放風箏三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的放風箏三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏三年級作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉焓�3月3日，爸爸做了一個偉大而又驚喜的決定，帶著表哥、妹妹和我去郊區放風箏，并在那里野餐。
我們來到郊區，草已經長了出來，花也開了，非常可愛。天空中已經飛滿了風箏：有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖著長尾巴的鯉魚風箏……看得人眼花繚亂。爸爸不禁感慨：“我仿佛又回到了童年！”
我們迫不及待地拿出我的燕子風箏，表哥把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線飛快地向前跑。突然表哥把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，開始風箏像喝了酒的醉鬼一樣，搖搖晃晃的，可后來變穩當了許多。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒飛向蔚藍的廣闊的天空。一旁觀看的妹妹高興得直拍手。后來爸爸又將妹妹的`風箏飛了上去，我們露出了滿意的笑容。
下午，我們坐在草地上興致勃勃地聊天，爸爸拿來了食物：有牛奶、巧克力、奶油面包、三明治、果汁、水果、雞蛋等，數不勝數。
美好的一天在歡聲笑語中拉下了帷幕。
放風箏三年級作文2
今天風和日麗，我們一起來到草地放風箏。
我看見了一個小女孩穿著粉色的裙子，穿著白色的鞋子，扎著小小的辮子，手里緊緊抱著一個五彩繽紛的蝴蝶樣式風箏。小女孩笑著說：“小綠你的風箏真漂亮，你也來看看我的吧�！�
草地上的'一個穿綠衣服的小綠，一個穿著紫色衣服的小紫他們在一起合作放風箏。小紫把手抬起來，手上拿著五顏六色的燕子風箏。小綠一手拿著線，一手拿著線軸。小綠說：“小紫我讓你放手時，你就放手�！毙∽险f：“我早就準備好了，你可以喊了�！毙【G跑著說道：“你可以放手啦。”美麗的風箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說：“我們成功了�！�
在遠處我看見了一家三口在放風箏，兒子已經把風箏放在天空中了，爸爸媽媽看見這一切，他欣慰地說：“我們的孩子會放風箏了，說明已經長大了�！�
空中有小魚風爭、有蜈蚣風箏，還有三角形風箏等等。這些風箏可真美呀！空中飄著朵朵白云好像安閑地散步呢！
像這樣的天氣，真適合放風箏呀！我不禁想起一首詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏三年級作文3
春天來啦！又到了放風箏的季節，今天有好多人來放風箏呀！
今天天氣晴朗，網紅橋下可真熱鬧：有好多放風箏的小孩子，抬頭一看天上的風箏各種各樣，有小燕子風箏，有老鷹風箏，還有長龍風箏。這些風箏為天空增添了許多生趣。
你瞧，那李明和張小剛在一起放風箏，只見李明高舉起那粉色的蝴蝶風箏拼命地奔跑著，張小剛也在后面大聲的喊：“我已經放手了，加油！加油！”“噌”的一聲風箏飛上了天，張小剛和李明高興地歡呼著：“風箏放上去了，太好啦！風箏放上去啦。”旁邊的.小女孩萱萱看著那高高飛在天空上的風箏，眼淚在眼眶里打轉，心里滿是羨慕。從她的眼神里就能看出她有多想和他們一起玩。
遠處的那個小男孩東東大聲的對他的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看，我的風箏飛的是最高的，快看呀！”他不知道，整個網紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎著欣賞這些風景。你看，小花小草都在為他們鼓掌呢！
不知不覺天上已經飛滿了各種各樣的風箏啦！
放風箏三年級作文4
陽春三月，春風拂面，正是放風箏的好時節。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。
到了那里，我看到已經有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏，讓爸爸幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像舍不得離開我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣，看到別的風箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的'原因，繼續努力。正當我們著急時，風忽然大了，我們抓住這一時機，趕緊行動起來，爸爸雙手高舉風箏，邊放手邊對我喊：“快跑，放線！”我連忙迎著風連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風越升越高，終于飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的戰斗機自由地翱翔著，好像還笑著朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍天才是我喜歡的地方”。
天上的風箏越來越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
看著這些美麗的風箏，我仿佛也變成了一只風箏，飛上了天空，追隨著我的“大老鷹”，和其他風箏一起自由地飛翔。
放風箏三年級作文5
“遲日江山麗，春風花草香。”春光明媚，風和日麗，又是放風箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風箏。有霸氣的老鷹風箏，多足的蜈蚣風箏，還有可愛的金魚風箏，還有……簡直就是風箏的'海洋。
林林看著很羨慕，就說：“我們也來放風箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風箏，林林回頭看，對琪琪說：“放！”琪琪把風箏一拋，林林就開始飛快地向前奔去。過了一會兒，林林跑累了，停了下來，往天上一看，呀！怎么這么高，過了一會兒，他繼續跑，風箏一會兒飛很高，一會兒飛很低，好像馬上就要掉下來了一樣。
過了好久，欣欣也把風箏放了上去。落日的余暉灑了下來，人們漸漸少去，他們也抱著風箏依依不舍的回家了。
放風箏三年級作文6
陽春三月，微風習習，我約了小軍、小紅去公園放風箏。
來到公園里，萬物復蘇，小草長出嫩芽，小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上，天空中各色各樣的風箏隨處可見，有蜈蚣風箏、有老鷹風箏，還有小金魚風箏。
我們也拿出各自的風箏，也想露一手，不然會很后悔的。我讓小軍來拿風箏，我來放，她點點頭同意了。我牽著線往前跑，他便舉起風箏扔了出去，只見風箏越飛越高，一眨眼，風箏已經飛過了屋頂了，我和小軍可高興了。
小紅在一邊笑著。她也拿起風箏，一邊跑著，一邊笑著，只見她的大蝴蝶也高高飛起。風箏好像在說：“我要飛得更高，要飛出白云。”就這樣，放風箏，變成了一場放風箏比賽，誰也不想落下。
遠處有一家人，他們的孩子放著一個五顏六色的三角形的箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了欣慰的笑容，媽媽說：“我們的.孩子長大了，懂自己放風箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多么美妙的時光��！
我們在一邊也被感動了，多么希望時間能停在這一刻啊！
我愛你風箏，你給我帶來了開心，帶來的是樂趣，我愛你！
放風箏三年級作文7
春光明媚，春暖花開，藍汪汪的天空像海水一樣清澈，朵朵白云如同一條條小魚快活地在藍天游弋著，一陣陣春風吹來，帶來花草的香味。
抬頭望去，天空中已經布滿了五顏六色的風箏，遠處有展翅高飛的“老鷹”風箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風箏，那邊還有神氣十足的“金魚”風箏，只見遠處有一個小男孩，一邊放線，一邊大聲喊:“爸爸媽媽，看我放的`風箏!”他的爸爸媽媽望著越放越高的風箏，贊不絕口。
這時小剛急不可待地說:“我們也放風箏吧!”小明說:“好呀!那你把“燕子”風箏舉著，我來放線�！庇谑牵倢⒁恢换铎`活現的“燕子”風箏舉過頭頂，小明右手拿著線軸，左手拉著線，一邊往前奔跑，一邊扭過頭大喊:“放!”小剛一松手，燕子風箏就搖搖晃晃地飛了起來，然后小紅著急的抱著風箏，說:“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應著，一邊跑出一段距離，直到“燕子”風箏穩穩當當的飛了起來，才把線交到了小剛手里，然后又幫著小紅把蝴蝶風箏也放飛了。三個小伙伴看著越飛越高的風箏，心里樂開了花......
這場面讓我想起了一首詩:草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏三年級作文8
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學著爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的.風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受著幸福的童年。
放風箏三年級作文9
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節。春姑娘帶著微笑輕輕的來了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風中歡快的跳舞，它們在迎接春姑娘的到來，小草們都爭著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節。春天也是放風箏的季節。在這迷人的季節里我和母親父親去花博園放風箏。
來到花博園，哇！蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的`風箏，就像是一片風箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開始放我的米老鼠風箏。我拿著風箏跑起來，一邊跑一邊放線，可是風箏怎么也飛不上天，這時父親告訴我，要迎著風向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風箏線。風箏總算迎著風飄起來了�？粗鼓榷嘧说拿桌鲜�，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍天，在天空中和太陽擁抱，和小鳥玩耍。
放風箏三年級作文10
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的.“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真開心。
放風箏三年級作文11
今天風很大，于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。
到了富邦體育場，我拿出風箏，栓上線，便準備放。我跑到場地中間段，小葉和小朱跑到了操場的`盡頭。我大喊一聲：“放！”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘，我看到風箏已經飛上十幾米高便停下來，一心一意想讓風箏飛穩。我對小葉和小朱說：“我們一起來拉風箏線吧！”“好！”我又對她們說“你們摸一摸現在線是繃緊的，說明風箏正在迎著風往上飛，如果線松了說明要風箏開始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續迎著風往上飛�！痹捯魟偮�，突然風停了，風箏直往下掉。我們三人急忙邊收線邊跑了起來。過了一會兒，風箏又穩穩的飛在了天空，我索性把風箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。
經過一番緊張的“搶救”，風箏終于穩穩地“躺”在了天空中，我們三人長長地舒了一口氣�？墒秋L箏沒“躺”多久就又要跌落下來……
我們三人一人撿線圈、一人收線、一人拉風箏，就這樣反反復復地放線、收線，我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。
傍晚家長們把風箏收了起來，我們也就 期待下次再聚了。
放風箏三年級作文12
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。
星期五下午的第二節訂，我們在湯我們老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的`錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……
我們的風箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……
放風箏三年級作文13
星期六，我坐車經過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏，艷麗多彩的風箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望，還想起前些天電視里說放風箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個“福�！钡娘L箏擠進了人堆里。
先學習、后實踐、再請人幫助，我的風箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊！好高興！放風箏的'滋味真好——藍色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風箏在這里飛翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！
放風箏三年級作文14
陽春三月，正是放風箏的`好日子。
公園里已經擠滿了人，天空碧空如洗，還飄著幾朵大白云。天上有各種各樣的風箏，有金魚風箏、老鷹風箏、蜈蚣風箏……真是千姿百態，美麗極了！遠處一對父母正在和他們的兒子放風箏，他們還不停地教導著兒子，風箏終于飛起來了，飛得真高！
小花、小明、小東約了今天去公園放風箏。小東和小明安排好后，小明在前面拉風箏線，而小東在后面把風箏高舉頭頂，小明一路小跑，還不時地回頭看一下風箏，小明深吸了一口氣說：“放！”小東將風箏往天空一放，風將風箏吹了起來，小明一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，飛過了所有風箏。他跑累了就停了下來。小花手里拿著風箏瞇著眼睛樂哈哈地說：“你真棒，我們終于成功了！”三個興奮的小伙伴手牽著手，看著高高的風箏笑了，他們約定明天還來放風箏！
放風箏三年級作文15
寒假當中的某一天，天氣晴朗，看到了藍藍的天空，而且還有風，我想到了一個非常有趣的活動（放風箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風箏，我的風箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的'小伙伴一起玩。
剛開始放的時候我不會，媽媽教我們每個步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉著風箏，聽媽媽的口令她說跑我們倆就同時往一個方向跑，我松開風箏，它逐漸飛起，開始飛一點點高，后來在媽媽的調試和風的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風箏飛的那么高，，后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開心！這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的！通過這次放風箏讓我又學到了新的本領。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
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