【精選】三年級作文集合7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
有這么一個人，她一米三五的個子，一頭烏黑的長發，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像4月里熟透的.蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這個人就是我。
我的興趣愛好廣泛，書法、英語、跳舞等方面我都能露上一手。每次班隊課上我都會為大家跳上一段舞蹈，去年參加“陽光少年”才藝大賽，我還得了個一等獎呢！
不過，我最喜歡的還是英語。媽媽同事的小孩小小年紀就到加拿大留學去了，還能講一口流利的英文，我羨慕極了。所以，我一定要好好學習英語，將來也要出國留學。
當然，我這個人缺點也是蠻多的。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。最大的缺點就是馬虎。記得有一次數學檢測，我三下五除二就把它做完了。沒有檢查，就坐在位置上傻傻地等下課，心里還想著這次得滿分爸爸會怎么獎勵我。結果，第二天試卷發下來時，我傻眼了，只考了87分。回家被媽媽狠狠地批了一頓，我為我的馬虎付出了“慘重”的代價。
這是我—一個興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點的三年級女孩。
三年級作文 篇2
生活中有許多令我感動的事，其中一件最讓我印象深刻。
那是一個下著蒙蒙細雨的下午，我正在往家里趕。突然，一個小姑娘向我走來，她說：“大姐姐，你能讓我和你一起撐傘嗎？”我嘴里說可以，可是心里卻想：這傘本來就小，怎么能讓你和我一起撐呢？于是我走在路上就故意把傘往自己這邊偏，但是小姑娘卻沒事似的.往前走。我邊走邊問那個小姑娘：“你沒帶傘嗎？”，小姑娘說：“我帶了，但是我借給了隔壁班的大哥哥了，因為他家離學校很遠，我怕他淋到了，就把傘借給了他。”一聽到她這樣說，我的臉漲得通紅，我的心立刻涌起了一股暖流。漸漸的，我在不知不覺中把傘往她這邊偏了。
時間過得很快，走著走著我就到家了。我對她說：“你這樣回家衣服會被淋濕的，你把我的傘拿去吧，和你這樣子的見面，就算我們認識，交朋友了，這就算我送給你的紀念品吧！”我的心也慢慢的恢復平靜，覺得好像通過這樣可以彌補自己的這顆自私之心。
回到屋里，我沉思了許久。我想：這個小姑娘都比我小，但是卻知道幫助她人，而我卻只想著自己，實在是太不應該了，我以后也要向這位小姑娘學習，做一個樂于助人的好孩子。
三年級作文 篇3
今天，我見到了一種美麗的植物，它就是睡蓮，聽名字我猜它肯定很愛睡覺，我就給它取了個可愛的名字，叫“貪睡花”。你看，太陽都出來了，它才醒過來，沒出來時就在睡覺，這不是貪睡是什么？
“貪睡花”在小小的花瓶里挨挨擠擠。我數了數，共六朵“貪睡花”，每一朵的姿勢又不一樣，有的還沒張開像含苞待放的花骨朵兒快要炸開了；有的只開了一點，像又想看看外面的世界，又想睡覺似的；有的全部張開了，像在跳美麗的`舞蹈。
“貪睡花”是紫色的，枝干是褐色的。我走得近一些，聞到一股清香的味道。“貪睡花”的大小不一樣，有的大，有的小。它也有高有矮，有的彎著腰，有的直著腰，開放的“貪睡花”花瓣是一層一層的，花里有一個花芯。我還發現了一個小秘密，那就是“貪睡花”竟然沒有葉子！
怎么樣，你也跟我一樣覺得“貪睡花”很美吧？
三年級作文 篇4
相信是獨生子女的都愛浮想聯翩吧！有些人覺得弟弟會帶給他快樂，有些人覺得妹妹會帶給他幸福。我多么想有個可愛的弟弟，我想他一定會帶給我一生的'快樂。
在我的生活中，沒有弟弟陪伴，沒有弟弟跟我玩耍，沒有弟弟的日子，我好孤單。我如果有他，我會用心陪伴，用心照顧他。我會和他一起度過無數歡樂的日子。早晨，當爸媽上班時，我喂給淘氣又活潑的弟弟吃；中午，我幫他洗澡，讓他全身爽歪歪的；下午，我教他認字和數學加減法；晚上，我們哥倆一起準時睡覺并在夢中相遇。
我想象著：有一天，爸爸帶我們去植物園散步，熱鬧的場面震撼了我們，弟弟開心得活蹦亂跳起來。我也不由自主地哈哈大笑。走進植物園，形態各異的玩具和各種兒童車吸引了我們，“我要這個玩具，不，那個會唱歌的玩具我也要。”弟弟撒嬌地拽著爸爸的手，并向我不斷地擠眉弄眼。“好吧，但你不能弄壞玩具。”爸爸同意了。我們相互拍手歡慶。
我想象著：弟弟也有愛哭的時候，一旦被我們誤解批評，他表達不出來又解釋不清楚，就開始哭個不停。我只能偷偷地買他愛吃的零食安慰他。陪他玩游戲。
你說這樣的弟弟誰不愛呢？我多么想有一個弟弟！若是有個弟弟，我會用心去愛他。
三年級作文 篇5
小區花園長廊邊，依附生長著一排低矮而丑陋的根。它卻給了我極大的震撼。
走進長廊，抬眼望去，一張綠色的天網罩在頂部，長廊立柱上爬滿了盤根錯節、粗糙丑陋的根藤，根上那一條條的皺紋，記載著歲月的輪回。幾條根藤擰成了麻花辮子，編織成一曲生命之歌。根藤有粗有細，微風拂來，細嫩的新藤隨風搖曳，襯托出老根的堅毅。它不會因為風雨臨陣退縮，更不會因為酷暑來襲而放棄生命。它用堅韌的身軀為人們撐起一片綠蔭，帶來涼爽。根藤就這樣默默地在時間老人的腳步中迎來送往著一批批的乘涼者，日復一日，年復一年，不在乎金錢與名利，只在為人們完全的付出。一生足矣。
看到這些飽經滄桑的老根，我不禁要贊美它的無私。比起一旁的大樹，它或許沒有那么巍峨挺拔；比起一旁的月季花，它或許沒有那么嬌艷美麗，比起一旁的.綠草地，它或許沒有那么生機勃勃，可是它卻懂得默默奉獻，它把畢生的精力奉獻給了綠葉和納涼的人們。這些老根，讓我想到了那些可敬可愛的建筑工人。他們不畏風雨，無懼烈日，建設著一幢幢林立的高樓大廈。今天，我們居住的房子、上課的教室，還有那些漂亮的寫字樓，無一不是他們的杰作。水立方、鳥巢、國家大劇院……風雨中、城市間，建筑工人用勤勞的雙手，向世界展示著祖國的風采與實力。一幢幢造型獨特、新穎的建筑物，一面面的水泥墻上，凝聚著他們辛勤的汗水與智慧的結晶。
我愛根，更愛身邊那些像根一般默默無聞奉獻的人們。
三年級作文 篇6
二年級的暑假里，我學會了做水果味的麥片面包。
首先，把面包機放在廚房的平臺上，拿出內膽，清洗干凈。面包機上有三種重量選擇，我做的是最大重量，1000克的大面包。在內膽里倒入準備好的牛奶或水120克，鹽一勺，糖五勺，一勺大約兩克。
接下來要放水果了，我這次放的是20克去皮去核的葡萄，也可以放蘋果，梨或香蕉，根據每人的`喜好來定。加水果完畢，還要倒入30克色拉油。做1000克的面包，要放550克的面粉，我把40克麥片和550克面粉一起倒入內膽里。
最關鍵的環節到來了，就是放酵母。放酵母的好壞，直接關系到做面包的成敗。我按要求把3克酵母均勻的灑在面粉上，不能接觸到下面的水。這就是做面包的秘訣：均勻撒酵母，避免見水凝結，發酵不完全。看來要做好一塊“小小的面包”并不簡單啊！
萬事俱備，只欠東風。我把內膽放進面包機里，接上電源，調到“全麥面包”那一檔，按下“開始”按鈕，面包機就自動開始工作了，我也開始了焦急的等待。
經過“攪拌”，“休息”，“再攪拌”，“發酵”，“再發酵”，“烘焙”等12道工序。三個小時以后，香噴噴，熱乎乎的“葡萄味麥片”面包出爐了。
我輕輕揪下一塊嘗了嘗，軟軟的，有一點葡萄的酸甜和麥片的清香，真好吃啊！我要感謝爸爸，教會了我做面包。我要把我第一次做出的面包送給爺爺奶奶，祝他們永遠健康！
三年級作文 篇7
8月18日，中國“飛人”劉翔在北京奧運會男子110米欄第一輪比賽出賽，鳥巢體育場內9萬觀眾以及電視機前的觀眾的目光一齊向劉翔看去，見證飛人的力量。
在開始時，劉翔的腳跟傷勢復發，因為無法堅持而退出了比賽。消息傳出去以后，全場觀眾和電視前的觀眾都驚呆了，這位20xx年雅典奧運會的冠軍，被稱為“飛人”的'運動員，竟然在自己家門口的奧運會上因傷退賽，引發各界關注，國內外各媒體也紛紛對此發表了評論。
劉翔在走出賽場時，人們的心情我相信都是疼痛無比，中國就這樣減少了一枚獎牌和看不到“飛人”的力量了。劉翔肩負著13億國人重托，雖然他退出了比賽，但他沒有讓全國人民失望，他仍然是一個英雄。
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