精選三年級科技作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級科技作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級科技作文 篇1
國慶假期,我們?nèi)チ颂珎}科技活動中心游覽參觀。
我們先去預(yù)約3D電影。很快就到了電影放映的時刻。這次播放的是《魚龍勇士》。主要講述了小魚龍與別的魚類、龍類的真摯感情,并和它們一起逃出危險地區(qū)的故事。
看完電影,我們便參觀了電影院所在的二樓。這里有神奇的無葉風(fēng)扇,它很安全,適用于家里有小孩、老人的家庭;有根據(jù)你的手來控制電的方向的.一種電磁球;有體驗在太空上飛行感覺的“宇宙飛船”;有地球是如何一步步形成的一個個原始地球的模型……
接著,我們來到三樓。一進門,就看見一個磁懸浮地球儀。可是,無論我們怎么嘗試,它都浮不起來。后來,我才知道這是因為我們找不準(zhǔn)重心,無法平衡。再往里走,我看到了“自行車”發(fā)電器,我們只需坐在上面“騎”自行車,就可以發(fā)電。繼續(xù)向前走,看到一架神奇的望遠(yuǎn)鏡,它能穿透中間的物體看到對面的人或東西,我怎么也想不通,明明中間有遮擋物,為什么可以看到對面?真是太奇怪了。旁邊一個靠聲音大小轉(zhuǎn)動的風(fēng)車又吸引了我的注意力,我的聲音越大,它轉(zhuǎn)得越快,聲音越小,它便越慢。
我們最后參觀的是第一層。在正中間的大廳上,有用紙做的迷宮、恐龍模型、小木馬……旁邊還有個兒童樂園,在那里我見到了奇怪的針幕墻,學(xué)會了擠牛奶,懂得了垃圾分類……
一天的旅程結(jié)束了。太倉科技活動中心不僅好玩,還讓我感受到科技的神奇,學(xué)會了一些科普知識。
三年級科技作文 篇2
星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽到這話,我的心里癢癢的,因為終于能展現(xiàn)我的才藝了!
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的'平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒,輪到我們進行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無誤的插入了桶里,臺下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會再接再厲的!
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),培養(yǎng)自己的動手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!
三年級科技作文 篇3
小朋友們,你們知道什么是3D打印嗎?哈哈,不知道了吧!就讓我來告訴你們這個新科技是什么吧!所謂3D打印就是利用打印機打印立體出立體的東西,3D打印有很多的用途,它可以用作醫(yī)療作用(就是給別人治病)、做工藝品、用來建造建筑,還有最不可思議的是能用來制作食物,能直接食用哦!怎么樣?3D打印的用途大吧!
今天我也了解了一下簡單的3D打印的步驟與技巧。總結(jié)了一下有一下幾步:
首先需要準(zhǔn)備一支3D打印筆,了解打印筆上各個按鍵的功能。了解清楚后接著接通電源,按下大拇指鍵加熱,放入特制的`鐵絲,待筆上紅燈變藍(lán)燈即可!按住筆上標(biāo)有1鍵的按鈕就可以操作了,你可以在有底稿的紙上操作,也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案!待膠水凝固后揭下來組裝成自己喜歡的圖案!
今天我也動手體驗了一番,制作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我?guī)线真的挺漂亮的!小朋友們?nèi)绻蚕塍w驗的話就去加州陽光一樓的夢想城鎮(zhèn)3D打印館試試!
三年級科技作文 篇4
前不久,我去了廈門2天,游玩了很多地方,不過,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
走進大廳,迎面而來的是水鐘。水鐘上面有一個供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時,右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。
在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的.十分之一……
科學(xué)是人類幸福的源泉,科技是人類進步的階梯。廈門科技館,我一定會再來體驗?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了,廈門科技館。
三年級科技作文 篇5
清晨,陽光明媚,仿佛春天已經(jīng)到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館,讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳,我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵,利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長長的鐵釘連在一起,搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋,陷入了沉思:等我長大了,要利用好這個原理,把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個“雙手發(fā)電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來,松手后又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來人體是“導(dǎo)體”,可以導(dǎo)電,我剛才就做了一回導(dǎo)體,當(dāng)了一會“電線”,我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。再走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會變得又粗又胖;一會變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那么長,笑得我直不起腰,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門,走進去一看,哇!里邊都是我的影子,原來進了“玻璃迷宮”,里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,我還看到了自己的'背影,仿佛進入了童話世界,世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目,我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學(xué)道理,開闊了我的眼界,這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果,科技改變了我們的生活。我想,我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福,為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻自己的力量!
三年級科技作文 篇6
這一天,天氣很好,明媚的陽光照耀著我們燦爛的
笑臉,映襯著我們愉快的心情,一切都那么美好。老師帶領(lǐng)我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了,期待著跨進科技館的'那一瞬間。
我們終于走到了北辰科技館,走進館內(nèi)首先映入眼簾的是“長征”二號火箭的一個大模型,模型旁邊還有著我們北辰區(qū)的200多名學(xué)生的笑臉,和很多中小學(xué)校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學(xué)了很多知識,人體一共有多少根骨頭,頭部有多少根骨頭,看完電影展示。我們再去做一個體育游戲,這個游戲可以讓我們團結(jié)去打敗對方,做完體育游戲。然后我們?nèi)ザ䴓锹犂蠋熤v了一節(jié)課,我們聽完了課,就去旁邊的游戲展示區(qū)去玩。一到游戲區(qū)我先看到一個好玩的游戲叫‘幻影’走到這個游戲前就會發(fā)現(xiàn)有一個杯子在旋轉(zhuǎn),你如果移動杯子也跟著移動。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風(fēng) ”、“自行車發(fā)電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學(xué)游戲展示。
我最喜歡的游戲要說是叫“夢幻古堡’”。屋子外面是藍(lán)和白色的形狀像一座古堡,走進去感覺地面是斜的像有一個小坡,再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣,我也像喝醉了酒一樣左右搖擺,好象有一股力量往下推,我緊張的扶著墻,跌跌撞撞地走了出來,靜下來站了好長時間還覺得地面是斜的。
科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。
三年級科技作文 篇7
一年一度的科技節(jié)又來了,這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的'任務(wù)”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學(xué)小實驗”等豐富多彩的活動。
“高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護后,從五樓扔下來,不能破。大家八仙過海各顯神通,對自己的雞蛋進行各種各樣的保護。有一些好同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊,從教學(xué)樓上扔下來,降落傘徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些好同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間,往下一拋,氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損,好同學(xué)們興奮不已,開心地跳了起來。
最后在回收廢舊電器的活動中,科技節(jié)拉上了帷幕。
三年級科技作文 篇8
我們在一個晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的.是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個天梯,有點像巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快,又學(xué)到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!
三年級科技作文 篇9
我想設(shè)計一種先進的圖片音樂防盜瓷磚。這種瓷磚是鋪在地面的`,既可以放音樂,也可以放圖片,還可以防盜。
一進門口,踩到地面,第一步,你就會聽到一陣音樂,第一步,音樂更歡了。如果你想安靜一下,你就可以按關(guān)音樂的按紐,或者遙控開關(guān)和音量,也可以遙控它開關(guān)燈,它還可以開五顏六色的燈哦!當(dāng)你唱歌跳舞的時候,瓷磚發(fā)出的音樂也能為你伴奏。如果你想看圖片,你可以在遙控器里找出圖片兩個字,你按下去,地上的瓷磚會馬上出現(xiàn)很多圖片。晚上,你開著瓷磚的電源,還可以起防盜的作用:如果小偷進來,一踩瓷磚,瓷磚就會響,我們就會被吵醒,就可以捉到那個小偷了。
三年級科技作文 篇10
上周末,我和同學(xué)王雨嘉一起去杭州科技館游玩,有兩個游戲特別好玩,令我忍不住要和大家分享一下。
最好玩的游戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心,小心翼翼地打開門走進里面,沒想到迎接我們的竟還是幾扇門,每扇門仿佛是個鐵將軍牢牢駐守著,露出壞壞的笑容說著:“哈哈哈,你們既然踏進了這扇門,可別想輕易地走出去了!”我倆深深吸了口氣,握緊小拳,準(zhǔn)備闖關(guān)。只見每扇門上都有一塊小題板,上面寫著各種各樣的題目,比如:天和地誰大?月亮和星星哪個更重些?……這些稀奇古怪的問題,涉及范圍之廣,令人大開眼界。不過,我倆也不是等閑之輩,這些難不倒我們,不一會兒就將這些題目一一攻克了,歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學(xué),被這游戲深深吸引,央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。
另一個有意思的.游戲是“水上作戰(zhàn)”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小伙伴們則一起鉆到平臺底下,平臺上面開了幾個洞口,洞口上面由一個個透明的塑料包裹著,仿佛是戴了圓圓的帽子。游戲開始了,先前躲起來的小伙伴們隨意地將頭探出洞來,躲進“透明帽”中,狙擊手就像打地鼠似地對著“透明帽”發(fā)起猛烈攻擊,如果水槍打到“帽子”而小伙伴的頭仍在上面,就算被打中,反之,則算逃過狙擊。我不停對著各個洞口射擊,可小伙伴們實在太靈巧了,眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天,我也只射中了沒幾個人,但我心里仍非常快樂,為小伙伴的逃脫而開心。
歡樂的時光過得特別快,我們將所有游戲玩了個遍,才依依不舍地離開了科技館,朗朗笑聲不斷回響在科技館的上空。
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