中秋節三年級作文

時間：2023-04-17 10:04:42 三年級

中秋節三年級作文匯總5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的中秋節三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節三年級作文匯總5篇

中秋節三年級作文篇1

　　今天是雙休日不用上學，星期一也不用上學，因為是中秋節。

　　我來介紹一下中秋節的風俗習慣：每年的農歷八月十五這一天是叫中秋節，中秋節是我國僅次于春節的傳統佳節。中秋節又叫團圓節，一家人都會在這一天一起吃個團圓飯。中秋節家家戶戶都會弄很多好吃的。當然月餅是少不了的'，我外婆做了很多好吃的，有發糕，包了粽子，還要做芝麻糯米團。我饞的口水都快流下來了。

　　再過幾個星期就要到國慶節了，國慶節要放一個禮拜的假。真好啊！

中秋節三年級作文篇2

　　今天，是中國傳統佳節中秋節。

　　我和奶奶一起制做一種土月餅，也就是南瓜餅。一大早，我就和奶奶田里摘南瓜，瓜藤又長又密，連走路都難走。我在田間的雜草堆旁終于發現了一個大南瓜，哇，好大！黃黃圓圓的南瓜像一個特大號的月餅，我上去想把它抱起來，可是我無論使多大的力氣都抱不起來，我只好叫奶奶過來一起把它搬回了家。

　　中午，我就和奶奶一起做南瓜餅，只見奶奶輕輕地抓了一點面團熟練的搓圓，接著用食指和中指點了一個洞，然后奶奶一手托著面團一手靈巧的把外皮捏薄，然后用調羹挖了一勺豆沙，接著快速地把外皮粘和起來，形成了一個球體，再把余下的掐掉。再把雙手和起來。我也學著做了起來可是我做的`不是太大就是太小，再奶奶多次教我之下我終于學會了做南瓜餅。

　　晚上，全家人坐在一起邊賞月邊吃我和奶奶做的南瓜餅，看看月亮是圓的，南瓜餅也是圓的，突然間覺得特別甜。

中秋節三年級作文篇3

　　一般我們提到中秋節，就會想到：賞月。但是，今年的中秋之夜并沒有圓圓的月亮，而是“雨爺爺”帶來的祝福。

　　我們這天干什么呢？如果有月亮，我們會全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒有月亮，只有風雨，雷電，我們還是會在一起吃月餅，吃晚飯。風雨雷電根本不會影響我們的“中秋之夜”。

　　這天，我們歡聚一堂，在舅媽家一起過中秋。我的舅媽可是高級廚師，什么都會做，這一天，我們一個人了不少，大家圍在桌子前，一邊談論著中秋節的風雨給我們帶來的`快樂，一邊吃著舅媽為我們煮的香噴噴的菜，我覺得舅媽應該很累吧！

　　我們吃得很開心，雖然今天的中秋節不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來的祝福，但我們還是能感覺到家的溫暖，在一起的快樂。

　　我們，全世界的人，只要能把中秋節當作是重要的日子，必須和家人在一起，思念著自己的親人，朋友，那么，你就會變得無比的開心！如果不能在一起，別忘了，中秋節一定要打個電話給你的父母親人，給他們送上最誠摯，最貼心，最溫暖的祝福。

　　因為感受到雨夜中秋的特別，我們全家在一起吟詩，媽媽的詩很形象，生動，我一下就記住了。現在就由我來分享給大家吧：

　　中秋之夜，風雨替明月，

　　明月無限好，風雨更思念。

　　所以，我們不能因為中秋節下了雨，就以為不能過中秋了，愁眉苦臉的，我們應該把這個下雨的中秋節作為“月亮姐姐”叫“雨爺爺”給我們帶來的禮物，我們應該感謝“月亮”姐姐。風雨不僅能滋潤大地上的動植物，在中秋這特殊的日子里，也會給我們心靈一次洗禮。

　　最后，再次祝大家中秋快樂！

中秋節三年級作文篇4

　　中秋佳節就要到了，心里很激動，可以放放假和家人一起去玩，但是又有多少在外求學，工作的人不能回家，特別是留守兒童。

　　中秋，總是在這一天變成一輪圓月，像征著家庭的周圍，當人們在外面不能回家時，看見天空上掛著的.一輪圓月，總是會想起家長，想起當年與他們在一起過中秋節的快樂。

　　留守兒童，因為父母出去工作，一年難能見幾面，雖然是兒童，但內心還是會想父母，當他們在過節那天打來電話時，接之前認為自己會很平靜，但當電話接起來，父母說出了第一句話時問：我們好不好，我們總是在說話時帶點哭腔也許是太想念他們了。中秋節對于團圓時的家庭，是洋溢著濃濃的幸福的，但對于無法團圓的家，只是一個鉤起傷心，鉤起眼淚的，對家人的加倍思念想見又見不到，加倍的痛苦，我想，留守兒童的心里最大的愿望是與家人團聚。小學生中秋隨想

　　中秋節，和家人一起在月亮下面，邊吃月餅，邊賞意在明月，一起開懷大笑，才是一幅最美麗，動人的畫面，希望今年他們能夢想成真。