精選三年級介紹作文錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級介紹作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級介紹作文 篇1
大家好，我叫鹿祎，鹿是梅花鹿的鹿;祎是美好的意思，我今年十歲了，是一個活潑、可愛的小女孩。
我有著烏黑光亮的長發和一雙炯炯有神的眼睛，我有著高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個子不高不矮，體型偏瘦，體重也比較輕。
我的愛好比較廣泛，跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學跳繩的時候，繩子一甩總是跳不好：有時跳快了，繩子還沒到;有時跳慢了，就被繩子給絆倒了，經過我長期的.練習，終于“功夫不負有心人”，我跳過了一個，從此往后我就找到了跳繩的方法，現在我一口氣都能跳五十多個呢!
哈哈，這就是我，一個活潑、可愛的小姑娘。
三年級介紹作文 篇2
今天，我突然覺得爸爸和媽媽，每天不僅要工作，回家后還要洗衣、做飯等，非常累，沒有一點休息時間。我想：我應該幫助爸爸、媽媽才對呀！
于是，我決定自己的事情自己做，從今以后不能總是依賴爸爸。媽媽幫我做事。
然后，我把剛才換下的臟短褲，放入一個裝滿水的盆子里。我先把臟短搓來搓去，再拿一塊肥皂，用肥皂在短褲上搓，最后用水沖干凈。再把洗好的`短褲掛在衣架上。此時，媽媽看了我剛洗的短褲，又拿去重新洗了一遍。我問媽媽：“為什么還要重洗一遍呢？”媽媽說：“我怕你沒有洗干凈呀！”
我想：我今天幫助爸爸、媽媽做了一件有意義的事，我很高興。
三年級介紹作文 篇3
教學目標：
1、認識自我、了解自我、展現自我，能抓住自己的外貌特征，真實自然地表現“真我”。
2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。
3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。
教學重點：
學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。
教學難點：
學會抓住自身特點，準確而真實地表現“真我”。
指導過程：
一、激趣導入新課
師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜游戲，猜猜老師描述的是誰？
�。ㄕn件出示：灰太狼簡介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰能說說，你是怎么猜出來的？
生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來的。
生3：臉上有一道長長的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來的。
師：真了不起，有理有據！看來，這個游戲對在座的來說，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？
�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據哪些內容猜出來的？
師：恭喜你，答對了！了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。（點擊多媒體）
師：那么，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什么呢？帶著這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！
�。c擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的.地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優點、缺點……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認為最能表現你的特點的是什么？每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時自己是怎么表現的，（點擊多媒體）
三、指導成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什么？（學生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
�。�1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結。（為學生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。
教學反思：
《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完后加個題目。為了激發學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
三年級介紹作文 篇4
我今年8歲了，正在讀小學三年級，個子偏矮。圓圓的腦袋像個大皮球，頭頂的頭發黑黑的，短短的，父親說我很精神。長長的.眉毛下，眼睛大大的。小巧的鼻子，鑲嵌在眼睛和嘴巴中間，造型特美觀。我愛穿叮當貓的外衣和短褲。
我是一個不怕苦難、十分勇敢的小學生。我非�；顫�，愛好交友。新同學、新鄰居，沒有哪個不是我的朋友。不相識的小朋友，我也會很快和他們認識，成為新朋友。我想讓世界上的人變得更快樂！
我喜歡各種運動：跳繩、跑步、爬云梯、吊雙杠、打乒乓……。在這些運動中，我最喜歡的是打乒乓球了！
你們喜歡我嗎？喜歡的話就和我交朋友吧！
三年級介紹作文 篇5
我叫蔡國鴻，是一個聰明機智、風度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花園2棟11d，現在在育才三小三（4）班讀書。
爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個名字呢？后來在我的追問下，才知道他們是想讓我事業有成，鴻圖大展，讓我成為社會、家庭的.棟梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的全能學習小天王。語文出人頭地，數學成績優異，英語頂天立地。老師經常把我的作文當作范文在班上念出來，數學考試成績名列前茅，我還是英語課的課代表。
我的興趣愛好十分廣泛。我愛好踢足球、打籃球、打高爾夫球和寫作。一次在足球比賽中，我和幾個同學代表學校出去，和其他學校的同學比賽得了第二名，但是我心里很不服；后來在一次打高爾夫球的比賽中，我們終于得到了第一名，當時我的心里不知道怎么形容，又是蹦又是跳的。
這就是我，一個聰明機智、活潑可愛、性格開朗、開開心心的我。
三年級介紹作文 篇6
我叫時銘哲，雖然我很胖，但是我很靈活，所以班里的同學都叫我“靈活的小胖”。不過，我也有一個很大的缺點，那就是很粗心。
因為粗心，我犯過很多錯誤，比如寫字的時候老是寫少了筆畫或寫多了筆畫，讓人哭笑不得。做數學題的時候總是計算錯誤，不是少寫了數字就是漏題。有一次數學考試，老師給我發下試卷，我只瞧了一眼題目就開始快速地答題。做完試卷以后，我把全班同學看了一遍，發現同學們都在認認真真的做題，我的心里暗暗高興，心想：“我應該是第一名！”下午，老師就發下了試卷。老師把試卷給我的`時候，我傻眼了，怎么只有八十五分呢？我心想，回家怎么和媽媽交代呀？
放學回家了，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“你現在糾正你的錯誤還不晚，以后再來糾正，就會有更大的損失！”我聽了，暗下決心：“時銘哲，你一定要趕跑粗心的毛�。 边^了一個星期，又要進行數學考試，我認認真真地檢查了一遍又一遍，最后得了滿分。我發現原來認真學習、認真檢查就能拿滿分啊！細心的魔力真大！
我一定要把粗心的習慣改正過來，認真學習，做更好的自己。
這就是我，一個微胖的我，我要強壯我的身體，更要聰明我的頭腦。
三年級介紹作文 篇7
大家好！我叫韓梅，今年8歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我非常喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！
我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我非常淳樸，學習非常用功，但我唯一的`不足就是太膽小，上課非常少發言。
看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
三年級介紹作文 篇8
我的家鄉在麻江往西兩公里的地方，一條公路從我家門前通過。村邊有一條清清的小河，河水從東向西流著。在公路通向小河的地方，有一座石拱橋，因此，我的家鄉叫土橋河。
春天到了，家鄉到處有粉紅色的桃花、白色的梨花，它們發出淡淡的香味，讓家鄉仿佛在香水瓶中。田野里，農民伯伯們開始在地里耕地，他們犁好的水田像一面明亮的.鏡子，一條條田坎則像一條條長蛇。
到了夏天，家鄉池塘的荷花開了。山坡上，一顆顆紅紅的楊梅掛在樹上，誰見了都饞得直流口水。
秋天，大人們把金黃色的玉米一擔又一擔地收回家，院前院后都掛滿了。田野里，稻谷也笑彎了腰。
冬天，下雪了，四周白茫茫的一片，村里的許多大人上山打獵，小朋友們則在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦！
我的家鄉真美！
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