【必備】我的三年級作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的`游戲。游戲的規則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉跑準備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發現了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節目。
游戲開始了，由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態地在子恒身后做了一個“丟”的動作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地為我倆加油。當姐姐剛要往下蹲時，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認輸了，我們罰她表演節目，她朗誦了一首詩，獲得了大家的陣陣掌聲。游戲繼續進行……
我很喜歡這個游戲，因為它能增進我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。
我的三年級作文 篇2
我生來就是一個非常膽小的人，現在雖然已經十歲了，可還是特別地怕狗，就連小區里的一只小哈巴狗，我都會遠遠地繞開它，生怕它會咬到我。
有一次我去海邊度假，傍晚時我和同行的小朋友黃金還有他的爺爺奶奶一起去沙灘散步，不幸地遇到了兩只大狗擋在路的中間。這可不是普通的哈巴狗，而是兩只大獵狗，每只都有一米多高。這下可把我嚇壞了，原本正在與黃金談笑風聲的我趕緊躲到了黃金奶奶的身后，大叫起來：“狗，狗！”連聲音都是顫抖的，我停下腳步，不敢向前走了。黃金的奶奶說：“跟著爺爺奶奶走，沒事的。”可我還是躲在奶奶身后說：“不行，我怕。等狗走開我們再走吧。”可那兩只狗卻像故意和我作對似的.，悠閑地在路的中間轉悠，絲毫沒有走開的意思。正在這時我發現在我們的右手邊有一堵矮墻，翻過這堵墻就是我們住的賓館，于是我說：“我要翻過這堵墻回賓館，這樣就安全了。”黃金奶奶說：“這可不行，跳墻會把腿摔壞的，太危險了。你不用怕這兩只狗，你不招它，它是不會咬你的。”于是我只好想了個隱蔽的辦法，讓黃金在前面開路，我藏在爺爺和奶奶的中間走，一邊走一邊偷偷觀察那兩只狗有沒有追來。在黃金和爺爺奶奶的掩護下，我順利地通過了狗的地盤，安全地回到了賓館。
到了賓館，黃金將事情的經過講給我媽媽聽，聽得媽媽和周圍的人都哈哈大笑起來，笑得我都不好意思了，心想：我可要克服怕狗的毛病呀。
我的三年級作文 篇3
我們的語文老師教書非常認真。他平時要求我們寫字要端正勻稱，不寫錯別字。他不僅這么說，自己也這么做。我從來沒有發現老師寫錯一個字。
可是有一次，老師邊講課邊在黑板上板書時，我發現他寫了一個錯別字。當時，我想站起來，糾正老師的'錯誤，但又怕老師不高興。我真是左右為難，說也不是，不說也不是。后來，我還是壯著膽子，高高地舉起手來。老師問我是怎么回事？我說：“老師，您把‘延安’的‘延’字寫錯了！”老師驚訝地說：“哦，錯在哪？你能幫老師糾正一下嗎？”我得意地說：“延安的‘延’字，第四筆是豎折，您寫成兩筆變成豎和橫。”老師睜大眼睛，看了看書本，抱歉地說：“這個字，我寫錯了十多年
了，沒人給我糾正，今天，多虧你幫我改過來了，老師真心地感謝你！”此時，全班同學都向我投來敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
我的三年級作文 篇4
在我過去的生活中有很多有趣的事情，但是我最難忘的便是“燙書皮”這件事情了。
一天下午，我跟媽媽在新華書店里買書皮，我買了一張書皮。這張書皮上有兩只可愛的小貓在玩球，那樣子真是活潑，有趣極了。我一看到就喜歡上了，硬要媽媽給我買。
回到家后，我小心翼翼地把書皮包在語文書上，看著小貓活靈活現地出現在語文書上，我開心地笑了。從這以后，一拿起語文書，看著小貓，我讀書可有勁了。
可是很長一段日子過去之后，小貓和球都變得模模糊糊看不清了，臟死了。這可怎么辦呢？我焦急地想：“我該怎么辦才能讓小貓變回原來的樣子呢？”
一天，我看到媽媽在熨衣服，看到那些又舊又皺的'衣服經熨斗一燙，就變得整整齊齊，干干凈凈的，好像新的一樣，我感到很驚訝。我想到了那張書皮，“太好了。”我興奮地想，“這下小貓可以變回原來的樣子了。”趁著媽媽出去接電話的時候，我趕快跑過去，拿起熨斗，在書皮上燙了幾下，心里美滋滋的。可是當我拿起熨斗的時候，我傻眼了：小貓不見了，球也不見了。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，
我跑出去問媽媽，媽媽聽了我的話，哈哈大笑了起來，說：“傻孩子，書皮是橡膠做的，橡膠一遇到熱就會熔化了，所以，小貓和球就都不見了。”
這件事雖然過去很久了，我每次想到它都會捧腹大笑，但是它讓我學到了很多的知識。
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