【實(shí)用】我的三年級作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
每個(gè)人都是經(jīng)過自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。
我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話大王。老師在上面講，我在下面說。成績當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，不愿意和我做朋友。可是當(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的.卻和我玩。
她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法：上課不說話是第一條。第二是認(rèn)真聽課。第三條認(rèn)真寫作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言。“看來當(dāng)好學(xué)生這么容易。”雖然我嘴上這樣說著，但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的每門功課的成績竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！
我的三年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，而且每一面的性格都是不一樣的。我是一個(gè)普通到不能再普通的女孩，我也有我自己獨(dú)特的性格，活潑、內(nèi)向、搞笑、善良……要想了解我，就需要先知道我的性格。
在我的朋友面前，我是一個(gè)活潑、開朗的人。和她們在一起玩的時(shí)候我總覺得非常開心，感覺時(shí)間過的非常非常的快。我在朋友面前總是小心謹(jǐn)慎的，生怕說了一句讓她們不高興的'話就會和她們絕裂。當(dāng)我的朋友開心時(shí)我會和她一起開心，當(dāng)我的朋友難過時(shí)我會和她一起難過，并給予她安慰。這就是朋友之間的友誼，這種友誼是不能用任何東西開衡量、替代的。
在課堂上我是一個(gè)比較內(nèi)向的人。每當(dāng)老師講題時(shí)，我都不敢于表達(dá)自己的想法，因?yàn)樯禄卮疱e(cuò)誤，招開的只有同學(xué)們那一陣的哄堂大笑。在平時(shí)我是一個(gè)非常搞笑的人。每次和朋友們玩耍時(shí)，也許我說的一句話或是一個(gè)動作都會讓她們哈哈大笑。如果我的一言一行會讓朋友們開心，那我寧愿每天都這樣。
我還是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。記得有一次和朋友玩游戲時(shí)，那個(gè)抓的人明明都沒有摸住我，但她說她就是摸著了。但是連我自己己都沒有感覺得到，我和抓的那個(gè)人吵了起來。你們是不是覺得我很小心眼，為了一個(gè)游戲和好朋友吵架。如果換作是你，你會怎么辦呢？
不一樣的我，隨著時(shí)間不斷的變化，我從原本那個(gè)幼稚無知的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的人。跟隨時(shí)間的腳步，我還會不斷的進(jìn)步、提升，超越現(xiàn)在的我，變的更好。
我的三年級作文 篇3
我，十七歲，正值花季，但最愛安靜。
音樂和美術(shù)，我偏偏選擇后者。雖也愛舞臺下觀眾的沸騰，卻不想把音樂和人們的嘈雜摻合在一起。在音樂這一方面，老師曾給我的夸獎(jiǎng)多出美術(shù)百倍，但，我就是這樣一個(gè)喜歡安靜的男孩。
音樂曾是我的夢想，小時(shí)候的每一個(gè)幻想都與音樂有關(guān)，那時(shí)呢，總想象著未來能成為一個(gè)歌手，成為令人矚目的明星。似乎也是因?yàn)樽约杭怃J而響亮的嗓音，被小伙伴封為“獅吼功”。童年的點(diǎn)滴記憶里，最深刻的`便是六一兒童節(jié)上我咿呀獻(xiàn)唱的幼小身影。那是我這一直引以為豪的珍寶——音樂。
小時(shí)候的我也愛畫畫，畫蛇，畫龍，畫樹，畫馬，畫完了以后給小伙伴們看，小伙伴們會搶著爭著拿著去收藏，現(xiàn)在想，小伙伴們是幼稚可愛的，但我喜歡畫畫也是與音樂并存的。音樂給我對靈魂的釋放，而美術(shù)則給我對生命的思考，每一幅作品完成，我會仔細(xì)打量著他，欣賞他，直到過去了好久好久，才從自戀中拔出身來，之后，仍然要把新畫的畫夾到筆記本里，等待以后的某個(gè)時(shí)間重新翻看，欣賞。
我相信我的身上有上蒼的兩個(gè)恩賜。
音樂與美術(shù)兩者之間，我更愛音樂。但我的音樂只屬于我自己，就像黑暗月光下獨(dú)自品味自己的美味的貓，如果面對音樂，就不得不面對嘈雜和沸騰，追捧和唾棄，那便已經(jīng)不是我的音樂。
我需要安靜的付出，一個(gè)安靜的開始，安靜的過程，安靜的結(jié)局。
美術(shù)。
安靜的我，在畫筆與畫紙之間游動，像一只活潑的魚，不造出一絲絲聲響。美術(shù)給我一顆安靜的心，而安靜的心讓我獲得生活和愛情的執(zhí)著，還有一切安靜的東西。
如果我沉默，那是最真的我。
安靜的我。
我的三年級作文 篇4
我姥姥家房前有一片園子，園子里栽了許多葡萄樹，我最喜歡吃那些樹上的葡萄了。
陽春三月，姥爺就把葡萄樹從土里拽了出來，放在事先搭好的口架子上。沒幾天，葡萄枝上就會長出粉嫩的芽苞，芽苞一天天的長大，幾天的功夫就從里面抽出略帶紅色的.小葉。葉子幾天就長大了，形狀如人的手掌一般，一陣風(fēng)吹過，滿樹嫩綠的葉子在微風(fēng)中歡笑著。
五月末六月初葡萄花落了，樹上掛滿了一串串晶瑩的小葡萄。它們的顏色是表綠色，用手摸一摸硬硬的。有一次，我偷偷地摘了一顆放在嘴里，沒想到那么澀！我趕緊吐了出來，現(xiàn)在，每當(dāng)我看見青葡萄，我就會回憶起那股味道。
進(jìn)入七八月份，葡萄漸漸成熟。由淡紫色變成紫色，最后幾乎變成黑的了，輕輕咬開它，就會看到那紅嫩的果肉，那豐富的汁水也順著果皮淌下來，誘人的香味更是撲鼻而來，使得我總是迫不及待的想一口吞下去。
葡萄的含糖量非常高，還可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐頭等食品，是一種營養(yǎng)價(jià)值很高，用途很廣的水果。
我愛姥姥家的葡萄。
我的三年級作文 篇5
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心充滿了自信。我相信風(fēng)雨之后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈柟猓硎苤蓯鄣目鞓贰?/p>
上幼兒園的時(shí)候，才剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，我就落在了起跑線上。每次上鋼琴課的時(shí)候，老師都指指點(diǎn)點(diǎn)，對我的批評很多。例如：指法不對、拍子不準(zhǔn)確、速度太慢盡管這樣，可我并沒有對彈鋼琴失去興趣。雖然我當(dāng)時(shí)彈的一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)彈不好鋼琴。后來，我學(xué)習(xí)了許多指法技巧，又把指法技巧用在了曲子里，使曲子顯得更加生動了。而且我迷上了彈鋼琴，每天都要彈好幾個(gè)小時(shí)。我的`鋼琴水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天地提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的鋼琴水平更是蒸蒸日上。后來，我參加了鋼琴考級，沒想到，我居然得了個(gè)優(yōu)。我迫不及待地回家報(bào)告了這個(gè)好消息，媽媽自豪地說：我就知道我女兒一定行！我心花怒放，手舞足蹈。
自信就像一盞永不磨滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)，為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著我闖過風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是
我愿意永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)被可愛兩字包圍，永遠(yuǎn)快樂生活