精選三年級月亮的作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級月亮的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級月亮的作文 篇1
很久很久以前，太陽和月亮是一對形影不離的好朋友。每天太陽和月亮都帶著它們的小寶寶去東山玩，月亮的女兒們就是無數的小星星，太陽的兒子們就是九個小太陽。在我們還沒出世的時候，它們都是從東山玩到西山，反反復復玩了好多年。在我們出世的'那一天，月亮和太陽因為一件小事而吵架了，月亮氣沖沖地對太陽說：“我們以后再也不見面了。”太陽也怒氣沖沖地對月亮說：“好啊。”從此，太陽只能跟九個小太陽在天空中玩了，地球因為有了十個太陽的出現，使地球變得很干旱。有一個叫做后羿的射日英雄，看著人們生活在酷熱的世界里，決心為人們射日。后羿張弓搭箭，一口氣把九個小太陽射了下來，后羿就對太陽說：“以后你一定要按時生氣，按時落下，為我們造福。”太陽就傷心的點了點頭。過了好久，太陽覺得孤獨了，它就邊追著月亮邊說：“對不起，月亮，我錯了。”可是，月亮不原諒太陽，這天帶著小星星們跑。太陽追到了東山，月亮河小星星們就躲到東山。到了現在，月亮還是沒有原諒太陽，太陽還是一直追著月亮。
三年級月亮的作文 篇2
昨晚我做了個夢，夢見我的家在月亮上，蛋糕形的小屋里擺放著很多東西，瞧！巧克力的桌子、冰淇淋的臺燈、奶油粉刷的`墻壁，向外望，金黃金黃，哦！原來是麥當勞的薯條窗，躺在比薩餅的床上，香香的氣味伴我入眠，做的夢都是甜甜的。
更好玩的是，我家附近有桂花樹、流星花、星星藤，桂花樹下可以蕩秋千，流星花發出陣陣芳香，順著星星藤往上爬，可以爬到太陽上。
玉帝把棗紅馬送給我當坐騎，吳剛送給我仙棗，皇母娘娘送給我蟠桃，嫦娥送給我玉兔，蟠桃宴會時，他們會把我帶上，可好玩了，每吃一個蟠桃，我就可以許一個愿望，小朋友們，猜我許的第一個愿望是什么？哈！期末考試打雙百分！
正當我在和玉兔玩耍時，“嫻寶，起床啦！”我睜開眼，哦！原來是做了個甜蜜的夢。
如果我真的把家搬到月亮上，那該多好啊！
三年級月亮的作文 篇3
白天，
月亮干什么呢？
原來呀，
它在太陽那偷光。
夜來了，
月亮，
可真亮呀，
像盞明燈。
月亮見自己這么亮，
傲慢極了，
對星星說：
“看我多亮！”
“我知道了！”
一個孩子大聲喊，
“你那光——
是從太陽那偷來的！”
月亮聽了，
非常羞愧，
喚起太陽，
自己鉆進了云霄……
三年級月亮的作文 篇4
晚上，月亮從云里露出一點點，猶如彎彎的眉毛掛在空中，小動物們吃完晚餐也沒忘早上約好的去湖邊上“公開課”。在湖邊集合的時候一個也不少。
當月亮完全出來時，像娃娃一樣的臉蛋在空中瞇瞇笑。松鼠老師大聲地說：“同學們，今天的話題是月亮是什么顏色的？”
“月亮是什么顏色的？”小動物們想，真簡單！
“白色的唄。”大嘴巴小兔搶著說。
“應該是透明的。”小貓慢慢地說，“我往月亮上看，仿佛能發現嫦娥和玉兔。”
“好象也是。”松鼠老師笑了。
“不對！是深藍色，深藍色。”小狐貍好象發現了新大陸，“看，她一出來，天就變成深藍的了。”
“我看是綠色的，深綠色。”沒吃飽的'小熊貓邊吃竹子邊說：“恩，因為她出來后，草就變成深綠色的了。”
“紅的，紅的。”小狗大叫：“看，她一出來，就像個媽媽，把不肯睡覺的花兒批評了一頓，花兒只好紅著臉睡了，月亮摸了摸熟睡的花兒，不小心把自己的臉染了！”
松鼠老師笑了，說：“同學們，你們說對了，太陽是彩色的，白天，她把大地照得絢麗多彩；在大家心目中，月亮也是彩色的，晚上，希望她能把漆黑的大地照得五彩繽紛。”
小動物們聽了，高興地歡呼起來，那歡樂的聲音，回蕩在小湖上方。
三年級月亮的作文 篇5
星期一，夜幕降臨了，天空變得一片漆黑，就像一塊碩大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出現在我眼前。那是什么？啊！那是月亮。（月亮真的是這樣出現的嗎？）今天的月亮十分的（地）圓，旁邊還稀稀拉拉（這個詞不美，改成星星點點地掛著幾顆星星比較好，或者還有更加好的'描寫）地嵌著幾顆星星，在黑暗的夜空中，顯得特別明亮、美麗。
星期六，夜幕初垂，明月東升（這里月亮已經升起來了，和后面月亮又出現了矛盾），放眼遠眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現了，今天，它是半圓形的，猶如一個小巧的搖籃，搖著星寶寶，飄蕩在絢麗的銀河中。
又過了一星期，夜空那可愛的身影又出現了。月亮還是來得那么突然，不過今天，它是月牙形了，像開放在幽藍夜空中的一片菊花瓣，在星星的伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描寫很好，用了比喻和擬人，而且比較新。）
我愛月亮，因為它給我太多神奇了！（修改為：它讓我覺得天空太神奇了。）
小作者能夠抓住“月亮外形會發生變化”這一特點進行描寫，有別于其他作文。并且他三段式的描寫是有變化的，尤其是第三段，運用了比喻和擬人的描寫手法，新穎獨特。
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