我兒時的回憶。是這里，擁有我童年的歡聲笑語。我并不是真的離開了這里，但我害怕有一天我離它而去！
它是多么美麗！一走進它，就聞到一陣沁人心脾的花香，原來山茶花開得正歡，有的紅似火，有的粉如霞……白玉蘭也爭先恐后地開花了，它們白的像一塊玉石……一陣微風吹來，小草變綠了，茶花更紅了……風是有顏色的……
快看！這是哪里？也許你想不到……有一段友誼從這里開始。那時的我，孤獨又膽小，不敢與人結為好友。無助的我獨自在這里散步，突然……我班的一位同學關切地問：“你怎么了？沒事吧？我們交個朋友吧！”我被這突如其來的一問弄得不知所措……這里就是“避風亭”，這里的'一切都多么美好……
一走進熟悉的教室，一件件往事就浮現在我的眼前。我仿佛又回到了圣誕節的那一天，亮晶晶的彩帶，潔白的雪花，外加一顆格外引人注目的圣誕樹。這一切都已成為過去，可它依然讓我無法忘記……那一天連圣誕老人也光顧了我們班，還給我們帶來了禮物呢！“唰唰唰”那不是寫字的聲音嗎？我們在干什么呀？原來我們把新年的祝福與新一年的愿望寫在了許愿卡上……快看！圣誕樹上掛滿了許愿卡，仿佛一只只白色的蝴蝶停在樹梢。它們也許準備把同學們的愿望告訴耳朵山上真正的圣誕老人！這一切是多么值得讓我們去回憶……
每當來到這里，就像老鼠掉進了米缸。貓捉老鼠，這是天意；老鼠愛大米，這是理所當然的事；然而我愛書，這也是不可否認的事實。所以我總喜歡來到這里，一個人靜靜的坐在這里品味書之趣。“法官大人，您可別冤枉好人！我的確沒有偷東西呀！”“是嗎？坦白從寬，抗拒從嚴！”我只好如實招來：“我……好像是偷了東西，那是用金錢買不了的無價之寶——書里的”芝士“！嘻嘻！”看的出我是如此喜歡這里了吧！這里就是——充滿書香的圖書館！
我已愛上了這里，我真的不愿意離它而去！它就是我成長的搖籃——實驗小學！
三年級的作文 篇2
假如我是云，我會遮住那羅布泊的烈日；假如我是雨，我會降落在這仙湖之中；假如我是人，我會為它種下一片綠陰……無奈，我什么都不是，只是一顆草一顆無人知道的小草——是這最后的一點綠。
幼年的夢是母親的故事：不！
那是母親的母親的母親的故事。
是無邊的草原，款款的飛鳥。
可如今呢……無垠的荒漠，漫彌的金沙，這兒的美是短暫且遙不可及的。
一眨眼，也許山頭的綠沒了；一呼吸，也許仙湖的水干了。
這兒，每一分鐘都是珍貴的，是讓人不能忘記的。
可結果呢？在酒水煙云中人類忘了，忘了前車之鑒，忘了古樓蘭的消失！
人類啊，你們想在笑鬧中放棄你們年邁的`老母——土地又或無視最可敬的對手——自然，瞧瞧，你們的所做所為瞧瞧，你們的貪婪愚昧，唉，生命在你們眼中絕跡——羅布泊，消逝的仙湖。
三年級的作文 篇3
寒假，我在一本科學書中看到空氣是有重量的，感到很奇怪，想：“難道空氣也會有重量？”為了證明這一答案，我想做一個實驗來證明空氣是否有重量。
我先找來三根細繩、一根小木棒和兩只一模一樣、沒氣的氣球。接著我把小木棒的兩端捆上繩子，再在小木棒的中間也綁上繩子，然后把兩只沒有氣的氣球分別幫在兩端的細繩上，最后調節航中間的平衡點。這樣，一把簡易的“自制秤”就做成了。
開始做實驗了，我把其中一個氣球拿下來，往里面吹起，等那個氣球鼓起來了，再把它綁到一端的細繩上。奇跡發生了，只見“秤”慢慢地向吹滿了氣的氣球的`一邊傾斜。我高興地一蹦三尺高，原來空氣真的有重量。不一會，我又產生了一個新的疑問：“既然空氣有重量，但我們為什么感覺不到呢？”爸爸告訴我：“空氣存在于我們的周圍，人比空氣重，空氣重量對人來說是微不足道的，所以我們是很難感覺他的重量。”通過親手實驗和爸爸的回答，我思考的關于空氣是否有重量的問題終于得到了解決。
這次實驗讓我懂得了，科學知識就在我們的身邊，如果有疑問和不懂的地方，只有帶著問題去思考和通過親手實驗來證明，就能得到答案。
三年級的作文 篇4
“啊”，臥室里傳來媽媽的尖叫聲，原來是媽媽最心愛的花瓶被摔碎了。
花瓶，原本直直的的立在桌子上，在陽光的照耀下，原本金黃色的花瓶變得更加黃了，遠遠望去，就像一塊金子閃閃發光，這個花瓶是玻璃做的，近處細看還能看見里面那清澈的流水。花瓶是橢圓形的，上面雕刻著一朵美麗的藍花，我仿佛聞到一股淡淡的清香。花瓶里插著一朵百合花，在陽光的照耀下，靜靜地散發出淡淡的清香。
但是，現在花瓶摔碎了。只見它先是在桌子上滾了一會兒，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，忽然“啪”的一聲掉在了地上，發出清脆的“咔嚓”聲，花瓶摔碎了，水“嘩啦啦”的流了下來，晶瑩剔透的水珠滴到了花瓶上，好像花瓶的眼淚，花瓶里的花重重的摔到了地上，根也被折斷了。那原本美麗整齊的花瓣，有的被水沖走了，有的被花瓶的'壓碎了，還有的已經被劃的四分五裂了。
媽媽頓時非常生氣，眼睛瞪的大大的。好像要瞪了出來，手緊緊的握著拳頭，眼睛露出了銳利的目光，生氣地大吼了一聲：“這是誰干的？快給我鉆出來。”都怪我今天早上起床的時候一不小心把花瓶碰倒了。現在我害怕極了，我的手在褲兜里一握一松，慢慢的走向了媽媽，我的臉紅紅的看著她，心里想：希望媽媽能原諒我。我便支支吾吾地對媽媽說：“媽媽對不起，是……是我打碎的。”沒想到媽媽竟然原諒了我。
三年級的作文 篇5
我的外公，今年六十多歲，身材不是很高，花白的胡子，淺淺的皺紋，那雙永遠笑瞇瞇的眼睛，總讓人覺得外公是一位和藹可親的老人。
記得有一次放學后，天突然下起了傾盆大雨，別的同學都被家長接走了。只剩我一個人孤零零的站在教室外的窗口，焦急的等待著是誰來接我呢？爸爸媽媽要上班，外公又生病了。是誰來接我呢？正想著，從遠處走來一個熟悉的身影，是外公嗎？我有些不敢相信。20米……10米，啊，是外公！我高興的沖過去抱住外公。“‘昕昕’你在這里等急了吧？
”“快趴到外公的背上，讓外公背你！”“不，外公我要自己走……” 話還沒說完，外公背著我就走。“聽話，快趴好！”說完便一只手撐傘，一只手用力的托起我，邁開大步向學校的大門走去。我趴在外公的背上，聽見越來越急促的“呼哧，呼哧”的喘氣聲。我幾次要下來，可外公卻不同意。突然“哎喲”一聲，外公的腳踩進泥坑了，一個趔趄，差點兒摔倒。我感覺到自己的身子隨著外公猛地一晃，隨后被夾得更緊。不知是雨水還是淚水，從我的'臉頰滾下來。我的喉嚨像被什么東西卡住了，什么話也說不來。我把身子緊緊的貼住外公，只希望自己能變輕，在變輕，輕得像一陣風，拂去外公的疲憊…… 好不容易才回到家，我的衣服一點也沒濕，而外公卻全部都是濕透了。
親愛的外公，我愛您！愿您長命百歲！
三年級的作文 篇6
我是一支筆，我的主人是覃老師，一到星期六、星期天我就很繁忙。不信的話我就告訴你吧！
星期六又到了，該是我上場的時候了。剛開始我的主人在黑板上畫了一個滑稽的小丑。主人在黑板上畫的.小丑有一點小奇怪，我們看到了，是少了一個鼻子。之后，我就在主人學生的手里，一一給補上了缺少的鼻子。
我看到了一個學生非常搞笑，把鼻子的鼻孔畫到了鼻子的外面。引得大家哄堂大笑。
還有的學生，也非常的搞笑，把鼻子畫到了眼睛的右下邊。同學們看到了，馬上大笑起來，他摘下了眼罩，自己也忍不住笑了。
最讓我印象深刻的是，主人讓畫鼻子的人在原地轉了五圈，結果把那學生轉得都分不清東西南北了，我就在那個學生的手上，我也被轉暈了。他摸索著往前走，一會碰到椅子，一會碰到桌子，歷盡千辛萬苦終于走到了黑板前，就開始畫鼻子了。我一抖，結果他把鼻子畫歪了。
聽了我講的這件事，你相信了沒有？我到周末是不是很忙，不過，跟著我的主人上課，也學到了很多知識。這一次課我就學到了，團結就是力量。
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