三年級石榴作文

時間：2023-04-08 16:09:51 三年級

三年級石榴作文錦集八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級石榴作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級石榴作文錦集八篇

三年級石榴作文篇1

　　今天上午，第一節(jié)下課后，突然，一陣廣播響起，說“請各班派二名代表到-----休閑吧來領(lǐng)取東西。”同學(xué)們都很好奇，領(lǐng)取什么東西呢？還要在廣播里說。

　　代表回來了，他們捧著一大袋石榴走進(jìn)教室，大家異口同聲的說；“哇，石榴。”小朋友們歡呼著。

　　哦，十月是果子豐收的季節(jié)，也是石榴豐收的季節(jié)。班主任胡老師要切石榴了，她把石榴切成兩半，只見那一粒粒”小水珠“像小朋友似的蹦了出來，看得我們直流口水。這么多石榴，周教師看胡老師一個人忙不過來，也拿來一把小刀幫忙切起來。

　　石榴終于切好了，開始分了，胡老師讓我?guī)兔Ψ质瘛Ｎ以诜值谒拇笈诺臅r候，那一雙雙大眼睛，盯著我手中的石榴目不轉(zhuǎn)睛，看他們一個個嘴饞的樣子太好笑了。小朋友拿到石榴都狼吞虎咽地吃了起來，嘴上還不停地說著：“好吃，好吃，真好吃！”

　　分完石榴，我也準(zhǔn)備開吃了，聞著石榴那濃濃的果香味，讓我垂涎三尺，吃到一半的時候我發(fā)現(xiàn)：石榴的果肉，像一排排不完整的牙齒，太有意思了！我想看看我的后桌王怡之吃得怎么樣了？當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去張望了一下，轉(zhuǎn)回來的時候發(fā)現(xiàn)我的`石榴少了好多顆，原來是被我的前桌----袁啟正“偷”走了。這小家伙真是貪吃，逗得我們哈哈大笑。

　　過了一會兒，胡老師又額外獎勵了我半個石榴，說是第一單元考100分的小朋友唯一的一個，我真是太幸運(yùn)了！

　　對了，這么多石榴是誰送我們的呢？原來是我們自己校園的石榴樹結(jié)出來的果實(shí)，學(xué)校特意為慶雙節(jié)而準(zhǔn)備的。

　　“吃石榴、慶雙節(jié)”這樣的活動真是太有意義了！讓我們過了一個美好的校園石榴節(jié)。

三年級石榴作文篇2

　　石榴花是我們沭陽的縣花，它的美無與倫比。

　　石榴葉真美，石榴葉綠油油的，是狹長的，石榴葉迎風(fēng)搖擺酒席就像是一個綠色的小娃娃在樹枝上跳舞。遠(yuǎn)看石榴葉像是一朵綠色的花兒。

　　石榴花更漂亮。石榴花的花苞是桔黃色的，剛剛開的石榴花是紅色的.，它象就是一個五角星。石榴花開放的時候像一個個紅色的小喇叭。石榴花姿態(tài)優(yōu)美，有紅色的花，也有白色的花。白色的石榴花也很漂亮。花蕊是條狀的，花蕊是紅色的，尖處有一個個黃色的小球球。石榴花石榴果既漂亮，又美味可口。石榴果的果實(shí)飽滿，還沒有成熟的石榴果是淡黃色的，像是黃色的蘋果，石榴果成熟的時候是紅色的，就像是一個個小燈籠。石榴果的果實(shí)紅紅的，像是一個紅寶石。

　　我愛石榴，石榴不愧是沭陽的縣花。

三年級石榴作文篇3

　　秋天再次來到我們的身邊。朵朵船帆似的白云，在像碧海一樣的天空中飄浮著。近處的果園里疊翠流金，層林盡染。在這美麗的果園里，我突然發(fā)現(xiàn)了我的最愛------石榴。（概括性的環(huán)境描寫，將人帶入這個豐收的秋天，讓人急切的想知道作者最愛石榴究竟是為什么。）

　　只見一個個（顆顆）石榴，果實(shí)飽滿、（，）綴滿枝頭。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就）像紅彤彤的火炭球一樣，把葉子映得如同在燃燒。（走上前去，仔細(xì)端詳，）許多石榴都已經(jīng)張開了小嘴，露出晶瑩剔透的石榴粒，在陽光的照射下熠熠生輝。（恰當(dāng)形象的比喻和豐富的.想象，寫活了石榴的顏色和樣子。）饞得我連忙從果樹上摘下一個（顆），我用力掰開，里面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊，好像正在開會呢！引得我口水嘩嘩直流。（抓住了石榴的最美，并對這種美施以濃墨重彩，突出了石榴的風(fēng)姿。但要注意前后之間的銜接。）

　　我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的汁水，酸酸的，甜甜的，在嘴里化成清香的露珠，真是一種難以形容的好吃。（以清香的露珠來比喻石榴的味道，鮮活！）

　　石榴不僅即好吃又好看，而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以制成中藥。所含的維C高出蘋果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我這么愛吃它呢！不過，如果吃多了，就會傷牙齒喲！更何況同學(xué)們還在換牙期間，所以一定要保護(hù)好自己的小白牙，不要貪吃喲！（從美麗的外表、可口的滋味延伸到內(nèi)在的功效，很自然。但從前面的寫法來看，本文屬于敘事文，而不是說明文，因此對愛護(hù)牙齒這部分應(yīng)該刪除。）

　　其實(shí)石榴還是進(jìn)口水果呢！它原產(chǎn)于伊朗，傳說是被西漢張騫在出使西域時帶回中國的。

　　紅通通的石榴象征著紅紅火火，又因?yàn)樗蚜Ｓ侄嘤诛枬M，象征著多子多福，所以經(jīng)常用來慶祝節(jié)日，贈送親朋好友。（希望作者在今后的習(xí)作中，注意文體特征的統(tǒng)一。）

　　我把一粒石榴籽種在家里的花盆里，期待著它快快發(fā)芽，明年也能結(jié)出一個（顆）大大的紅石榴。（這段描寫強(qiáng)化了作者對石榴的喜愛之情，這樣自然的語言，遠(yuǎn)比直抒胸臆來得精彩。）

三年級石榴作文篇4

　　學(xué)校里有兩株石榴花，年年開花，卻從不結(jié)子，每到六月的風(fēng)吹開夾竹桃的時候，石榴花也悄悄地綻放。

　　開始只看見那些亭亭玉立的花骨朵，總令人忍不住想起那尚未點(diǎn)燃的火炬，那漂亮的小火炬；后來，風(fēng)來和她捉迷藏了，她偶爾會探出頭來，但大多數(shù)時候還是嬌羞地藏在綠葉叢中，睜大著好奇的眼睛注視著外面的世界；再后來，下雨了，雨滴和她戲耍，她高興地張開了笑臉，并在最后留一兩滴作她晶瑩的珍珠，裝飾她的裙子。

　　似乎忽然一夜過去，就長出滿樹的火紅。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見兩片明媚的紅霞，在綠葉的襯托下顯得嬌艷欲滴，就連在夜里都很醒目。她們常令我駐足、神往。因她的隨意綻放，因她悍然向周遭的.世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心，就像在訴說我一生向往的故事。

三年級石榴作文篇5

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，你就會發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的六角亭旁和四角亭旁，各有一棵漂亮的石榴樹。現(xiàn)在石榴樹上不是掛滿了像小燈籠似的石榴，而是有一個個臉色紅潤的石榴花。

　　我仔細(xì)看了看：枝頭上有一個個小小的花苞，鼓鼓的，像花苞里住了許多個小寶寶。有的石榴花全都開了，有五六片紅彤彤的花瓣，摸上去感覺很舒服，滑滑的，像摸到玻璃一樣。下面有橙黃色的“頂梁柱”，像一個齜開大嘴、很饑餓的小怪獸。再近看，花蕊是金黃色的，花蕊上一個個小小的花粉，好像“迷你”形的小蜜蜂，可愛極了！在陣陣微風(fēng)中，石榴樹在那搖來搖去，像是被凍得瑟瑟發(fā)抖，真有趣呀！

　　地上有許多凋落了的石榴花，我從地上撿起了一個石榴花聞了聞，只有一陣淡淡的清香，沒有桂花那種濃烈的香，也沒有百合那種優(yōu)雅的`氣味。我看了看，地上全是水，也許是雨水把它的香味沖淡了吧！我發(fā)現(xiàn)，在樹上的石榴花顏色鮮艷些，凋落在地上的石榴花顏色更紅。

　　學(xué)校里的石榴花可真美呀！我希望在秋天這兩棵石榴樹能結(jié)出小燈籠似的紅彤彤的石榴，給我們學(xué)校添上了一道美麗的風(fēng)景線。

三年級石榴作文篇6

　　今天上午9：00，我在北大星上作文課。

　　今天是上肖老師的的作文課，一上課，肖老師就問我們一個謎語：“胖娃娃，最愛笑，笑紅身子笑破嘴，笑的嘴巴合不上，露出滿嘴紅瑪瑙。（打一水果）”開始同學(xué)們都不知道是什么，后來同學(xué)們齊聲說：“是石榴。”肖老師說：“對，是石榴。”它的外表很可愛，顏色是黃里透紅的，上面還有許多斑點(diǎn)，可能是風(fēng)吹的，也可能是被蟲子咬的。它的形狀圓圓的，象娃娃的臉，真惹人喜愛。肖老師要剝石榴了，一下，兩下，三下……費(fèi)了很大的勁，終于把石榴皮剝開了。我看見里面的籽有紅的'，有白的。紅的象水晶，白的象牙齒，聞起來有點(diǎn)象樹葉的味道。我的口水都流出來了。肖老師把石榴分給大家吃，我咬了一口，覺得石榴酸甜可口，好吃極了！石榴不但好吃，而且花可以觀賞，果實(shí)甘甜可口，果皮、花、根可以入藥呢！

　　石榴真是一種非常有用的水果。