精選三年級精靈作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級精靈作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級精靈作文300字 篇1
我家有個金魚缸，里面游動著許多條活潑可愛的小金魚。我可喜歡這些小精靈了。
它們鼓著大大的、透亮靈活的眼睛，各自穿著五顏六色的花衣裳。它們的嘴巴老是不停歇，一張一合，總是要吐出美麗的泡泡來吸引主人的眼球，好像在對我撒嬌地說：“主人，快放點食物吧。”隨后，就無憂無慮地擺起小扇子似的尾巴，像紳士一樣在魚缸里巡邏了。
它們饑餓時，完全沒有了紳士的風度。只要我一撒下食物，它們就一擁而上，爭先恐后地搶起來，邊搶邊吞，嘴巴張合的頻率高得不得了。吃飽后，它們表現出親昵的`樣子，繼續玩吸氣呼氣的游戲。
呀，它們的神態怎么這么兇啊？原來它們正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得嘩嘩響。你看，它們頭碰頭，使出全身的力氣想戰勝對方。這邊的激戰還沒結束，那邊又展開了追趕比賽。有時又一時興起，玩起了捉迷藏的游戲，有的躲在石縫里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一動不動地睡大覺，但眼睛還是瞪得大大的。這時如果有一點動靜，它們準會被驚醒。
這樣的精靈，給我帶來了無窮的樂趣，真是讓我歡喜讓我愛！
三年級精靈作文300字 篇2
“哦，我出來了，我終于出來了！”我說道。我是一個小泡泡，名叫潔潔，你知道我是怎么出來的嗎？是一位名叫劉雯潔的小姑娘把我從瓶子里救出來的。
突然，我被微風輕輕地一吹，就飛到窗外去了。這下，我可急了，我想，我還沒對那位劉雯潔小姑娘道謝呢，這可怎么辦呢？
就這樣，我一直被風吹到了北京。突然，我看到了一只天鵝，我對它說：“你可以把我帶到雯雯藝術培訓學校嗎？”天鵝很爽快的答應了我的要求，就這樣，我被帶到了雯雯藝術培訓學校，對那個名叫劉雯潔的小姑娘道了謝，又開始了我的`旅行生涯！
開始了我的旅行生涯后，我認識了許多好朋友，如小猴、小狗、小兔……它們都對我好得不得了。后來，我又飛到了一所學校，突然，我發現了以前的好朋友也在那里讀書，因為那里正下課，我不假思索地飛了進去，它們看見我說：“要不你也來這里讀書吧！”我說：“可是我沒有學費啊！”小猴說：“沒關系，我幫你付。”我說：“謝謝你。”就這樣，我又開始了我的學習之旅！
三年級精靈作文300字 篇3
它們機靈可愛，身穿“金甲縷衣”游曳于水藻之間，被人們稱之為水中仙子。它們是誰？對！它們就是可愛的小金魚。
你看這些可愛的小精靈，初看貌似鯉魚，細看形似草魚。在水中翩翩起舞是多么的可愛。那如同黑瑪瑙般的小眼睛在金色鱗片的襯托下顯得那么的活潑機靈，一張秀氣的小嘴巴一張一合，不時吐出一串串圓圓的小泡泡。那些泡泡連成串隨水流搖曳如同一串透明的珍珠。而這些小家伙調皮地穿梭于珍珠叢中初中，扁扁的身子在珍珠中扭動著，將那薄薄的'尾巴輕輕搖動，如同仙女擺動她那如霧一般的輕紗。
它們還是舞林高手呢！你看在我眼前的這兩條金魚又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它們時而浮上水面，時而沉入水底，有時還做上一各高難度的旋轉動作，動作是那樣的輕盈，那樣的優雅。
它們還很調皮呢！那天我像往常一樣去給小金魚喂食。可小金魚沒有像以前一樣浮上水面來吃食。我將魚缸尋了個遍，居然沒看到他們的身影。“媽媽，不好了，金魚不見了。”媽媽連忙跑來看，那小金魚就像是有隱身法一樣不見蹤影。最后還是“火眼金睛”的爸爸在假山的縫隙里把它們找到。你說他們是不是很調皮呀！
我喜歡這些可愛的小金魚，是它們讓我的生活沖滿了樂趣。
三年級精靈作文300字 篇4
今天早上，我起來拉開窗簾，看見一群白色裙子的“小精靈”！多么漂亮、多么瀟灑！我出門張開雙臂迎接她們。
看她們在天空翩翩起舞，多美呀！當她們落到房頂的時候，喜歡和小鴿子做游戲，她們給小鴿子穿上銀色的紗裙；當她們落到樹枝上的時候，猶如給大樹爺爺穿上白羽絨服，大樹爺爺不冷了，明年就又能長出嫩芽了；當她們落到地上的時候，就像給大地蓋上一層厚厚的棉被！大地不涼了，明年就又能長出小草、小花了。
路上的'雪積了很多，清潔員阿姨們在不辭勞苦地工作。我有些困惑：她們為什么要灑融雪劑啊？好好的雪，都成黑的了，我為小精靈們惋惜。
校園里，我們堆起了雪人。小雪球打上幾個滾兒，就“臃腫”起來，身子和頭就初具規模了。不知是誰從家里拿來的胡蘿卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜歡“畫龍點睛”。哇，就叫你“精靈神子”吧！
美麗的小精靈，你好！
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