三年級蝸牛的作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級蝸牛的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級蝸牛的作文300字 篇1
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的`剛發芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當我想起這首歌，就會想起蝸牛�！�
前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀察了幾天，我發現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養生要吃素呀！我十分高興，一個問題解決了。哎，還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲的興趣。
三年級蝸牛的作文300字 篇2
科學老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有著好奇心，所以我決定觀察蝸牛。
于是，我準備在我的小區里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后，我飛快地跑下樓，發現草叢中好多蝸牛。我看來看去，發現一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子，于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里，并把它帶回家。
這個小家伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小家伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的“房子”非常的'沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。
逗弄了一會兒，小家伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經快吃完了，它的胃口好像非常好。
經過這次觀察我明白了，只有細心觀察，才會有所發現。
三年級蝸牛的作文300字 篇3
我家門前的菜地里種了許多白菜，有一只小蝸牛悄悄的爬上去了，在那兒大快朵頤的吞食著菜葉，我把它拿下來，它似乎嚇了一大跳，趕緊躲進了它的安全屋，觸角還在不停的擺動，它一定在想：“吃得好好的，怎么突然就穿越了呢？到了哪里呀？我的美食呢？”看它這么機敏，我不由得對它產生了好奇，它是害蟲還是益蟲？它有沒有鼻子和眼睛？它害怕什么？又喜歡什么呢？
帶著種種疑問，我打開了電腦，我要問問“百老師”，它到底是怎樣的一種動物。
哦，原來它喜歡吃青青的葉子，小草、菜葉、樹葉都是它的美味佳肴；原來它的`血是藍色的；原來它還有一個天敵就是螢火蟲。螢火蟲在一眨眼之間，可以將毒液刺入蝸牛體內，兩三分鐘后，蝸牛就會化為液體，供螢火蟲吸食，所以我們經常會看到沒有肉身的蝸牛殼，它的肉身一定是被螢火蟲當牛奶吸掉了。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡曬太陽，如果太陽太大，它就會躲進草叢或葉子底下；下雨天，它又會爬到樹上，以防被水沖走。
蝸牛有兩對觸角，它主要靠觸角來感知外界的事物與危機，一旦感應到有危險，它就會馬上縮進殼里，保護自己。
這就是可愛的小蝸牛，你了解它嗎？
三年級蝸牛的作文300字 篇4
有一次，科學老師讓我們去抓蝸牛來觀察。我高興極了，和同學們一起來到美術教室旁邊抓。我找了一片陰暗、潮濕的土地，蹲了下來仔細尋找蝸牛。過了一會兒，我找到了兩只小蝸牛，我就把蝸牛裝進我準備好的小盒子里。
回到教室后，我發現蝸牛背上的“房子”是黑色的，“房子”的形狀像號角，那柔嫩的身體就躲在“房子”里。仔細一看，蝸牛頭上有兩對觸角，眼睛就長在比較大的觸角上。我很想知道蝸牛的嘴巴在哪里。這時老師告訴我們，蝸牛有一個小小的，圓圓的小嘴巴，嘴巴里有好多顆牙齒呢！真想不到小蝸牛的牙齒這么多呀！
放學回到家后，我寫好作業又來觀察小蝸牛了。我心想：蝸牛黏在蝸牛上會發生什么事情呢？于是我把一只蝸牛拿起來，放在另一只我蝸牛的殼上，它們馬上就黏上了，下面那只蝸牛馱著上面的蝸牛團團轉，似乎想把它甩掉。這時我發現下面的'蝸牛沿著四周的邊向上爬，上面的蝸牛則抓住樹葉，使勁向下拖，很快，它們分開了。我看后想：多么聰明的蝸牛呀！
��！這么小的蝸牛卻有這么多的趣事呀！那兩只蝸牛到現在我還一直養著呢！
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