【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一天清早，兔子?jì)寢寽?zhǔn)備做蘑菇湯，可是，兔子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)家里的蘑菇吃完了，于是兔子?jì)寢寣?duì)小兔子貝貝說(shuō)：“貝貝，家里的蘑菇吃完了，要不我們?nèi)淞掷锊牲c(diǎn)蘑菇吧！正好剛剛下過(guò)雨，樹林里肯定有很多新鮮蘑菇。”貝貝興高采烈地說(shuō)：“好呀，好呀，我最喜歡去樹林里采蘑菇了！”
兔子?jì)寢尯拓愗悂?lái)到樹林里，空中有一道五顏六色的彩虹，美麗極了！前面有許多大蘑菇，貝貝心里十分高興。他們邊走邊采，就在這時(shí)，貝貝看到前面有幾顆五顏六色的蘑菇，貝貝想：多么美麗的蘑菇，味道肯定很鮮美。貝貝彎下腰，伸出雙手想要采，正當(dāng)離蘑菇還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的.時(shí)候，兔子?jì)寢尲泵Φ嘏芰诉^(guò)來(lái)，對(duì)貝貝搖搖手，說(shuō)：“五顏六色的蘑菇不能吃。”貝貝好奇地問(wèn)：“為什么呀？這蘑菇這么美麗，味道也一定很好吃呀！”媽媽耐心地對(duì)爸爸說(shuō)：“五顏六色的蘑菇通常都是有毒的，我們不能光看事情的表面，我們要采灰色的蘑菇。”貝貝聽(tīng)了，這才明白了。
貝貝和媽媽采蘑菇一直采到了下午，他們心滿意足地回家去做美味的蘑菇湯了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整。讀完小作者的文字，仿佛被帶到了茂密的森林里，目睹了這兩只小兔子采蘑菇的快樂(lè)情景。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
20xx年的我已經(jīng)上高二了，是一個(gè)高高大大的小伙子了。那時(shí)候?qū)W習(xí)非常緊張，每天很早起床，很晚睡覺(jué)，特別辛苦。媽媽還是像八年前一樣對(duì)我特別嚴(yán)格，那時(shí)她總是會(huì)為我的不懂事而生氣，為我的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去而煩惱。
八年后，我長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮了。20xx年的我能夠體會(huì)媽媽的`良苦用心，知道了生活的艱辛，也懂得了父母每做的一件事都是為了我有個(gè)成功的未來(lái)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我對(duì)父母特別孝順，不再惹他們生氣。
20xx年，我的父母是不是已經(jīng)老了？不知道身體是否健康？爸爸媽媽還會(huì)不會(huì)為小事而吵架？還會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好而生氣呢？
八年后的今天，我一定會(huì)很乖很乖，做完作業(yè)后一定會(huì)幫媽媽做很多很多事，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣粗心，會(huì)制定具體的人生目標(biāo)，做一個(gè)人見(jiàn)人夸的帥小伙子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)烏云密布的星期三下午，突然下起了傾盆大雨，媽媽生病了沒(méi)法來(lái)接我。
放學(xué)了，同學(xué)們都三三兩兩地被家長(zhǎng)接走了，我爸爸值班，也沒(méi)法來(lái)接我，只有我一個(gè)人在潮濕的大街上急匆匆地走著。現(xiàn)在的我就像一只迷路的小鳥找不著回家的路。我想：媽媽不會(huì)來(lái)接我了。真是無(wú)奈……這時(shí)，我看見(jiàn)頭上面撐開了一把水藍(lán)色的大傘，我一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您不是生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)事了。”我迅速的說(shuō)：“媽媽，傘斜了，我看見(jiàn)你打了個(gè)寒顫”。媽媽說(shuō)：“傘沒(méi)有斜，媽媽是無(wú)微不至的.愛(ài)你”。
雨還在不停的下著，傘像一條條白色的銀絲。我知道，媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的！
傘是傾斜的，愛(ài)在傾斜的傘里，雨傘中的愛(ài)，總在傾斜的那一瞬間。