精選三年級鴿子作文匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級鴿子作文5篇，歡迎大家分享。
三年級鴿子作文 篇1
今天老師帶來了一只美麗的白鴿，它的名字叫小白。
它渾身雪白的羽毛，在陽光的照耀下顯得特別好看，它的`眼睛總是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面還有個小鼻孔呢！要是不認真看還真的看不出來呢！它的翅膀貼在身體的兩側，尾巴上的羽毛是向上翹著的，當它展開翅膀伸伸懶腰的時候就像是一架小飛機。
老師抓了一把麥粒放到塑料杯子里，可鴿子看都不看一眼，也許是它不餓，也許是在陌生的環(huán)境里不敢吃，等到我們都安靜下來寫作文的時它偷偷吃了起來，一個同學發(fā)現了，大叫了一聲，鴿子嚇壞了，又不敢吃了，當我們再次安靜寫作文的時候，它又開始吃了。小家伙吃飽喝足了，就開始熱身，一會兒扭扭脖子，一會兒伸伸腿，再扇動扇動翅膀，真是可愛極了。
老師告訴我們，鳥是人類的好朋友，我們都要愛護它們。
三年級鴿子作文 篇2
我家對面住著王爺爺，他可是個鴿子迷，他家養(yǎng)了許多鴿子，漸漸的，我也喜歡上鴿子了。
王爺爺家有一只鴿子，是最有趣的，它很可愛。它的毛色潔白無瑕，摸上去，很像緞子。它那小巧玲瓏的.眼睛黑里透紅，瞳仁熠熠閃光。它的嘴是桔色的，上長下短，鼻子上還有兩朵鼻花。它啄食的時候，很像點頭。它的翅膀又硬又長，它的尾巴像折扇一樣。
它不但長得可愛，而且飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。時而快，時而慢，飛累的時候，會到我家房頂上去歇著。
有一次，我買了兩包鴿食，去喂王爺爺的鴿子。我打開第一包倒在手上，它們馬上跑過來，我看，它們是餓壞了。可是那只白鴿子看到我右手上也有食，它就跑到我這邊來了。不到一會兒，它們就吃沒了。他們瞅著我，好像在說：“小朋友，我們還沒吃夠呢，再給我們一包吧。”于是，我把第二包也打開了。不一會兒，它們又吃沒了，它們吃東西的速度實在是太快了！
那只小白鴿站在那里一動不動，像擺在櫥窗里的工藝品，我實在太喜歡它了！
三年級鴿子作文 篇3
我們家院子里有一群“雪花”般的——白鴿。之所以起這個名字是因為那一群群的白鴿像似一片片雪花一樣。十分美麗。
其中一只鴿子的顏色和外形跟其他鴿子并不一樣，所以我給它起了一個外號：“不同鴿”它的身上有好幾種顏色：淺灰色、深灰色、黑色。它長著又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的顏色“五彩繽紛”、栩栩如生，十分讓人喜愛。
每個人從它那兒經過時，都會稱它“不同鴿”。不止它的外表美，而且飛行動作也不例外。
“不同鴿”天天和它的同伴在院子里飛來飛去。當它和自己的同伴準備飛行時我仔細地觀察著。它張開它那“五顏六色”的`翅膀，再用力用腳向上一鄧，就像蝴蝶一樣從這邊飛到那邊，跟淘氣的小孩似的，一會兒到這邊一會兒到那邊。有事飛得慢，有時飛得快，還有時飛到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。當它的朋友遇到危險時，它就會立刻飛起來和它打拼。
這就是我最喜歡的鴿子——“不同鴿”。我喜歡它！只你和你的同伴幸福、開心！
三年級鴿子作文 篇4
那是一個陽光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的`走過去看了一下，原來是一只鴿子，就告訴我們沒什么，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。
老師就讓我同學黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學抓住。我同學輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們人類的朋友，我們應該保護它們，如果再發(fā)現有受傷的小鳥，小動物，就應該試著去幫助它，因為它也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。
三年級鴿子作文 篇5
兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎么一回事呢？原來事情是這樣的：
那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現地上躺著一只鴿子，同學們知道后，立刻圍了過去，有些同學還發(fā)現窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇似的.，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終于被抓住了。這位同學抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇里躲了起來。下課鈴響了，同學們如潮水般沖出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學立刻沖下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了并告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會是這樣的下落嗎？
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