精選三年級軍訓作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級軍訓作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級軍訓作文 篇1
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責任感與領導力。由大頌老師主持。大頌老師說：“讓我們選出了兩名小領袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉法﹑跨立﹑立正﹑稍息來測驗。
一個做錯領袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯站出來說：“對不起我錯了。”就只要跑一圈。全班來測驗。
第一次測驗我們領袖們要跑三十圈。后來加了五圈一共跑十一點五公里。第二次測驗我們領袖們要跑十八圈，可后來又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測驗領袖們要跑十五圈時，我們班的同學紛紛落下了眼淚。第四次測驗只要跑八圈。大宋老師還說：“每個班級的班主任身體可以的。就跟領袖們一起跑。”
每一次，大頌老師之家領袖們跑四五圈就回到自己班級前面。大宋老師還說：“同學們你們可以離開自己的位置跟老師和領袖們來一個擁抱。
我們全班離開自己的.位置去跟老師和同學一個個擁抱并給他們一句句祝福的話。”
三年級軍訓作文 篇2
進行了四天的軍訓，我們一個個都累得不成樣。或許是在高中的三年生活里，我們都把時間放在了學習上，缺少鍛煉。
剛踏入大學生活的我們對軍訓并不生疏，在我們剛進入高中時我們也進行過軍訓。可是大學的軍訓和高中時的軍訓并不一樣。在高中軍訓中我學會了堅持，就是這個堅持一直支持著我度過枯燥的高中生活，順利地考入大學。
今天的.軍訓不僅僅是對我們身體素質的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進入大學的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓的各種理由。可是一向嚴肅、認真的教官卻用他們訓練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學是一個自我學習，自我提高，自我鍛煉的一個小的社會環境。所以作為大一新生，我們應努力完成今后的軍訓。
軍訓有酸，有甜，有苦，有辣，苦與累會化為今后提高自我修養的基本素質，基本能力。
感謝軍訓，讓我學會了整理內務；
感謝軍訓，讓我學會了堅持不懈；
感謝軍訓，讓我學會了團結一致；
感謝軍訓，讓我學會了不畏困難。
軍訓——我們無怨無悔。
三年級軍訓作文 篇3
在星期三的那天，我們四、五年級去參加綜合實踐教育組織的接受磨礪，百煉成鋼的活動。
星期四那天，我們的三天之旅快要結束了，回想昨天，我們去爬山，雖然沒有贏，可是讓我們團結很多，堅強很多。還有這些基本動作：稍息立正、跨立與立正、停止間和半面轉法、蹲下與起立、禮畢與敬禮。
星期五，軍訓地那里舉行領導力與責任心訓練這個訓練要我們選出兩個小領導，之后讓我們做基本動作，如果班上有人做錯了，小領導就要替他們圍著150米的操場跑，一個人做錯了就要領導跑一圈，我們班有十幾個人做錯，小領導要跑十幾圈，其中，一個小領導哭了，但是那個小領導卻不但不后悔，還安慰我們
在、這幾天的時間里，讓我學會了什么叫團隊精神，怎樣感謝老師對我們的辛勤的'教育，怎樣尊敬父母的恩重如山，怎么孝敬爺爺奶奶。
今次軍訓雖是短短三天，但我卻學了三個星期才學到的東西，這次軍訓讓我難以忘懷，讓我受益匪淺！
三年級軍訓作文 篇4
四天的訓練結束了，我們馬上就要離開訓練基地，離開朝夕相處的教官了。
在這四天里，我們每天都練得腰酸背疼，但是我們克服困難，堅持了下來。前兩天，雖然頭頂烈日，汗水打濕了我們的衣服，但是我們依然挺拔地站著，沒有一絲想要放棄的念頭；后幾天，天空一反常態，下起了大雨，但這并沒有摧毀我們的意志，反而激勵了我們，我們仍站立在雨中；教官對我們要求嚴格，甚至一個微小的錯誤都不能有，但這沒有使我們累垮，卻使我們的動作更標準。
經過四天的.訓練，我發現我改變了很多。原來我早上總是賴在床上，而現在可以很早起床；原來我總是把被子、床單卷成一團扔在一邊，而現在可以把被子疊得很整齊；原來我遇到一點困難就退縮了，而現在可以堅持下去，繼續完成；原來我不知道怎樣交朋友，而現在，我可以交更多的朋友。
這次軍訓很有意義，因為它培養了我的好習慣，增強了我的毅力，也促進了我和同學們的友誼。
三年級軍訓作文 篇5
今天我們班高晨愷舉著金燦燦的來之不易的獎狀，向我們班的隊列走來，我們班哪來的獎狀呢？事情是這樣的：
今天，三到六年級有一場軍訓比賽。每一個班級，一個個方陣，都站得筆直筆直的，就像一棵棵松樹，因為他們堅持訓練，才會有這樣的好成績。我們班也不賴，和其他班級不分高下。
比賽開始時，我們也緊盯著其他班級，欣賞他們表演，看看有什么缺點可以彌補。
輪到我們班上場了，同學們踏著整齊的`步子，向前方走去，連在樓上都聽得見響亮的口號聲和整齊的踏步聲，我一邊欣賞他們的表演，一邊在心里為班級加油。
在等待成績公布時，教官們也給我們來了一場精彩的表演，大家一起鼓掌，這時成績公布了，輪到報三年級的時候，我的心怦怦直跳，當校長報到：
但我因為得了滑膜炎，徐老師讓我休息，其實我是多么想參加這次比賽啊！當我在看比賽時，就仿佛和他們走在一起一樣，我為我們班感到自豪！“三年級301！302！”哇！我們班級是示范班級呀！我開心極了，都快叫了出來！
三年級軍訓作文 篇6
這幾天里，我的學校舉行了軍訓。我認為，我的軍訓生活都是比較輕松的，教官對我們很是輕松，主要是站站軍姿，然后稍息立正，跨立立正，敬禮禮畢，蹲下與起立，齊步的行進與停止，跑步的行進與停止，正步的行進與停止。
軍訓第一天，我們換上了綠色的軍裝。我的心情很激動，因為我想要成為一名真正的軍人，這些軍訓，就像是烈火對真金的錘煉，是我成長的必須歷程。我們迎來了我們的教官，教官叫做肖凱文，是防空兵，不高的.個子，黑黑瘦瘦，臉上洋溢著微笑。
肖教官到來的第一件事情，就是笑著讓我們站軍姿。軍姿，說簡單也不簡單，說難也不難。雙手貼緊褲縫，雙眼平視前方，兩肩后張，挺起胸膛。困難嗎，主要是因為不能動，一動不能動，動一下需要喊報告。我深呼吸了一口，雙眼正視前方。我想了想，閉上了眼，開始云游四方，教官微笑著在隊列里面轉過來轉過去。有一個男同學喊了報告，原因是因為頭痛，教官批準了他去休息一下。有了人開頭，就不斷接著有人喊報告，頭痛的，想吐的，各種各樣的理由。
男生不斷地下去休息，不斷地有人返回隊列。讓我佩服的是，我們班的女同學一個人都沒有喊報告，都堅持了下來。最強悍的是，一個男生就直接后躺了，差點就暈倒了。老師趕緊扶住了那個男生。我心里暗暗的嘆了口氣，為什么女生能夠堅持下來的事情我們男生竟然都堅持不下來。
教官發話了：“好，停。向右看齊，向前看！坐下休息！”我們放松了身體，對齊了隊列之后，坐下了。我不禁微微搖搖頭，才這一點兒訓練量，太輕松了。休息了五分鐘后，教官命令我們起立，照齊隊列，開始教我們第一項考核內容：稍息立正。
“稍息！”我們迅速做出了反應，教官一個一個的矯正著我們的動作，左腳超出右腳半腳，上半身依然保持著站軍姿的動作。“立正！”我們收回左腳，變成軍姿。教官命令前三列蹲下，給我們做示范。教官自己給自己下命令：“稍息。立正！”教官挺直了身體，堅毅的面孔上透露出桀驁不馴，雙眼發光，熊熊的戰意隨之而出。我們不由自主的鼓起了掌。
下一個內容是跨立與立正。“跨立！”刷刷的聲音響起，我們的動作雖然不整齊，但是也還不錯。教官糾正著動作，說：“跨立，雙腳分開與肩同寬，右手握拳，左手握右手手腕，背在背后。”我根據教官的語言調整了動作。“立正！”我們收回雙手，變為軍姿。前兩個比較簡單，但是下一個就比較不好練了。
我是沒問題的，但是我們班整體的默契度還是不夠的，所以動作并不是很整齊。這個動作叫做停止間轉法，分為向右轉、向左轉和向后轉。首先是向右轉的分解動作，上體保持軍姿不變，下體向右轉過去。分解動作就是左腳扭過來之后，先不要靠腳，等命令在跟過來。專題快，兩臂夾緊，身體不要晃動，兩手貼緊大腿兩側：靠腳時稍有停頓，手臂不能外掃，眼睛直視前方。
隨后，我們在不斷的磨合中增進了默契性，動作整齊劃一，美觀大方。
中午的時候，教官整好了隊伍，帶著我們去餐廳吃飯。吃完飯之后，我們回到宿舍去休息。下午，我們接著開始了軍訓。第一項依然是站軍姿，大下午，烈日驕陽，熱的我們大汗淋漓。教官依然是微笑著看著我們。男生依舊喊著報告，我依舊昏昏欲睡，女生依舊紋絲不動。我已經對軍訓失望了，太輕松了啊，就這一點動作？站軍姿要是能站上半個小時，我才能看上眼。
教官大慈大悲讓我們休息了。我熱的摘下了帽子，正好讓這個笑面閻王看見了，教官看著我笑瞇瞇的，對我勾了勾食指，我站起來走過去。教官說：“十個俯臥撐。”我笑了一下，才十個而已啊，輕輕松松啦。我趴下做了十個俯臥撐，教官給我打了一通手語，我才明白，是叫我入列。
入列之后，教官教我們走了齊步，齊步就像走路一樣，只不過手的形狀會變，四指彎曲，大拇指緊扣食指，擺手要整齊劃一。
整整一下午，我們都在練習正步，晚上，我們回班看了電影放松放松，軍訓第一天就過去了。
三年級軍訓作文 篇7
今天，風和日歷，陽光明媚，我們學校的同學高高興興地乘坐大巴來到軍營。剛到軍營，迎來了卻是教官一張張嚴肅的臉，見面的第一句話就說：“快去把軍服換上，快！”我們都非常緊張，馬上把軍服換上，系上皮帶換上軍鞋。馬上進行訓練教官的.要求很嚴格，手一定要伸直，步伐一定要整齊。不知道練了多少遍才能休息，個個同學都汗流浹背。
好不容易才到了中午，該吃飯了，也應該可以放松了吧！但我錯了，并沒有我想象中那樣的美好，吃飯還是這么嚴肅。教官說：‘吃飯不準說話，不要弄出聲音。這時有個同學被罰站起來，都是因為吃飯時說話。
就這樣我們辛苦地堅持了三天的訓練，活動終于結束了！經過這次訓練，使我了解到軍紀的嚴明，體會到了軍人生活的艱苦，我們要向他們學習。
三年級軍訓作文 篇8
星期三，我們布心小學去了銀瓶山東方陽光擴展訓練基地，一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩、有的猜謎語。在軍訓的訓練過程中有個最有趣的也是最感人的活動叫—洪水決戰。
中央電視臺的教育專家大宋老師講了一個故事，有一個教室，只有一個老師和38個同學。在早上教室是學習的樂園，到了晚上是孩子們睡覺的地方。在一天晚上，突然雷聲吵的孩子睡不著，孩子們不知道一場災難正在降臨。當一個孩子被吵的睡不著時他起來一看，水已經到腳低了。他要叫老師時腦袋怦然一陣老師去開會了。他叫醒了全部人，這時水升高了，他們到了屋頂上避難······
聽了大宋老師講的故事后，我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個人去拿沙袋來堵住水進來，我們選了邱婕班長和李乘一同學，班長說我是班長要保護大家，運沙袋是很累，在運沙袋的過程中，水慢慢的'就淹沒班長和其他的幾個同學。我們都上了屋頂可班長他們切不能上來·····
這場訓練雖然是模擬的，但我們的感情是真的。這次軍訓讓我感受到了，只要我們同心協力就能戰勝困難和一切自然災害。
三年級軍訓作文 篇9
“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的.聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！