實(shí)用的三年級植物作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級植物作文6篇,歡迎大家分享。

三年級植物作文 篇1
今天,學(xué)校啟動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的.雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。
晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。
三年級植物作文 篇2
我從小就喜歡花,其中有水仙花、迎春花、生石花、牽牛花……可我最喜歡的還是梅花,因?yàn)橛幸痪涔旁娊小皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
冬天到了,梅花長得非常茂盛,而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣,黃色的花蕊,加上綠色的.葉子,湊成了美麗的梅花。
梅花的葉子是碧綠的,形態(tài)各異。有的使勁往上生長,好像想看看外面的世;有的向下垂,好像是累了,想休息一下。梅花粉紅粉紅的,面朝著我,好像在對我微笑。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的衣裳,站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來,我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過了,雪花飄過來,告訴我冬天滑雪的快樂。
啊,梅花,我愛你!
三年級植物作文 篇3
姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽,春天來了,萬物復(fù)蘇,它們也競相開放起來,姹紫嫣紅,特別好看,給這個壓抑的日子帶來了歡快的色彩。
其中最不起眼的`當(dāng)屬仙人掌了,它滿身的刺,我沒想到它竟然也能開出花來。
它起初只是一個小苞,我差點(diǎn)把它當(dāng)成臟東西給扒掉,幸虧姥姥及時制止,告訴我它是要開花啦,我盼望著,一天、兩天、三天……花苞成長的速度特別快,有一天早上起床我看到它開了好大一朵,太漂亮了。
我喜歡春天,因?yàn)樗碇MM咔榭禳c(diǎn)結(jié)束,所有人都能和家人團(tuán)聚。
三年級植物作文 篇4
圓圓胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上,像翡翠一樣碧綠碧綠的又粗又短的小葉子,金燦燦的花苞在微風(fēng)之中輕輕搖動,這個就是我的植物朋友——風(fēng)信子。
風(fēng)信子有好多好多種不同的品種,不一樣的品種、顏色、氣味當(dāng)然也各不相同。他們有的是雪白的,帶有一股子濃濃的香水味兒;有的是天藍(lán)色的,展開的花瓣像桃花的形狀,可又不是;有的是梅紅的,輕盈的花兒在風(fēng)微微地吹拂之下跳著優(yōu)美的舞蹈……
我的植物朋友風(fēng)信子,也有著極強(qiáng)的.再生功能!假如它的花莖兒太長,斷掉了,你也用不著擔(dān)心,到天暖和了,它會縮回花球休眠。冬天它又會發(fā)芽,生命力很強(qiáng)。
風(fēng)信子的種球多為深紫色,像一顆洋蔥。當(dāng)小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上,那么不管多臟的水珠也會像晶瑩剔透的紫寶石一般閃閃發(fā)光,格外吸引眼球!也為風(fēng)信子增添了許多光彩。
不同顏色的風(fēng)信子還有不一樣的花語!白色風(fēng)信子代表暗戀,黃色風(fēng)信子代表幸福,藍(lán)色風(fēng)信子代表高貴,粉色風(fēng)信子代表浪漫……
這個就是風(fēng)信子,我的植物朋友!
三年級植物作文 篇5
星期五早晨,我們二年級去植物園春游。大家先繞過青翠的樹林,到了韓美林藝術(shù)館。我們看見韓美林的.許多作品,有書法、繪畫,還有雕塑。其中,我最喜歡的是一張熊貓的畫,因?yàn)樗研茇埖暮谘廴Ξ嫷梅浅?蓯邸?/p>
我們從韓美林藝術(shù)館出來,走到桃園去吃中飯。我拿出背包里的零食,狼吞虎咽地吃了起來,吃飽了,我們開始做游戲了,我去了摘桃子隊(duì),桃樹的葉子碧綠碧綠的,很難分辨出哪里有桃子?不過,我不認(rèn)輸,還是要和大家比一比。比賽開始了,我像一只小猴子一樣爬上樹,不過一會兒,大的桃子全部都摘了下來,我得了第一名,大家夸我是“爬樹王”。
今天在植物園,我看見了許多樹木和花草,都很美麗,但我都叫不出名字來。昌樂含笑、松樹、柏樹……都是常見的,我都叫得出來。
今天春游真有意義!
三年級植物作文 篇6
10月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。
10月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)它的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
10月4日
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
10月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1、3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。
10月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得很柔弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。
10月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2、5厘米,長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
10月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2、9厘米,中間的有2、3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因?yàn)楦切饋淼?,我估計(jì)有6毫米長。
10月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太柔弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
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