三年級(jí)聲音作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)聲音作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)聲音作文 篇1
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙在荷葉上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告別的話音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，花兒在風(fēng)中歌唱“沙沙”，花瓣隨風(fēng)舞落，那是和花心道別的'歌韻。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了秋天的涼爽，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨隨風(fēng)飄落，帶來(lái)了新鮮的空氣。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這涼爽的季節(jié)，走進(jìn)這豐收的季節(jié)。秋的聲音，在紅通通的火龍果里，在黃澄澄的柿子里，在金黃的稻田里，在每一顆水滴里。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，從遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)見(jiàn)了秋的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇2
“叮咚，叮咚”你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠？來(lái)到小河邊，你就會(huì)找到答案，原來(lái)是春天的小河在唱著歡快的歌。
來(lái)到小河邊，柳樹(shù)在風(fēng)中最引人注目。你看，柳樹(shù)像一位愛(ài)美的姑娘在鏡子似的河面上照著自己美麗的身影，小河仿佛也在贊美柳樹(shù)的美麗：“啊，你的身影可真美��！”柳樹(shù)謙虛的說(shuō)：“我老啦，你瞧那年輕的小鳥(niǎo)多么自由！”小鳥(niǎo)在平靜的河面上空盤(pán)旋，小小的嘴巴像針一樣尖，頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣，它的身子非常小巧，后面尾巴像漂亮的裙擺一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花，引來(lái)了幾只蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂嗡嗡的叫著，好像在對(duì)花兒說(shuō)：“冬天沒(méi)出來(lái)玩耍，陪我們玩會(huì)吧鮮花姐姐！”這么美的景色引來(lái)了一些玩耍的小朋友，小朋友們有的在釣魚(yú)，有的在放風(fēng)箏，還有的在野餐，到處充滿了歡笑聲。
河邊的景色可真美！旁邊的小河急了，他好像在焦急的說(shuō)：“我也很美呀，別忘了我！”河水歡快的流著，河里的'小魚(yú)也擺動(dòng)著尾巴，仿佛在說(shuō)：“還有我呀！”河水的心情非常好，被冰凍了一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于解放了。河里的礁石也不甘落后，它焦急的對(duì)河水說(shuō)：“哎呀，你要淹沒(méi)我了，別人都看不到我了！河里的小魚(yú)形態(tài)各異，有紅白相間的小魚(yú)，有金黃的金魚(yú)，還有滿身紅通通的金魚(yú)�！毙∮陚冇械脑谒镒杂傻挠蝸�(lái)游去，有的調(diào)皮的吐著泡泡，還有的躍出水面，好像在為人們表演。小燕子也從南方飛回來(lái)了，它好像在對(duì)小河說(shuō)：“嗨，好久不見(jiàn)了，我剛從南方回來(lái)，太好玩了！”邊說(shuō)邊扇動(dòng)著它的翅膀飛來(lái)飛去。
這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水落在河面上，發(fā)出清脆的響聲，“叮叮咚咚”這聲音真好聽(tīng)。河水伴著雨水向遠(yuǎn)方流去，流過(guò)稻田，稻田感激的說(shuō)：“謝謝你，農(nóng)民伯伯好久沒(méi)有給我喝水了，多虧你給我足夠的水喝�！�
流過(guò)了果園，對(duì)果樹(shù)們說(shuō)：“多喝點(diǎn)吧，結(jié)出又大又甜的果實(shí)！”
啊，河水美妙的歌聲真動(dòng)聽(tīng)！
三年級(jí)聲音作文 篇3
我喜歡宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的聲音。
周末時(shí)，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找，果然出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的`，河水流過(guò)它們時(shí)，就發(fā)出了高高低低、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。河岸邊的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們開(kāi)心地鬧著：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中來(lái)了。
小河里也熱鬧起來(lái)了，魚(yú)兒們聽(tīng)到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個(gè)泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線，才又跳入水中�！袄怖怖玻怖怖病笔钦l(shuí)在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫�。颗�，原來(lái)是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來(lái)他們也是被這美妙的音樂(lè)會(huì)吸引了，也想加入吧。
太陽(yáng)越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個(gè)河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著流向遠(yuǎn)方，流向大河，流向海洋。
三年級(jí)聲音作文 篇4
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而像清泉流過(guò)山澗，時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。
晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫(xiě)作業(yè)，我一會(huì)兒給你檢查，把字寫(xiě)好，千萬(wàn)別偷懶……”好不容易快睡覺(jué)了，但是媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)睡覺(jué)，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長(zhǎng)日久，我的`耳朵都長(zhǎng)繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得越來(lái)越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過(guò)水塘，聽(tīng)見(jiàn)一大群青蛙的鳴叫，好像他們?cè)谒晾镩_(kāi)歌會(huì)，在比誰(shuí)唱的好聽(tīng)。
大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇5
我喜歡小溪流水的聲音，因?yàn)閹滋鞗](méi)用喝水的小花小草一聽(tīng)見(jiàn)小溪流水的聲音，就知道有水了，它們就會(huì)彎下腰去喝水，只有這樣，我們的家園才會(huì)更麗。我喜歡農(nóng)民伯伯種菜的聲音，因?yàn)槿绻r(nóng)民伯伯不種菜了，我們就會(huì)被活活餓死，如果這樣的話，地球就會(huì)一個(gè)人影也沒(méi)有了，地球就不會(huì)和今天一樣這么美麗。
我喜歡小孩子笑的聲音，因?yàn)槿绻厍驔](méi)有了小孩子的笑，地球就不會(huì)像今天一樣到處歡聲笑語(yǔ)了，如果這樣的話，地球該有多冷漠��！
我喜歡火的聲音，因?yàn)槿绻麤](méi)用火的`話，我們就吃不到像今天這樣美味的飯菜了。
我喜歡各種各樣的聲音！
三年級(jí)聲音作文 篇6
還記得小時(shí)候，和奶奶在山間游走，是多么令人舒暢的一件事��！在大山中傾聽(tīng)它獨(dú)一無(wú)二的聲音，與它互訴心聲，一起玩耍。我尤愛(ài)這動(dòng)聽(tīng)的聲音，美的畫(huà)面。今天，我們又約在了一起，約在了故鄉(xiāng)的大山中。
昨晚下了一夜的雨，一大早，地上濕漉漉的，我走在鄉(xiāng)間的小路上，迎面送來(lái)的是一陣清爽的風(fēng)，風(fēng)中夾雜著淡淡的花香。我仿佛進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新的一天開(kāi)始了。
漫步青山綠草之中，經(jīng)過(guò)雨滋潤(rùn)的山顯得更加引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起，綠的鮮艷，綠的耀眼，不知是山映綠了草，還是草映綠了山。忽然，一陣大風(fēng)卷地而來(lái)，林中的竹子像醉酒的人左搖右晃，它們身上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏拍起手來(lái)，奏起了一首獨(dú)特的.曲子�？�！遠(yuǎn)處那棵松樹(shù)獨(dú)自一人守在那兒，伴著五彩的鮮花，我走到它身邊，它剛洗完澡，身上還殘留著幾滴水寶寶，濕潤(rùn)的它，帶著清新、憂傷，又帶著絲絲清涼。看著它，我忘記了人世間一切的喧囂，煩惱。
走出這片林子，獨(dú)自徜徉在溪邊，那動(dòng)聽(tīng)的“叮咚——”聲，勾起了我對(duì)大山的回憶，溪水輕輕唱著歌，水中的小魚(yú)游來(lái)游去，不知哪處，有一只小鳥(niǎo)也被這獨(dú)特的美景吸引而來(lái)，唱起了小曲兒，一時(shí)間，人、溪、鳥(niǎo)相映成趣！
離開(kāi)大山，心中多了一份自由，少了一份雜念，讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受，美的享受。敞開(kāi)胸懷，感受大自然的一切吧！
三年級(jí)聲音作文 篇7
奇妙無(wú)比的大自然有很多我們意想不到的聲音，這聲音是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。奇妙獨(dú)特。
聽(tīng)，風(fēng)大伯用他的'鋼琴?gòu)棾鲎嘁皇准葠偠置匀说那俾��！皣W嘩嘩”，聲音頓時(shí)而快，時(shí)而緩；時(shí)而猛，時(shí)而柔；時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷……哇，這個(gè)風(fēng)大伯真是一個(gè)古怪的音樂(lè)家。
“轟——轟——”的聲音是誰(shuí)啊？誰(shuí)彈出這么搖滾的歌聲來(lái)�。吭瓉�(lái)是雷電哥哥呀，它可是一個(gè)很出色的一個(gè)音樂(lè)家哦。瞧，他的音樂(lè)是那么稀奇古怪。剛才還是“轟隆”現(xiàn)在變成了 “咔嚓”，好像在砍木頭，你看這就是雷哥哥，我可喜歡他了。
別人都不愿玩了，該小狗表演的時(shí)候了。他“汪汪”叫了幾聲好，像說(shuō)：“你好，我很高興當(dāng)你們的朋友�！闭f(shuō)著，說(shuō)著就跑了。蟋蟀也情不自禁地放開(kāi)了他大大的嗓門(mén)兒……夜幕降臨了，雷電的好朋友山泉姐姐也來(lái)做客了。正巧大家都在。
他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)山泉姐姐的歌聲很好聽(tīng)。然后他們紛紛要求讓山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意給大家唱。她一開(kāi)口，它們就陶醉在其中了，不愧是天籟之音，真好聽(tīng)！
這時(shí)，天黑了。星星們眨著眼睛仿佛也聽(tīng)到了大自然的聲音，大自然的聲音真讓人陶醉。
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