難忘的三年級作文

時間：2024-09-06 03:07:15 三年級

精選難忘的三年級作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選難忘的三年級作文錦集八篇

難忘的三年級作文篇1

　　在川益小學上學時，有一次搞活動，我表演了相聲，至今很難忘。

　　星期五下午，我們班的教室掛滿了氣球，熱鬧極了，我們把椅子和桌子都搬到了教室邊，坐在椅子上。老師來了，我們開始表演起節目。第一個節目是“我們要做個好孩子”，幾個同學扮演小孩子，一個扮演老爺爺，幾個小孩子把老爺爺扶上了車。第二個節目是“環境大保”，幾個同學半扮演小孩，一個扮演老師，老師看見小孩子在草坪上玩，老師就給他們講了要保護環境，幾個小孩改正了，不在草坪上玩。第三個節目是我和翟超表演的相聲“過年”，我講一句，他講一句，我們還做動作呢！我們倆講得很有勁，講完了，老師同學們都響起了熱烈的掌聲，我永遠不會忘記那掌聲，它使我有信心講下去。

　　這一次活動，我確實非常難忘，它使我懂得了只要有信心就會成功。

　　難忘的一件事三年級作文五：

　　在畢業前一天，我給闖了一個天大的禍，我居然和別人打架，這讓我都意想不到，這件是發生在午睡，當時，我睡不著覺覺，看書，我前面的高研和別人打架，把水倒在了我的書上，我很生氣，我把她打了一下，然后我們就打得無法開交，連班干部也都管不住我們，班長說了一聲：“打吧，打死一個少一個，來我們全班人一起來打。”這樣我們才停了手，互訪趴在桌子上哭，同學們都來勸，我不聽，她聽同學們不知道開頭是怎樣的，只看見我先動手打她，當他們說我不對時，我的心像雷一樣打進了我幼小的'心靈，我當時好委屈，為什么只看見我打她，而沒看見她打我，我的心好難過，我我信任的人都責備我，從那以后，我不相信我所有的朋友。

　　從那以后，朋友對我說話，我也不回應，我對我的朋友漸漸冷淡了，不對，是敵人。

　　敵人，我們會在戰場上相見，不論人多或少，我總知道，失敗的會是自己。

難忘的三年級作文篇2

　　讓我最難忘的日子是上個星期天，星期天我去公園玩，公園里人山人海真熱鬧。看，遠處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚，門口的廣場上三五成群的小朋友在做游戲。

　　我歡天喜地來到小樹林，開心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽見清脆的鳥叫聲，我抬頭看去，一只小鳥不知怎的從樹上掉了下來。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥靠近。說時遲那時快以迅雷掩耳之勢一下抓住了小鳥。只見這只小鳥披著五顏六色的'羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手里愛不釋手，找來一根繩子趕快系在了小鳥的腿上。我拉著小鳥開心的跑著，小鳥撲打著翅膀，嘴里發出慘叫聲。

　　我不知不覺的玩到了中午，走著走著看見一個小女孩扎著一個小辮子，穿著一件花裙子，不知為什么她淚流滿面。這時走過來一位警察叔叔，蹲下身來撫摸著小女孩的頭和藹可親的說：”你怎么了，我可以幫助你。”小女孩泣不成聲地說：“我......我......我要找媽......媽媽。”警察叔叔說：“別哭，我幫你找媽媽。”說完拉著小女孩走了。

　　我看著警察叔叔和小女孩遠去的身影。我心想：“小女孩有媽媽，小鳥也有媽媽。鳥類可以維持生態平衡，一只啄木鳥一天能吃300只害蟲。如果大家都像我一樣捉小鳥，那人類世界不就成了害蟲的天堂了。”想到這兒，我小心翼翼的解開繩子，戀戀不舍的對小鳥說：“小鳥，對不起！“然后用力向上一拋，小鳥向大自然飛去。

　　從此后我要保護小鳥，保護我們的大自然。

難忘的三年級作文篇3

　　在我五歲的時候發生了一次至今令我難忘的一件事------骨裂。

　　記得那是一個炎熱的晚上，我和我的爸爸媽媽還有我的叔叔阿姨和他們的女兒一起到山上去玩兒，我非常興奮，一路上有說有笑開心極了。忽然好大的一個玩具大氣包映入我的眼簾，我真想一下子跳上去玩兒個痛快，轉身就對媽媽說：“我要和妹妹玩兒大氣包”。媽媽爽快的就答應了，我和妹妹拉著手一起上去開始我們的大氣包之行。我在大氣包上蹦來蹦去玩兒得可開心了，忽然我和妹妹發現了一個獨木橋很軟很軟，妹妹一下子就跑了過去，緊接著我也想跑過去，但是我害怕，可我還是鼓足勇氣向前跑了過去，忽然腳下一滑我摔了下去，一陣劇烈的疼痛涌上心頭，我放聲痛哭起來，把爸爸媽媽他們嚇得急忙跑來詢問我哪里疼。我哭著說：“我的'胳膊疼，動都動不了了。”爸爸媽媽連忙把我帶去了醫院，到了醫院，醫生給我拍了片子，說是骨裂，然后就給我打了厚厚的石膏。醫生說需要三個星期才可以把石膏取下來，這給我的生活帶來了很多不便，也讓我明白了游戲的同時一定要保護好自己。

　　這件事告訴了我以后一定要小心，不能只顧好玩而忘記安全。

難忘的三年級作文篇4

　　人生中有許許多多令人難忘的事情，也許一首歌令你難忘，也許一件事讓你難忘，也許一句話讓你難忘……但是，最令我難忘的是一堂語文課。

　　那一次，語文老師給我們上《手指》一文，剛剛上課，老師就說我們最近的紀律大有進步，對我們豎起了大拇指。我當時已經料到，老師要教《手指》，老師先給我們講了課文的主要內容之后，接著同學積極地發言，說了“大拇指肯吃苦，卻不圖名利的特點，但‘甘瓜苦蒂、天下物無全美’嘛，大拇指的缺點就是不漂亮；而食指呢，吃苦耐勞，什么東西，都是他接觸地最多；中指相貌堂皇，但出工不出力……”老師和同學們說了很多，讓我十分難忘。

　　特別是當我們一起讀到：“手指的全體，同人群的.全體一樣，五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱，美丑之分。”我感受到團結的力量之大。

　　這節課給了我莫大的啟示，所以，我們必須團結一致，共同學習，相互幫助。

難忘的三年級作文篇5

　　她今年20歲，眼睛小小的。眼睛分開的比較遠，頭發發黃，還有點自然卷，對我來講她是一個負責任的好老師。

　　她講課非常認真，在講面積的時候老師會拿一個邊長一米的正方形來給我們演示，還會講一平米可以站幾個小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九個小朋友；這樣的講解使我們聽的非常認真，而且更容易理解。

　　有時她也會批評我們，在自習課上，我們在底下寫作業，老師在上面判作業，我在寫最后一個字的時候，老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走，走到老師面前時，她大發雷霆一下子把我鎮住了，說：“你怎么才考70分！這么馬虎，你看這些題你該錯嗎？”說完，一下子把我的試卷撕得粉碎，又說：“重新把題抄上，再把答案寫上。”那時我的第一感覺是跟老師吵一架，可是我又想：老師是對我負責任，所以才這樣的。

　　又過了一學期，我每節課都認真聽講從不走神。期末考試了，我考了95分，我心里想：要不是老師的.批評，把我從下滑的鐵軌擋住，我是不會考這么好的。

　　所以，我要對老師說：你真是一個負責任的老師。

難忘的三年級作文篇6

　　每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—耿帥奇。

　　耿帥奇的學習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼里，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里，我發現他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發現他的這個閃光點的呢？這就要從那節體育課說起了。

　　那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了耿帥奇的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的'不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。

　　這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，耿帥奇的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，耿帥奇媽媽無意中說到了上次我打傷耿帥奇額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學到家，耿帥奇媽媽發現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知耿帥奇死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。

　　我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，耿帥奇的寬容豁達就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學習的榜樣呢？

難忘的三年級作文篇7

　　7月8日媽媽帶我去永康，裘一展爸爸帶著我們把車開到太平村的呂氏文化中心。這里看上去不像是一所學校，而像一座古廟。

　　我們帶著好奇的心里，走進一個小門，里面很寬敞，有走廊、座椅、一間間的屋子，還有戲臺呢。媽媽把我們集合到一起，這時我才知道來這里做什么。我們來這里是和其他的小朋友一起學習、生活的，因為這些小朋友的爸爸媽媽沒時間陪伴他們學習，浙師大的哥哥姐姐來陪他們，我們這9個小朋友是來看看他們的學習、生活的。我們和哥哥姐姐們在一起一天一夜，這一天的時間里發生了許多有趣的令人難忘的事。

　　我先來說說我們住的地方——寢室。寢室在一樓，有3個教室那么大，里面擺滿了一張張上下鋪的床，我覺得像《不一樣的卡梅拉》里的小雞舍一樣。我們一到寢室就跳到床上，嘰嘰喳喳地講個不停，有時候我們4個男生躲到被窩里擠擠你、推推我，有時卷起被子演被子小人，有時我們兩個人睡在同一個被子里，像兩只小老鼠一樣探出腦袋東看看、西看看。不過，夜里楊軼天流鼻血了，我們急忙跳起來，像一只小兔子一樣活蹦亂跳的`沖出大門去找大人。

　　在那里，我覺得讓我驕傲的事情是我們參加了朗誦比賽。我們9個人在臺上整整齊齊地朗誦了《增廣賢文》，背到了第61頁，許多人為我們鼓掌，我們好開心。在那里，我們沒有爸爸媽媽的陪伴，自己睡覺、疊被子、整理床鋪，每餐自己排隊吃飯、洗碗，自己到教室上課、與同學一起做游戲，我覺得自己好棒好棒。

　　一天的時間里，我們不僅學了數獨、折紙、五步拳，還玩了運水游戲、無聲猜字游戲和指引盲人走路游戲。我最喜歡的是盲人走路游戲，因為這個游戲我們被分成3組在比賽，我們小黃人組得了第一名。我學得最好的是五步拳，是一個光頭伯伯教的，他打的拳好像武松打虎時的樣子，手模仿老虎的爪子，很好玩。我還學會了見面打招呼用“阿彌陀佛”。