【精品】三年級上冊作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級上冊作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級上冊作文 篇1
課鈴聲響了，同學們爭先恐后地跑出教室，到操場上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的打羽毛球呢。踢足球的同學們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個同學的腳下，一下子又滾到那個同學的腳下，還有一個同學踢球的時候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學們哈哈大笑。扔沙包的那個同學更是熱鬧了，他們把手里的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個同學的手中。有一個同學由于用力過猛，把沙包扔得不見了，害得同學們東找西找，最后終于在草叢里找到了。打籃球的'同學打得可精彩了，籃球一下子被一個同學搶走，一下子又被另一個同學搶走，最受關注的是那個籃球打最好的同學，大家都守著球，只見那個同學沖過去來個“燕子飛”一下子就把球投進了球框，同學們連連說：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學拿著球，輕輕地往天空一拋，接著用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個同學根本就不會打，胡亂揮動球拍，結果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學們哈哈大笑起來。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們不約而同地走進教室，今天真快樂啊！
三年級上冊作文 篇2
今天我用放大鏡去觀察一只可愛的小螞蟻。
它的身子分成頭、胸和腹三部分，還長了一對觸角和三雙腿。聽說螞蟻是昆蟲家族中的“大力士”，原來，螞蟻頭頂有一個大鉗子，叫大腭，它們找到食物后都是用大腭來夾的.。
我還觀察到那只小螞蟻邊走邊分泌一種液體。原來這種液體叫做“信息素”，是用來引導后面的螞蟻走相同的路線。我突然有個想法：如果用手劃過螞蟻的路線，那么后面來的螞蟻會怎么樣呢？我剛要去用手劃，就想起科學書上的一句話：如果我們用手劃過螞蟻隊伍的路線，會干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。想到這，我馬上收回了手，參考地底下了頭。
螞蟻真是一種可愛的小動物，我們要愛護它們
三年級上冊作文 篇3
秋天披著金黃的外衣來了，邁著輕盈的步伐來了，踏著火紅的楓葉來了，不管走到哪里，你都會發(fā)現秋的足跡。
魅力四射的花園里，丁香失去了往日的芬芳，無精打采的低著頭，而丁香對面的菊花卻扭動著嬌嫩的身體，婀娜多姿、競相開放，好像正在比美，那一串紅雖不如夏天開的鮮
艷，但依然可愛!
郁郁蔥蔥的樹林里，很多葉子都枯黃了，只有楓葉還漲著通紅的臉驕傲地站立在楓樹上。
果實累累的果園里，紅彤彤的蘋果像小燈籠一樣掛的滿樹都是，好似要把枝頭壓彎了，紫寶石般的葡萄在架子上蕩秋千，好像在說看我蕩得多好呀!那滿樹的李子紅中帶紫，讓人垂涎三尺，我迫不急待的'摘下一顆送入口中，頓時一股甘甜涌上我心頭，這味道久久停留，讓人腦清目明，為這一振……
一望無際的田野上，高梁漲紅了臉，黃澄澄的稻子笑彎了腰，金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色，玉米也脫下了口罩，露出了一排排金黃的牙齒。
綠油油的菜園里，蘿卜一頭扎進了地，好似在說你找不到我，你找不到我，白菜綠油油地簇立著，紅紅的辣椒像火一樣燃燒著，大蔥也像衛(wèi)士一樣日夜守護著菜園。
一陣陣秋風吹過，特別涼爽，秋天是收獲的季節(jié)，我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的秋天!
三年級上冊作文 篇4
我的課余生活真是豐富多彩，有爬山、跳舞、還有溜真冰其中，我最喜歡溜真冰。
寒假里，媽媽和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥，一起到溜冰場，我們穿上溜冰鞋。呀，這里人山人海，我們好不容易才擠了進去。我看著哥哥們，他們好像在大魚群中游來游去的小魚自由滑行。我下定決定，一定要學會溜真冰！
我扶著扶手摸索著學滑行。一開始，鞋子像個調皮的娃娃，不聽我的指揮，慢慢地，慢慢地，他開始乖了來。努力了一個小時后，我有信心了，就往人群中滑。
啊，我成功了，我成功了！我會滑了！媽媽，你看！你看！我真的會了，我真的會滑了！我興奮地對人群外的媽媽喊道。媽媽微笑的.對我點頭，豎起大拇指：好樣的！你真棒！
通過這次溜真冰，我發(fā)現：只要有信心，什么事都能辦成。
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