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    小學(xué)三年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2023-03-02 12:03:59 三年級(jí)

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文(精選15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文(精選15篇)

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文1

      一陣陣春雷聲喚醒了沉睡的大地,又喚來(lái)了春姑娘。她邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。于是,我要去找春天。

      春天在天空中,它像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石。又像織得很精致的藍(lán)緞子。看上去她好象離你很近,只要你一舉手就能摸得到。她又好象離你很遠(yuǎn),怎么也接不近。藍(lán)茵茵的天空盛上雪白的云,煞是好看。

      春天在枝頭上,你看,粉紅粉紅的桃花開(kāi)了,垂柳展開(kāi)了嫩綠嫩綠的葉子,引來(lái)了一只只小蜜蜂,仿佛是一個(gè)個(gè)小姑娘正在翩翩起舞,歡迎春天的到來(lái)。

      春天在田野里,一片片碧綠碧綠的'稻秧惹人喜愛(ài)。一畦畦金黃金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠地毯上繡著的金花,真實(shí)美麗極了。

      春天在小河里,活潑的小河像一片片流動(dòng)著的水銀,在太陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃波光粼粼。偶爾幾只燕子從河面掠過(guò),剪尾沾了一下水面,那小圓暈一圈圈地蕩漾開(kāi)去。

      我喜歡溫暖的春天。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文2

      秋天來(lái)到我的身邊,微笑著問(wèn):“這位帥氣的小朋友,你喜歡我嗎?”聽(tīng)她這么一說(shuō),我白了她一眼:“一點(diǎn)都不喜歡!”她依然笑瞇瞇的,她的手在天空中輕輕揮動(dòng),忽然,她手中出現(xiàn)了一支閃閃發(fā)亮的畫筆。

      她一揮手中的筆,我的眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫面:大地上一片綠油油的草地,草地上有千姿百態(tài)的花,綠葉成蔭的樹(shù)。忽然,一陣風(fēng)拂過(guò),花草樹(shù)木隨風(fēng)而動(dòng),它們動(dòng)著動(dòng)著,突然發(fā)生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服,姹紫嫣紅的花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.飄飛著,樹(shù)葉套上了火紅的、金黃的外套。

      我看得正入迷,突然之間金菊盛開(kāi),一大片菊花形成浩瀚的金色海洋;一股神奇的香味撲進(jìn)我的鼻子,原來(lái)是飄香的金桂,這味道真是沁人心脾。畫面又開(kāi)始變化,晚上,秋月如鏡,秋涼如水,皎潔的月光像白糖一般撒下去,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)如同溫柔的姑娘用溫柔的目光撫摸著大地。

      最后,我誠(chéng)懇地向秋天道了歉,因?yàn)榍锾焓悄敲吹拿溃?/p>

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文3

      在四季里,我最喜歡的季節(jié)就是春季,春季是鮮艷的花朵含苞欲放的時(shí)間;春季是嫩綠的小草生根發(fā)芽,從地下探出頭的時(shí)候;春季是討人喜歡機(jī)靈的小燕子回歸家園的時(shí)間;春季—是所有美好事物的開(kāi)始!

      “春季來(lái)了,春季來(lái)了”一陣小朋友的歡呼聲迎來(lái)了春小姐。讓大家一塊去探尋隱形的“她”吧,瞧呀,小朋友們都換上了春季服裝,多好看呀。看呀,那邊的花草樹(shù)木都抽出的倍率的枝條,都長(zhǎng)出來(lái)了幼小的花兒,都探出了綠油油的'草妹妹。

      “看啊,看啊。”聽(tīng),原來(lái)是我群小伙伴在呼喚我,原來(lái)是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙調(diào)皮的跳了過(guò)來(lái)范仿佛在對(duì)我傾訴昨夜做的好夢(mèng),小熊笨手笨腳的跑了過(guò)來(lái)對(duì)我訴說(shuō)清早跑步的快樂(lè)……

      “沙沙沙,沙沙沙。”一陣雨生在我的耳邊拂過(guò),原來(lái)是春雨女孩在碗裝唱歌呢!歌詞里我仿佛隱約聽(tīng)到:“四季交響曲—春季,我最喜歡的季節(jié)!”

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文4

      兩年前,我家買了一盆四季桔,那盆四季桔結(jié)滿了金黃色的果子,很好看。我把它放在屋里,但沒(méi)過(guò)幾天果子一個(gè)個(gè)都掉了,我想:可能是因?yàn)榧依餂](méi)有新鮮的空氣和溫和的陽(yáng)光。于是,我就它放到了窗外。

      慢慢地四季桔長(zhǎng)出了許多嫩綠的'葉子,但一直沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果。今年春天,四季桔開(kāi)出了三朵潔白的小花,但是只有一朵小花結(jié)了一個(gè)果子。學(xué)校科學(xué)科上養(yǎng)蠶寶寶,我想:蠶寶寶的大便應(yīng)該是很好的有機(jī)肥料。于是,我就把蠶寶寶的大便收集起來(lái),放到土里。七月份的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,四季桔上面長(zhǎng)出了數(shù)也數(shù)不清的花苞,我高興地手舞足蹈。又過(guò)了幾天,那些花苞變成了一朵朵小花,那些花小小的,花瓣是白色的,花蕊是淡黃的,一陣風(fēng)拂過(guò),就會(huì)吹來(lái)一陣陣淡淡的清香。又過(guò)了幾天,小花慢慢地枯萎,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小米般大小的果子。但是過(guò)了兩個(gè)月,這些果子也沒(méi)長(zhǎng)大多少,我想:可能是肥料不足了。于是,我去買了肥料,施在上面。我想:再過(guò)一段時(shí)間滿樹(shù)的果子就會(huì)變成金黃色的了。

      我愛(ài)我家的四季桔。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文5

      今年春節(jié)的天氣真好,陽(yáng)光明媚!趁著放假,媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。

      深圳東部華僑城分為三個(gè)部份:大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中,我覺(jué)得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,最刺激的要數(shù)坐云海索道!我們擠在人潮里,排了一個(gè)多小時(shí)的的隊(duì)伍,終于坐上纜車,我既開(kāi)心又緊張。出發(fā)了,纜車沿著鋼繩緩緩向上頂移動(dòng),這時(shí),我向下一望,不禁贊嘆到:多美的風(fēng)景啊!蔥蔥蘢蘢、密密層層的樹(shù)木把整片同峰都蓋住了,山上,聳立著華麗的山頂別墅,遠(yuǎn)處是著名的大梅沙海灘,一切美景,盡收眼底!到了山頂,我馬上跳下纜車沖向天橋,爬上樓梯,來(lái)到登峰造極。哇!是一座U字形的玻璃觀光臺(tái),整座觀光臺(tái)都是玻璃造成的`,一開(kāi)始走上去,腳還真是軟軟的。走在觀光臺(tái)上,向下一看,自已就像懸在半空一樣,從海拔480米的高空欣賞山海全景,真是驚險(xiǎn)又刺激啊!最后,我們坐了叢林小火車下山,火車的速度可真快,一下子就把我們從山頂送到山下,而且還真的是從叢林中穿過(guò)的!

      這次旅游的時(shí)間很趕,走得好累,但我又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的大年。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文6

      我愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。

      秋天然而個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛(ài)的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕h肿印⒊茸印⑹磷印汲墒炝耍钊舜瓜延危r(nóng)們樂(lè)的合不攏嘴,個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了!

      菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的欲望。可你千萬(wàn)別真咬,否則,會(huì)辣死你!

      咦,那邊紅彤彤的.然而什么?噢,原先然而西紅柿呀!西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且然而極有營(yíng)養(yǎng)的。

      田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,這時(shí)候金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。

      花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。

      秋天然而美麗的,我愛(ài)秋天。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文7

      大家身邊到處都是漂亮的景色,我記得法國(guó)一位作家說(shuō)過(guò),美到處都有。對(duì)于大家的雙眼,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

      清晨,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照灑在大家身上時(shí),就是一個(gè)美景。

      春季,小草鉆出了柔軟的泥土,花兒綻開(kāi)了笑臉,到處綠樹(shù)紅花,一派生機(jī)盎然的景象。

      夏季,草、樹(shù)更綠了,花兒更鮮艷了。夏日炎炎,知了在樹(shù)上放聲歌唱。

      秋季,落葉紛飛,秋風(fēng)吹著落葉在空中飛舞著,美極了!秋季的田野里,到處都是豐碩的果實(shí),每一個(gè)果實(shí)上都有農(nóng)民伯伯付出的辛勤的`汗水。

      冬季,雪花紛紛飄落,雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,亭亭玉立,仿佛一個(gè)漂亮的舞者站在“大自然”這個(gè)奇妙的舞臺(tái)上翩翩起舞,漂亮極了!

      美無(wú)處不在,只須認(rèn)真觀察,用心感受,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美到處都在。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文8

      秋,就像一葉小舟,當(dāng)它無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而,涼爽的秋季也是一個(gè)碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是叫你如癡如醉……

      原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏季服裝,換上了華麗的秋季服裝;原本黝黑的柏油路,變成了樹(shù)葉的舞臺(tái);原本燥熱的空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),讓人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的`天空形成了鮮明的對(duì)比,看上去格外耀眼,一陣風(fēng)吹過(guò),那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在大家看來(lái),那更像是一年的期望……

      大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻飛快樂(lè),由于這正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成就。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”這也告訴大家要珍惜糧食,每一粒糧食都來(lái)之不容易。

      充實(shí)的秋季更像一位偉大的人物,雖然它不及春季的五彩繽紛,也比不上夏季的陽(yáng)光明媚和冬季的銀裝素裹,但他慷慨地給予了大家豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為大家展示出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。

      所有都是那樣的祥和寧?kù)o,無(wú)論是哪個(gè),都會(huì)被它深深感染,樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋季了……

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文9

      秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧,那金黃的玉米娃娃脫了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑,饞的我口水都快流下來(lái)了。

      秋天是什么顏色?秋天是火紅色的`。看,楓樹(shù)爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。

      秋天是什么顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開(kāi)心極了!雨娃娃尤其在太陽(yáng)光的照射下,它們閃爍著透明的身子,美麗極了!

      秋天是什么顏色?秋天是五顏六色,多彩多姿的。那萬(wàn)紫千紅的喇叭花開(kāi)了,向你吹著優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子,為它伴舞

      啊----秋天是豐富多彩的,是迷人的,我喜歡秋天!

      秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。

      乘著早晨涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光,秋風(fēng)吹過(guò)稻浪翻滾著,波濤起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子,一個(gè)個(gè)鼓起了腮,脹紅了臉,精神抖擻,隨著音樂(lè)的節(jié)奏深情地唱起哦!秋天,是金色深情的秋天。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文10

      “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”這是來(lái)自詩(shī)人孟浩然的作品。這首詩(shī)描寫了春天,有許多描寫春天的詩(shī),但是春天是看不完,寫不盡的。

      有一次,我和媽媽一起去賞花,我看見(jiàn)一種非常像喇叭的花,而且還是金黃色的。我問(wèn)媽媽這是什么花?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是迎春花,是在春天里開(kāi)的花,它的開(kāi)放代表著春天到來(lái),所以叫它迎春花。”我說(shuō):“原來(lái)花也有故事。”媽媽說(shuō);“當(dāng)然了。”

      我們走到交叉口,看見(jiàn)一排排櫻花。櫻花也是春天里的花,也是我最愛(ài)的花。它的花瓣白里透紅,在樹(shù)上一簇一簇開(kāi)滿了,遠(yuǎn)處就像樹(shù)上長(zhǎng)滿了白色的云朵。

      春意漸漸濃了,我們脫下厚厚的.棉襖,穿上了外套,小區(qū)里的小草換上了新裝,櫻花已經(jīng)開(kāi)了,桃枝上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒,校園里,教師在辦公室里批作業(yè),我們?cè)诓賵?chǎng)上,追逐游戲玩耍,自由自在,享受著溫暖的陽(yáng)光,感受春天的歡樂(lè),到處是一片片生機(jī)勃勃。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文11

      我的家鄉(xiāng)很美,那里有山有水,有花草樹(shù)木,還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小河。但是誰(shuí)也不知道這條小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫樂(lè)園河。

      春天,天高云淡,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在河邊的花花草草中藏著一群可愛(ài)的“小精靈”,它們就是蝴蝶。它們?cè)诨▍仓校瑥倪@飛到那,從那飛到這,像在玩躲貓貓似的,有趣極了。這里就是蝴蝶的樂(lè)園。

      夏天,綠樹(shù)成蔭,太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣,但是在河邊可不一樣了。長(zhǎng)在河邊的樹(shù)木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽(yáng)光,魚兒在小河中不停的嬉戲,一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒捉迷藏,有趣極了!這里成了魚兒的.樂(lè)園。

      秋天,河岸上的樹(shù)葉都變黃了飄落下來(lái)像紅色的蝴蝶又像黃色的小鳥(niǎo),飄在了河面上。螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作了小船在河面上游過(guò)來(lái)蕩過(guò)去。這里成了螞蟻的樂(lè)園。

      冬天,小河里結(jié)了厚厚的冰,咱們村里的孩子在冰上溜冰,有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這里又成了孩子們的樂(lè)園。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的樂(lè)園河,更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文12

      我的家鄉(xiāng)很美麗,到了春天小草綠油油的,花兒開(kāi)了,風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳樹(shù)發(fā)芽,小朋友們長(zhǎng)大了,燕葉飛回來(lái)了,春天的山是綠色的,那綠色濃濃的,好看極了。

      夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的像被綠油彩涂過(guò)的,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。

      秋天到了,那五顏六色的果園和田野里像一片金子,一眼望去就像一片樹(shù)葉,人民們有的去摘果子,有的正忙著收稻子,樹(shù)林里的'葉子像一只只黃色彩蝶。飄飄悠悠地從書上落下來(lái),像給大地鋪上了五彩繽紛的絨毯,又好像給大地?fù)Q上了一件新的黃色外套,美麗極了。

      冬天到了,下雪了,樹(shù)木的葉子沒(méi)了,大地上就像撒了一片紙,枝頭,一朵朵雪花在翩翩飛舞,好像仙女在撒花一樣,又像一朵菊花在開(kāi),美麗極了。

      這就是我的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文13

      提起朝師附小沒(méi)有一個(gè)不翹起大拇的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里游戲,這里生活,留下了我們一串串歡聲笑語(yǔ)。

      一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是十六個(gè)紅色的大字,那就是我們學(xué)校的校訓(xùn):“ 明理立志,積極向上,樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué),健康成長(zhǎng)”,每次見(jiàn)到它我都無(wú)比的自豪。

      一直往前走,是一個(gè)芬芳撲鼻的花園,從遠(yuǎn)處看,猶如金色的海洋,我跑過(guò)去一看原來(lái)是黃色的'月季花。月季花的花瓣一層一層的,每一片嬌嫩的花瓣都散發(fā)著芬芳的香氣。這一朵,那一朵,風(fēng)兒吹著,花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花,高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風(fēng)吹奏,我剛靠近花朵,一股花香飄入我的鼻孔。

      操場(chǎng)簡(jiǎn)直是我們快樂(lè)的天堂。我們就像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。只要有時(shí)間,隊(duì)員們就去踢足球。有一次兒童節(jié)表演有唱歌的,跳舞的可精彩了。操場(chǎng)四周是高大的柏樹(shù),像巨人一樣守護(hù)著我們。每個(gè)星期一都有一場(chǎng)壯觀的升旗儀式,隨著國(guó)旗的高高升起,我心中為祖國(guó)自豪。有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我為我們班的人加油呼喊,果然得了前幾名的好成績(jī)。這就是我們的學(xué)校,哈哈有趣嗎?

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文14

      你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門,就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包,也不是二年級(jí)的小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。

      我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。

      我們的校園是沸騰的`。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo),我們飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,校園里,大樹(shù)下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。看!大樹(shù)下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。

      我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。

    小學(xué)三年級(jí)寫景作文15

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來(lái)到了美麗的人間,這真是春游好時(shí)機(jī)。

      老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想:春天真美啊!我們?cè)谔一◢u里游玩、照相,桃花也開(kāi)心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆,美麗的`桃花害羞得紅了臉。

      “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”鴨子們?cè)诤永锟鞓?lè)地嬉戲著,與小魚兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃,惹得鴨子們競(jìng)相爭(zhēng)搶,不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶。”孩子們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里,所有的一切都變得生機(jī)勃勃。

      啊!美麗的春天,原來(lái)你就在我們的身邊。

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