三年級自由作文

時間：2024-07-29 18:47:00 三年級

【實用】三年級自由作文合集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級自由作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級自由作文合集8篇

三年級自由作文篇1

　　暑假里，我去學校的游泳館學習自由泳。下午3點15分，我準時到。老師點完名后，第一節課開始了。老師先讓我們練習憋氣，一定要憋15秒或15秒以上，我隨著老師的哨聲，認真練習。然后，開始練習漂，就是雙臂、雙腿伸直，浮在水面上。大家腳一蹬壁，漂了出去。接著，老師讓我們自己練習。4點15分，第一節課結束了。第二天，老師教了我們打腿和劃手，讓我們手腳配合著游，我一個手接著一個手劃，每個動作都必須到位，腿也要不停的.打。大家都一心一意地練著動作。第三天，老師教了我們換氣。我仔細聽老師講的要領，又十分刻苦地練習，終于學會了！

　　如今，我已經游得比爸爸媽媽還快了，而且還在最后一節課的測試中取得了滿分的好成績呢！

　　每當我再想起這件事，我總是樂呵呵的，因為這是我勤學苦練的結果呀！

三年級自由作文篇2

　　一個男孩，提著一只風箏。

　　那只風箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風箏便很向往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個男孩的粗心。

　　車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風箏看見了一只老鼠。

　　“你是誰？”風箏問。

　　老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠。”

　　“你怎么會跑？”風箏又問。

　　“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。

　　“那我為什么不會跑?”風箏又問。

　　“你是男孩的，而我，是自己的`。”

　　來年春天，風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天。“哦，我是自己的風箏嗎？”她一說完，就被一陣風卷到了樹枝上。

　　“我是自己的風箏嗎？”她問飛來的小鳥。

　　“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動。”說完，小鳥就飛走了。

　　一天夜里，起了大風，風箏被拖出了樹叉間。

三年級自由作文篇3

　　踩著單車在林間的小路上陽光透過茂密的樹葉探了進來聆聽著鳥兒優美動聽的歌聲."嘰——喳嘰——喳"這曲歌永遠是最美的.

　　可惜這只是一個夢.

　　每天都是忙碌的起床、吃飯、上課、寫作業……沒有空閑的時間就連星期六也被課外班和大量的作業占用.可惜那真的是一個夢.這個夢看似離自己很近但又遙遠.多想有一天這個夢能成為現實.

　　自由~

　　小鳥被關在籠子里它們向往那湛藍的天空.動物被關在動物園里它們向往在野外度過一天.而孩子向往的.更多的是能踩著單車踏著清晨的曙光在林間的小路上哼著小曲兒.

　　向往自由"自由"這二字事多么富有詩意而又遙不可及！

　　自由向往自由………

三年級自由作文篇4

　　每個小朋友都想擁有一個自己自由的世界，當然我也不例外。在一個自由天堂里生活著，比皇帝生活還更有趣。

　　小時候，每個人都有一個天真的夢，我想，把自己那個天真而又不離譜的夢當作目標，在小時候努力的接近那個夢，這樣更能使自己為了學習而奮斗，讓我們用希望之光點燃自己成功的'道路，努力追著那個夢，為自己帶來自由的樂園；努力吧，俗話說“少壯不努力，老大圖傷悲”，現在不學習，長大了一定會后悔。在這當中，我們還需要學會堅強，讓淚水不再成為失敗的見證，只要對自己有自信，什么事情都能成為真實的。

　　怎么樣，想不想擁有自己自己自由的世界？

三年級自由作文篇5

　　爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來，我高興得手舞足蹈，把它放在一個精致的魚缸里精心飼養起來。

　　有一天，我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜，只見它脖子伸得老長，前爪緊貼在缸壁上，后爪直立起來，一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬，每次爬不到5厘米就掉下去了，可它不放棄，接著再爬……它爬幾次，就掉下來幾次，還四腳朝天呢！我心里都替他著急了。小烏龜目不轉睛地望著我，好像在說：“親愛的小主人，我難受極了，快放我回家吧！好嗎？”

　　頓時，我覺得自己倒像是那只小烏龜，雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里，但我覺得我是一個沒有自由的孩子，小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來，抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手，快活地游向遠方。我不禁大聲喊：“小烏龜，你自由了！”

　　點評：

　　習作題目為“自由”，立意獨特深刻，小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的.小烏龜。與和“我”的境遇聯系起來，認為“我是一個沒有自由的孩子”，感同身受，繼而寫下了這篇佳作，真不錯。

三年級自由作文篇6

　　經過我刻苦練習，終于把四種泳姿都學會了，自由泳有一段非常精彩的故事。

　　一開始我游蛙泳，游的非常好，所以就自以為是。有一次，我和我的朋友比賽，果然是我贏了，可當我驕傲的時候，朋友說：“那咱們比一場自由泳吧。”我愣住了，這可是我的弱點啊。我只好硬著頭皮跟他比賽，果然，我游到一半的時候，他已經游完了。我非常慚愧，于是，我趕快溜走了。

　　想著我狼狽的樣子，于是，我下定決心要練好自由泳。

　　于是，我只要有一點時間，就去練習自由泳。有時我想放棄，可爸爸說：“堅持就是勝利，你看看你現在，不是比以前游得好了很多了嘛。”我一試還真是，比以前游得有進步。教練又教我了一些技巧，我就照著教練要求的做：腳放松，頭貼緊手，手伸出去……不管我的'朋友在不在，我都堅持游下去。有時我胳膊疼，不想游了，但我想起那次比賽，又繼續游了起來。“功夫不負有心人”，過了幾個月我漸漸比我的朋友游得更好，更快了。當時，我高興的不知道怎么形容。

　　“人生在勤，不索何獲。”勤奮起來吧，社會需要這種人。

三年級自由作文篇7

　　那天，我坐在小窗外飄著雨，我坐在小屋的地板上，悠閑地翻著書。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠的地方。那是一個晴朗的上午，我抱著一盆散發著幽香的玫瑰，悄然地坐在他的窗下，希望能看到他對我溫暖的微笑，然后對我說：“你的花真漂亮！”可是，整整半天都沒見到他的影子，我傷心得回到家，靜靜地想著我是否做錯了什么？CD里的歌聲是那么傷感，我不禁流下了眼淚。

　　又是一個陽光明媚的日子，我穿上漂亮的短裙，走在他經常路過的小巷里，很久沒見到那熟悉的身影了，希望今天是個例外，可最后還是失望地里去。那次在街上，我欣喜地看到了他的紅色跑車，連忙跑過去，卻看見他的身邊還有一個美麗溫柔的.女孩，他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

　　傍晚，一個人坐在墻角，看著魚兒在水缸里快樂的搖著尾巴，又想起了白天的情景，真的明白了喜歡一個人只要看著他幸福就夠了。第二天，從花店里買來花，裝點低落的心情，希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。于是，站在高樓的平臺上，想象著岸上了翅膀飛翔的樣子，做一個在自己的天空里快樂飛翔的天使，把陽光的溫暖的味道帶到所有的地方。