關(guān)于三年級(jí)見(jiàn)聞作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于三年級(jí)見(jiàn)聞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 1
小朋友們，快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。 暑假里，我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。
一進(jìn)門(mén)，哇！看書(shū)的小朋友可真多呀！他們正專心致志的看書(shū)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，真安靜啊！一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心，是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩(shī)中的`遺憾。 暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
暑假里，我見(jiàn)到聽(tīng)到的東西還有很多，我就不一一說(shuō)了，祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 2
“五一節(jié)”，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽帶著我來(lái)到了杭州城。一下火車，就發(fā)現(xiàn)杭州城內(nèi)的高架橋很多，我們決定做出租車走，可是在哪做車不知道，最后在地下室才做到車，和表姐、大姨一起來(lái)到了外公和外婆住的地方—藍(lán)天公寓。
吃了午飯，外公帶我們來(lái)到了杭州海底世界。買(mǎi)了門(mén)票，我們便快速地進(jìn)去了，到了里面，我不由得大吃一驚，在大廳的兩邊玻璃里有許多海洋生物，有食人魚(yú)、刺豚、海星、翻車魚(yú)、海豹、匙吻鱘、鯊魚(yú)等。進(jìn)入隧道后，我抬頭一看，四周全是玻璃，透過(guò)玻璃，有大海龜悠閑地睡覺(jué)，鯊魚(yú)在我的頭頂遨游，烏賊搖來(lái)?yè)u去，絢麗多彩的'珊瑚隨著湛藍(lán)的海水左右飄蕩，真是好看極了。走上二樓是我們兒童的樂(lè)園，有握力器、平衡器、拉力器、人造閃電。往三樓走是貝殼天地，一個(gè)個(gè)大大小小的貝殼排成行展現(xiàn)在我們面前，看的我和表姐又蹦又跳，目不暇接，流連往返。
哎！大城市和小鄉(xiāng)村就是不一樣。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 3
俗話說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，過(guò)了這一天天氣也會(huì)漸漸轉(zhuǎn)暖。今天我要說(shuō)的是清明節(jié)，每年的四月五日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。清明節(jié)這一天是人們祭奠已故親人的日子，這個(gè)日子是人們比較重視的節(jié)氣，也許在這一天每個(gè)人都會(huì)有一些悲傷的情緒
清晨，我隨著人家踏上了掃墓的路途，我只見(jiàn)他們買(mǎi)了好多鮮花、燒紙、插香帶到墓前。走在路上，你可以見(jiàn)到許許多多的掃墓的人，來(lái)來(lái)往往，墓地也讓人們裝扮的五顏六色，鮮花和插香用來(lái)裝扮墓碑，人們又在墓前放一些吃的水果、食物等等。
掃完墓回來(lái)的'路上，也許是人們的心情放松了，你可以感覺(jué)到春的氣息，萬(wàn)物復(fù)蘇大地充滿生機(jī)。我們看到迎春花和桃花盛開(kāi)在小路兩邊，迎春花像一只只小蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小燈籠好像在對(duì)每一個(gè)人說(shuō)“歡迎來(lái)到美麗的春天。”粉色的桃花也好像在對(duì)每個(gè)人微笑，為春天增添了生機(jī)和春的色彩。
我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話每年的清明節(jié)不能笑，我不知道這話是真是假，也許這只是一個(gè)傳說(shuō)。但是人們的悲傷換來(lái)的是人們對(duì)更加美好生活的向往。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 4
美麗的雪花飛舞起來(lái)，我已經(jīng)盼望了許多年了。原來(lái)還風(fēng)和日麗的天氣，轉(zhuǎn)眼間竟飄起了雪花。那玉蝶似的雪花，在空中翩翩飛舞，不時(shí)變換著舞步，仿佛上天賜予的一份意外驚喜，我陶醉在它的夢(mèng)境之中。忽然聽(tīng)媽媽說(shuō)快過(guò)年了，讓我陪她一起去采購(gòu)年貨，我高興的和媽媽出了門(mén)。
路面上一會(huì)就積滿了雪，反射出淡淡的光澤，明亮而純潔，讓人舍不得用腳去踐踏。雪花隨著寒風(fēng)飄然而下，我拉著媽媽的手，邁著輕盈的腳步向馬路邊走去。忽然“唉呦”一聲，我向前看去，一位老奶奶手里拿了大包小包的年貨摔倒在雪地中。我和媽媽趕緊跑過(guò)去想扶起老奶奶，可老奶奶臉上露出痛苦的樣子，站立不住，我和媽媽正急的.想打120，這時(shí)在我們身邊停下了一輛小汽車，下來(lái)兩位大哥哥，親切地問(wèn)老奶奶要不要緊，老奶奶說(shuō)摔的腰也痛，腳也痛，這時(shí)其中一個(gè)哥哥給老奶奶家里打了電話，告訴老奶奶的家人他們先送老奶奶去浙二醫(yī)院，然后他們一個(gè)人幫老奶奶拿年貨，一個(gè)抱起老奶奶上了小汽車，兩位大哥哥笑著對(duì)我和媽媽說(shuō)，讓我們放心，他們倆人會(huì)負(fù)責(zé)照顧老奶奶。我和媽媽告別了老奶奶和兩位大哥哥，目送他們的汽車消失在大雪中。
冬天的大雪雖美，可剛才的那兩位大哥哥的心更美，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 5
五一節(jié)那一天，我們?nèi)胰藳Q定去綠博園，觀賞綠博園的美景。
早晨，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，來(lái)到鄭州市綠博園。到了門(mén)口，兩行醒目的大字映入眼簾：走進(jìn)春天，感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手，仿佛在喊：“歡迎你的到來(lái)。”
讓我來(lái)給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區(qū)核心區(qū)，園區(qū)總面積196公頃。園區(qū)由“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”組成，讓走進(jìn)綠博園的人流連忘返。
我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的樹(shù);每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草，但我最喜歡的.還是濕地。當(dāng)我們踏上一座小木橋，從木橋下面噴出了很多水霧，給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的輕紗。我們漫步在水霧中，眼前一片朦朧，真是美極了。綠博園真美麗呀。
后來(lái)，我們又參觀了中國(guó)各個(gè)地區(qū)的代表性建筑物和植物，它們展示著各個(gè)城市不同的風(fēng)格魅力，也是我們認(rèn)識(shí)到各個(gè)地區(qū)不同的民間風(fēng)俗以及城市風(fēng)貌。
我喜歡綠博園，我還要再來(lái)。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。 我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車，后來(lái)到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的`琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。 到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢?原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉啊！
我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。 晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
這個(gè)五一雖然沒(méi)有四處旅游，雖然沒(méi)有爸爸的陪伴，但是我體會(huì)到勞動(dòng)的真正價(jià)值。我們辛苦的勞動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理，什么才是憶苦思甜，什么才是熱愛(ài)生活。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 7
今天，我到濱河公園去玩。
一到濱河公園就深深地被這美麗的景色吸引住了，小草變綠了，花兒開(kāi)了，有紅的。黃的。藍(lán)的。紫的真像一個(gè)美麗的大花壇。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，柳枝像仙女的頭發(fā)一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。這時(shí)我無(wú)意之中抬起頭，看見(jiàn)一只像天鵝一樣的鳥(niǎo)映入眼簾，它的羽毛雪白雪白的，紅紅的嘴巴又尖又長(zhǎng)，頭上還戴著一頂漂亮的小紅帽。我被眼前這美麗的鳥(niǎo)吸引住了，我問(wèn)媽媽這是什么鳥(niǎo)？媽媽說(shuō)：“這是朱鹮，被人們稱之為‘東方寶石’。”
看到美麗的.景色和鳥(niǎo)兒，我想：如果不是這綠綠的山，清清的水，空氣也這么清新，植物長(zhǎng)得這么茂盛，朱鹮是不會(huì)到我們這兒來(lái)的，我們一定要保護(hù)環(huán)境，把這美的景色留住，把‘東方寶石’也留住。以前放眼望去，山是光禿禿的，留不住動(dòng)物，河里到處是垃圾，見(jiàn)不到魚(yú)兒在水里游玩，水面上浮著一層厚厚的青苔。現(xiàn)在水也清了，河里不時(shí)看到游動(dòng)的小魚(yú)，還有一群群的白鴿，真是美麗極了！
讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，使家鄉(xiāng)的山變得更綠，水變得更清，天變得更藍(lán)，的動(dòng)物來(lái)和我們做好朋友。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 8
今天是勞動(dòng)節(jié)，我和母親去公園山玩。猛烈的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。
我們來(lái)到“三國(guó)迷陣”，母親買(mǎi)了票，剛進(jìn)去，我以為迷宮很簡(jiǎn)單，只要繞一圈就可以出來(lái)了。可我們?cè)诘诙@來(lái)繞去，就是沒(méi)有找到門(mén)。還好幾次走進(jìn)了死胡同。
我們又去看動(dòng)物，我看到了美麗的孔雀，可愛(ài)的鳳凰鳥(niǎo)、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物，我用相機(jī)把它們都拍了下來(lái)。
開(kāi)始動(dòng)物表演了，飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的.用腳轉(zhuǎn)圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯；大黑熊出場(chǎng)了，它不但學(xué)人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快……
今天游園很有收獲，我沒(méi)想到笨重的黑熊，還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作，真是“熊”不可貌相呀！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 9
今天，是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天。藍(lán)藍(lán)的天上飄著絲絲白云，我和爺爺奶奶在太陽(yáng)公公的熱情召喚下，高高興興去外舍撿板栗。
我們來(lái)到栗子樹(shù)下，只見(jiàn)爺爺像猴子一樣爬到樹(shù)上，拿著木棍使勁地敲打著樹(shù)枝上的板栗。一朵朵板栗像一個(gè)個(gè)小刺猬從樹(shù)上跳了下來(lái)，我迫不及待地伸手去接，手被刺得好痛。急得奶奶大聲叫著：“先別急著去撿，小心板栗砸你的頭，刺你的手”。于是，我只好乖乖地在遠(yuǎn)處站著。
一陣“刺猬”雨下后，我和奶奶就開(kāi)始了緊張的撿板栗行動(dòng)。我們戴上手套，把已經(jīng)綻開(kāi)的'栗子一個(gè)個(gè)撿到筐子里。撿了一會(huì)兒，只剩下躲在小刺猬肚子里的栗子沒(méi)有被收拾了。只見(jiàn)奶奶用腳使勁地踩著這些頑皮的“小刺猬”，小刺猬的肚子被踩裂開(kāi)了，我趕緊把小刺猬肚子里的栗子收拾到了筐子里。最后，還有些特別頑皮的“小刺猬”就是不怕踩，我們就只好用小刀扒開(kāi)它的肚子。這樣，板栗就全部被我們收拾到了筐子里。
經(jīng)過(guò)半天的奮戰(zhàn)，我們撿了滿滿兩筐栗子。在太陽(yáng)公公暖洋洋的夸獎(jiǎng)聲中，我們滿載而歸。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 10
奶奶屋后有一個(gè)大片菜地。菜地里圍著大小不一形狀多樣的籬笆。
居民們各自在地里種著各種各樣的蔬菜和糧食。有搭著竹架的.黃瓜，一條條烏黑發(fā)亮的黃瓜從竹架上掛下來(lái)，饞得我直流口水。和小藍(lán)球小皮球一般的南瓜一個(gè)個(gè)躺在地上，紫色的茄子掛滿小樹(shù)，好吃的玉米還沒(méi)有成熟，胡子紅紅的，玉米桿子長(zhǎng)得比我還高。還有苦馬菜，莧菜，木耳菜等。好一派繁榮景象，我心里暗暗贊嘆：“啊~這些居民真勤勞！”
我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“這里原先是一個(gè)池塘，一到夏天池塘里長(zhǎng)滿荷花，綠油油的荷葉，水里有大大小小的魚(yú)，游來(lái)游去。如果把眼前這一池荷花畫(huà)成一幅畫(huà)的話，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起了。后來(lái)池塘沒(méi)有人管理了，滿池的荷花變成了滿池的革命草，居民們把垃圾倒了上去。不久，垃圾倒?jié)M了到整個(gè)池塘。這件事被市政管理局知道了，用大卡車運(yùn)來(lái)了很多很多泥土，把池塘填滿了。居民們就把這塊地變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣的菜地了。”
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 11
今天是星期二，我大姐剛走一天，我就很想她了，但是想歸想，我只能靠著我想以前的事了，記得我大姐來(lái)的第二天，我爸爸就帶我去批冰棍去了，我們先買(mǎi)的菜，買(mǎi)完菜之后，去批完冰棍之后，我們正要回家，正好碰見(jiàn)了爸爸一個(gè)男工友，經(jīng)過(guò)爸爸問(wèn)過(guò)之后，爸爸才知道他是等車的，可是車不經(jīng)過(guò)這里，爸爸是個(gè)好心腸，便把這位叔叔送到了車上，才沒(méi)誤了這位叔叔回家的時(shí)間，但是我們出來(lái)。是兩點(diǎn)多，到家卻十四點(diǎn)多，但是千萬(wàn)別說(shuō)是我爸爸開(kāi)車開(kāi)的慢，我爸爸已經(jīng)把車開(kāi)到最快了，只不過(guò)是送的路遠(yuǎn)而已，但是到家冰棍已經(jīng)花了，到家我把事情的.經(jīng)過(guò)說(shuō)給姐姐聽(tīng)，我們被人愿爸爸把冰棍給能花了，而是說(shuō)爸爸熱心腸，說(shuō)的爸爸都不好意思了，但是我又一次，有一個(gè)人問(wèn)我英語(yǔ)單詞，我卻已不會(huì)回絕了他，其實(shí)我會(huì)。
以后我一定會(huì)和老爸一樣熱心。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 12
5點(diǎn)種，隨著一聲清脆的放學(xué)鈴，一群小學(xué)生走出校門(mén)，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。
同時(shí)也代表著，那來(lái)來(lái)往往的車輛把公路圍得水泄不通，嘈雜的'車響聲，此起彼伏的叫喊，孩子的哭聲和突如其來(lái)的剎車，構(gòu)成了一首悅耳的“馬路交響曲”。
每一天不到放學(xué)，那些厭惡的汽車笛聲，使在教師里的我們心煩意亂。等到離開(kāi)學(xué)校那一刻，一幅雜亂的抽象畫(huà)出此刻眼前：騎自行車的家長(zhǎng)把車停在道邊，或者干脆在馬路上“矗立”去接孩子；有的家長(zhǎng)接完孩子后居然在道上談天說(shuō)地，堵了很長(zhǎng)時(shí)間的車，有的家長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火，橫沖直撞地飛奔而來(lái)，不知撞壞了多少車輛，還有的——哎，那場(chǎng)景，真壯觀啊！
期望家長(zhǎng)們不要再不遵守交通規(guī)則，“馬路交響曲”永遠(yuǎn)跟我們說(shuō)“BAYBAY”！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 13
秋意漸濃，我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了楊浦公園和昆蟲(chóng)館，進(jìn)行了一次有意義的秋季考察活動(dòng)。
楊浦公園里到處是綠樹(shù)、小草，空氣清新。我們高高興興地來(lái)到兒童樂(lè)園游玩。小朋友們坐在海盜船上興奮地大叫，在碰碰車?yán)餁g笑……這一次，我們共玩了五種游藝項(xiàng)目，玩得都不想離開(kāi)了。接著，老師和導(dǎo)游帶領(lǐng)大家來(lái)到一塊空地上做起了“貼膏藥”的游戲。大家你追我跑，笑聲此起彼伏，我們?cè)诒寂苤蟹潘尚那椋�增進(jìn)了彼此的友情。
下午，我們乘車來(lái)到了浦東昆蟲(chóng)館。那里有各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本：蝴蝶、甲蟲(chóng)、蜘蛛、橡皮蟲(chóng)、人面蟲(chóng)……其中最有趣的是人面蟲(chóng)，它們翅膀上的花紋真像一張張有鼻子、有眼睛的人臉啊！在表演區(qū)域，我們還看到一位叔叔為我們展示各種珍稀動(dòng)物。他還會(huì)給蜥蜴催眠呢！看到蜥蜴肚皮朝天睡大覺(jué)的`樣子，我們都驚訝極了。
結(jié)束了一天的考察，我們高興地回到了學(xué)校。這一天，我們不僅玩得開(kāi)心，還有很多的收獲。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 14
今天是什么日子呢？讓我來(lái)告訴你吧！
今天可是一個(gè)非常值得紀(jì)念的一個(gè)日子，也是非常偉大的日子。這個(gè)日子是我們的祖國(guó)1949年10月1日成立的日子，說(shuō)到這里你們都已經(jīng)知道今天是什么日子了。沒(méi)錯(cuò)，今天就是我們祖國(guó)一年一度的——國(guó)慶日。
今天是我最開(kāi)心的一天，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炜墒俏覀內(nèi)壹谝黄鸬囊粋�(gè)日子，我們今天早上吃完飯就動(dòng)身去姥姥家里了。我在那里開(kāi)心歡快的玩著，到了下午爸爸媽媽也來(lái)了，現(xiàn)在全都集齊了，我們坐在屋子里有說(shuō)有笑的真的很歡樂(lè)，我則坐在電視前觀看著電視里播放的一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是國(guó)慶節(jié)專門(mén)播放的.，上面有義勇軍進(jìn)行曲，真的是很雄偉。
我觀看完節(jié)目后見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大，我為我的祖國(guó)感到自豪。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 15
上學(xué)時(shí)，天天有課間。每個(gè)課間，大家都會(huì)在不同的地點(diǎn)做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結(jié)果當(dāng)然也不同。
貪玩的孩子看著指針，數(shù)著下課的時(shí)間。沒(méi)等老師喊下課，他們就已經(jīng)沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂(lè)乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學(xué)的孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時(shí)地準(zhǔn)備好一切，甚至預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，讓時(shí)間在書(shū)本上滑過(guò)。他們一手扶著書(shū)，一手拿著筆，眼里流露出對(duì)知識(shí)的渴望，這叫專心致志。
貪玩的`孩子一般成績(jī)較差，在班級(jí)中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。好學(xué)的都是班里的高材生，成績(jī)很好，常常考出個(gè)雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。
一個(gè)課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 16
那天，在放學(xué)的路上，撞見(jiàn)兩個(gè)乞丐在路邊乞討。
一個(gè)人沒(méi)有胳膊，用腳拿著毛筆寫(xiě)字。他的.腳非常得靈活。他先用兩個(gè)木板把紙壓平，在用腳磨墨，夾起毛筆蘸了蘸墨汁，開(kāi)始揮毫寫(xiě)了：“只有勤勞付出，才會(huì)有收獲。”寫(xiě)得那字，都能跟書(shū)法家相媲美了；那筆畫(huà)，橫平豎直。
而另一個(gè)乞丐呢，骨瘦如柴，面呈菜色，衣服破爛不堪，拿著一個(gè)棍子和一個(gè)破爛的碗，嘴中念念有詞：“好心人，給點(diǎn)錢(qián)吧，給點(diǎn)錢(qián)吧。”但看看他，不缺胳膊也不缺腿，跟正常人一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，寫(xiě)字的那個(gè)殘疾人身邊圍觀的人越來(lái)越多了，人們紛紛伸出援手，而另外那個(gè)乞丐只討到了五毛錢(qián)。
看到這一幕，我想對(duì)殘人說(shuō)：其實(shí)你不是在乞討，而是在用自己的勞動(dòng)賺錢(qián)。我還想對(duì)另外那個(gè)乞丐說(shuō)：我們要站得正，坐得直，不能靠別人的同情心來(lái)賺錢(qián)。
其實(shí)生活就是這樣的，不在于輸贏，而在于自己的付出。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 17
國(guó)慶節(jié)那天，舅舅請(qǐng)我們?nèi)胰ヘS樂(lè)園熱帶雨林泡溫泉。
一進(jìn)去，立刻被熱騰騰的蒸汽包圍了，人很多，很熱鬧。我站在這兒，媽媽在一米開(kāi)外，我和她說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)聲音。oh，my，god！這里一定很好玩的！
我迫不及待地跳進(jìn)池里，水清澈見(jiàn)底，不深不淺正合適。溫泉池里有大鴨嘴還有小鴨嘴，一開(kāi)開(kāi)關(guān)，水幕就噴出水來(lái)，很像當(dāng)年孫悟空闖水簾洞一樣，真有趣！池里還有各種噴泉，有的像漩渦，有的像針刺，非常好玩！
最舒服的要數(shù)火鹽浴了，哪里到處雪白雪白的鹽巴，像冬天下過(guò)的厚厚的雪。人們可以躺在鹽堆里，鹽溫溫的，把整個(gè)身子埋起來(lái)像蓋著被子一樣，感覺(jué)暖暖的很舒服。只是鹽的顆粒有些大，皮膚會(huì)麻麻的，蟄蟄的'。
最難忘的是汗蒸，躺在光滑的石板上不到五分鐘就會(huì)感到背部像要燙焦了似的，汗水源源不斷地往下流。不一會(huì)兒我就受不了了趕緊跳到泉池里，美美地享受著。
直到天黑，我們才高高興興地出來(lái)了，這個(gè)節(jié)日可真難忘啊！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 18
一個(gè)溫暖的下午，我和媽媽正在貪婪的吸收著陽(yáng)光的沐浴，突然，一個(gè)聲音打斷了我們的享受。我發(fā)現(xiàn)，竟然是一個(gè)小女孩！我們剛要開(kāi)口問(wèn)她什么事，她卻說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)花嗎？”我聽(tīng)了，心里一驚，這么小的孩子竟然出來(lái)賣花？
我出于好奇，我又問(wèn)了她一些問(wèn)題，比如說(shuō)：“你幾歲了啊？為什么要出來(lái)賣花啊？”等等。她也一一回答了，她告訴我今年七歲，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，所以只能依靠假期來(lái)賣花，以便賺足明年的學(xué)費(fèi)。
我再也聽(tīng)不下去了，便問(wèn)：“這花多少錢(qián)呀？”“一支2元，5元三支。”她很熟練的說(shuō)著。我買(mǎi)了三支。但是我知道，這三支不僅僅是普通的，而是一個(gè)小女孩的`心血。更是她走向知識(shí)之門(mén)的鋪石路。
今天，我的心里思緒萬(wàn)千。我們的時(shí)代發(fā)展飛快，可還是有很多的貧困家庭在為，我祝他們?cè)缛諗[脫貧困，更加幸福！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 19
今天早上六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲乙ド嫌鹈蛘n。
我們是乘坐公交汽車去的，我和我的兩個(gè)表姐一起去的'，我要去上羽毛球課，剩下的兩個(gè)表姐陪我一起去，我去上課，他們坐在一旁看著我上課，羽毛球課到十點(diǎn)才結(jié)束，剛到哪里兩個(gè)表姐坐那好，我喝了口水就開(kāi)始上課了。上課時(shí)先排隊(duì)點(diǎn)名排隊(duì)排成了隊(duì)，我們先訓(xùn)練了一些熱身運(yùn)動(dòng)，有陣地運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展運(yùn)動(dòng)等等，這些練完之后又練了兩分鐘的仰臥起坐和兩分鐘的跳繩，跑了五圈這些做完之后教練從箱子里道出了很多的羽毛球。先拿一列，一個(gè)接一個(gè)的打羽毛球打第一個(gè)的時(shí)候沒(méi)打中，但是我并沒(méi)有灰心，于是我就一個(gè)接一個(gè)的打，終于打動(dòng)了我開(kāi)心的笑了。到后來(lái)也就越來(lái)越熟練了。
放學(xué)后我很累，但又很開(kāi)心，因?yàn)槲掖蛑辛撕芏鄠�(gè)羽毛球。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 20
我想小朋友們一定逛過(guò)很多次街吧！那你們有沒(méi)有見(jiàn)到一些印象深刻的事？我就有，若想知道事情原委，就接著看吧！
那是一個(gè)星期天的傍晚，火紅的晚霞映紅了半邊天。無(wú)精打采的我和興奮極了的媽媽與委靡不振的爸爸一起在逛街。走著走著，我隱隱約約聽(tīng)到了后面有什么聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)十二三來(lái)歲的小姐姐，（那時(shí)我才十歲而已）捧著破碗跟在我們后面。她見(jiàn)我注意到了她，便立即做出一副可憐樣。爸爸媽媽見(jiàn)我慢了下來(lái)，便也都停住了腳步，并且都順著我的.目光看見(jiàn)了那個(gè)小姐姐。心慈手軟的媽媽見(jiàn)了，臉上流露出了憐惜的神情，說(shuō)：“她這么可憐，施舍給她一點(diǎn)吧！”爸爸卻攔住了媽媽，說(shuō)：“她還小，前途還很廣，不應(yīng)該向別人乞討，應(yīng)去奮斗。我們走！”
爸爸無(wú)意中說(shuō)出的一番話，是那么的富有哲理。是啊，一個(gè)人，年紀(jì)輕輕便向人乞討，沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，是多么可悲的事啊！爸爸不給她錢(qián)，其實(shí)是對(duì)她最大最好的施舍——爸爸施舍給了她真理。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 21
今天老師讓我、劉嘉穎、鄭涵文、小涵一起辦板報(bào)，我一聽(tīng)，心里高興極了！我又可以展示我的粉筆字啦！
開(kāi)始辦板報(bào)了，老師分配我和小涵負(fù)責(zé)寫(xiě)字，鄭涵文和劉嘉穎負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)著寫(xiě)著小涵說(shuō)：“小蔓，我有事先走了，你替我寫(xiě)寫(xiě)吧！”“那好吧！”我爽快的回答道。我一邊讀一邊寫(xiě)，等我寫(xiě)完了一首詩(shī)，才發(fā)現(xiàn)鄭涵文和劉嘉穎不知什么時(shí)候偷偷溜走了，原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了。呵呵，我還是先回家喂飽肚子再說(shuō)吧！
下午我早早的'來(lái)到學(xué)校，又接著辦板報(bào)。我又寫(xiě)了小詩(shī)、短文。畫(huà)了小樹(shù)、小草。這次辦板報(bào)等于是我一個(gè)人給它辦完的。
板報(bào)終于完成了，主題是“秋天的頌歌”。上面寫(xiě)著秋天的短文，和十月的詩(shī)歌。板報(bào)上還有白云、大雁、小樹(shù)，落葉……我看著我們的板報(bào)，心里美滋滋的。真希望我們的板報(bào)還能像去年一樣得到獎(jiǎng)狀。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 22
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。下午的時(shí)候，表哥打來(lái)一個(gè)電話說(shuō)：“表弟，我們一起去玉圭園游泳池沖浪好嗎？”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“好！”放下電話后，我們馬上就向玉圭園出發(fā)。一到玉圭園，買(mǎi)過(guò)門(mén)票后，我們就立刻奔向游泳池了。放眼望去，只見(jiàn)一大片藍(lán)藍(lán)的`水，原來(lái)，游泳劃分為四個(gè)：沖浪池、成人池、兒童池和按摩池。我和表哥不約而同興奮地跑向沖浪池。只見(jiàn)沖浪池人山人海，到處都是尖叫聲、歡呼聲，游泳池成了一片歡樂(lè)的海洋。我高興地跳下水，一個(gè)“海浪”向我撲過(guò)來(lái)，把我沖上岸邊，跟著又把我卷回池中，我興奮極了，不停地在歡呼、尖叫。可是，一個(gè)大大的“海浪”又來(lái)了，我一不小心喝了幾口水，我緊緊地抓住救生圈勇敢地迎向“海浪”……
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)落山了，我們都依依不舍地回家了。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 23
國(guó)慶節(jié)期間，我去了科技館參觀。因?yàn)榉偶伲稳撕芏啵笪疫@樣學(xué)生模樣的小朋友有好多，看來(lái)大家的求知欲都很強(qiáng)！
科技館中有音像展示，機(jī)械原理展示，電力原理展示，生物展示…我最喜歡機(jī)械原理展示，因?yàn)槲蚁矚g物理，我喜歡科學(xué)。
小齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)能帶動(dòng)大齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，象自行車一前一后，一個(gè)大齒輪在前，一個(gè)小齒輪在后，一大一小使自行車飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。機(jī)械手表的原理也是這樣，小手表里，有許多小齒輪，互相影響，使手表轉(zhuǎn)動(dòng)。它的原理用在汽車上，輪船上，飛機(jī)上，只要能動(dòng)的，都離不開(kāi)它。
還有杠桿原理，以小力帶大力，我終于明白了："給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球"的名言。
簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作讓人明白了深?yuàn)W的東西，讓人愛(ài)上科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，收獲滿滿。
我參觀科技館好幾次了，每次都有不同的收獲，一次比一次多。這里的`一切我都看不夠，學(xué)不夠。我愛(ài)你科技館，你是科學(xué)的源泉，知識(shí)的寶庫(kù)。我還要來(lái)的。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 24
“零零零”隨著鬧鐘響，我不情愿地起床了。一想到還會(huì)有很多這樣的日子，我心里就叫苦連天。但轉(zhuǎn)念一想，在新的環(huán)境中開(kāi)始新的生活是一種刺激。但是想到要離開(kāi)住了六年的小學(xué)，又有些舍不得放棄。最后，我高高興興的去上學(xué)了。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)人山人海了。從外面從大陸往學(xué)校看，看到了幾棟高聳的教學(xué)樓和一大群人。我迫不及待地想交學(xué)費(fèi)，然后好好參觀學(xué)校.
轉(zhuǎn)眼到了中午，我一臉興奮的來(lái)到學(xué)校。我有幸認(rèn)識(shí)了班里以前的好朋友，然后我們有幸成為同桌。
之后我們認(rèn)識(shí)了八位新老師，其中我最喜歡的.是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師很幽默，有點(diǎn)胖，但是看起來(lái)很善良。從六年級(jí)上語(yǔ)文課開(kāi)始，我就好像患上了“語(yǔ)文課恐懼癥”，對(duì)語(yǔ)文課持對(duì)立的觀點(diǎn)。但是這位新來(lái)的語(yǔ)文老師總是面帶微笑，讓我感到輕松愉快。
總之，新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)讓我充滿了美好的感情。我相信我們會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期！
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