有關花三年級作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的花三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
今天我到小區里看到幾朵桃花，美麗極了。
我觀察到的桃花石油五個花瓣組成的，每一個樹枝上從不同的地方都長出了桃花，密密麻麻的，數也數不清。
桃花的顏色是淡淡的粉色，有的`地方是稍微深的粉色，花瓣的形狀有一點像愛心形狀，桃花旁邊長出來的葉子嫩綠嫩綠的，非常漂亮，襯得旁邊的桃花顯得更加生機勃勃。
我們家也種的桃樹，秋天，桃樹長滿了桃子，洗一洗，就趕緊吃，因為桃子太香了。大家吃桃子的時候，我仿佛看到了桃子在向我們微笑，桃和桃花是好朋友，做什么事情都互相謙讓，它們都很 謙虛，我給它們起個名字叫“謙虛桃和小桃花
”它們聽見了，高興的拍起手來，歡樂的笑著。爺爺看見了，對我說“孩子長大了，會惹人高興了”。我聽了，心里喜滋滋的。
我非常喜愛桃花，桃花是那么生機勃勃。
花三年級作文 篇2
我喜歡的花有很多種，但我最喜歡水仙花。因為水仙花素雅清新，芳香醉人，還具有頑強的生命力。
水仙花一般在十二月至次年二月開花，被視為春節里的吉祥花，是我國的十大名花之一。
春節，媽媽給我買了一棵水仙花，我們把它種在了盛著清水的小玻璃盆里。我一看，“這么小，真像個剛出生的小娃娃呀！”我驚訝地說。轉眼間，一個星期過去了，我又來觀察水仙花，它長大了，又過了幾天，它開始長葉子了。隨著時間的`推移，水仙花的葉子越來越茂盛，再接下來，葉子長粗了，長高了，活像一個兩三歲的小朋友。一次，我給水仙花換水的時候，看見它開了幾朵白色的花，朵朵花兒像小孩子張開的笑臉，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你快看啊，水仙花開了，活像一個年輕力壯的小伙子！”從此，媽媽就把這盆水仙花放在了電視上，我們家里便飄著一股淡淡的清香，我陶醉在花香之中，還吟詩一首呢。
花三年級作文 篇3
清早，我道桃花園去玩，一進門后就聞到一陣清香，我馬上往桃花園跑去。
桃花已經開了不少了。有的才展開兩三片小花瓣。有的花瓣全都展開了。有的是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。
有這么多的粉桃花，一朵有一朵的姿勢。來看一看這一朵粉桃紅，很漂亮；再看一看那一朵粉桃紅，也非常漂亮。如果把眼前的這一園桃花看成一大幅活的畫，那么畫家的'本領殼真是好了不起呀 ！
我忽然覺得我自己仿佛就是桃花園里其中的一朵美麗、漂亮的桃花，穿著那一身粉紅粉紅的衣裳，站在燦爛的陽光下。一陣春風吹過來，過就翩翩起舞，粉紅衣裳隨風飄動。不光只是我一朵桃 花，一園的桃花都在跳舞蹈。風過了，我馬上停止了跳舞，靜靜地站在那兒。小鳥從天空上飛下來，告訴我早上玩耍的快樂。太陽公公高速我昨晚做的好夢……
過了好一會兒，我才記起我自己并不是桃花，而在在看這美麗的粉桃花呢。
花三年級作文 篇4
我家鄉在永嘉縣一個小村子里，那里空氣清新甜潤，青山郁蔥，溪水長流，各種各樣野花在田野間次第綻放，美麗極。
每當春暖花開時候，金燦燦、油亮亮油菜花競相開放，一大片一大片，散發著淡淡清香，勤勞蜜蜂嗡嗡歌唱，蝴蝶翩翩起舞。很多游人驅車趕往這里觀賞，聞著空氣中彌漫花香，享受著大自然寧靜，不時地拍照，完全陶醉在這片花海之中。幾個頑皮小孩躲在花叢中，任由大人焦急地喊叫。
這就是我家鄉，一個充滿田園樂趣地方。
花三年級作文 篇5
當夏姑娘那有點兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀，便手握著魔法棒來到了人間。人們說，春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時節，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來，讓人神清氣爽。于是，在這個季節，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來，哇！好香啊！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹，看到那幾棵綠油油的樹，和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇！在這兒！弟弟，快來看！”我急切地招呼著弟弟，把他拉到那棵樹旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地擁在一起，好像幾個受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒有要分開的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇擁在一起，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發著清香。我拉下那只點滿了黃花的樹枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進入了全身，頓時感覺神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會一下作者的那種“搖花樂”，便叫弟弟站在樹枝下，自己抱起桂花樹的一根，用力搖起來，秋日那清涼的雨，伴隨著那桂花的清香，一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看著弟弟那歡快的樣子，我的.心也雀躍地跳著，希望弟弟來幫我搖搖桂花，讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實現了。我站在樹下，弟弟拼命地搖著桂花樹，一片片花瓣落下來，輕輕地撫摸著我的臉龐，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著，我整個人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著掉下來的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧著滿滿一手的桂花，我懷著激動的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進了滾燙的開水中，那些桂花一個個都翻滾著，在開水中游泳，享受著這個免費溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過了一個世紀，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來喝過最好喝的水！
正如李清照所說：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
花三年級作文 篇6
盡管現在已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒有開放。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”
踏著歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉入一條深巷。微風將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，抬起頭，滿樹的杏花，舒展著，舞動著。像一位江南舞女，一把折扇將那無比俊俏的臉半遮半掩；一根金簪將那形如瀑布的發輕輕盤起。美得無與倫比，害羞又奔放的`美。一陣風過，每一片花瓣隨風起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”
看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時，才猛然發現，雨來了，那樣輕盈那樣悄然，不易察覺中才發現這座古色古香的小鎮變得更加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細細的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點點梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩，唱一首詞。內瀲但不羞澀，淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感，讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。
“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”
杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美于外表，而且美于內涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。像這樣一位女子：嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著似人生如歌夢的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著巧奪天工，栩栩如生，獨具匠心的畫，好一個江南美女！江南便是這樣，柔美而強勁，羞澀又放縱，美得如癡如醉。
立在杏花樹前，我忽然感到：其實春天已經到來。看到“滿枝杏花一樹香”，不能找到真正的春天嗎？
花三年級作文 篇7
我們學校的花園里有許多鳳仙花。鳳仙花的莖是圓狀的，淺綠色，每一節都圓鼓鼓的，像塞了一個圓球一樣。葉子像梭子一樣又尖又長，葉子邊上有許多鋸齒紋，交叉地排開。深綠色的葉子中有幾朵漂亮的小花，粉的'似霞，紅的如火，白的像雪，從上看像只蜜蜂，側著看像只小鳥，反面看又像孔雀，真是千姿百態。幾顆桃形的小果實藏在葉子間。
鳳仙花有很多用處。白鳳仙花可以治療灰指甲，鮮草搗爛后可以治療皮膚腫痛、毒蛇咬傷。鳳仙花可以做成沐浴精、口紅、染發素等，還可以泡茶喝，許多許多。
鳳仙花不僅有著非常多的用處，關于它還有個傳說。相傳在很久很久以前，有一個叫鳳仙的姑娘，她長得非常漂亮，和一個叫金童的小伙子生活在一起。一次，縣官的兒子路過此地，看見鳳仙那么漂亮，就前來戲弄，被鳳仙臭罵了一頓，灰溜溜地走了。這下可有麻煩了，鳳仙只有父親，金童只有母親，后來決定二老二小一起逃往外地。途中，母親肚子痛，周圍又無處求醫，只好停步歇息。縣官知道了，派人前來捉拿鳳仙，眼看就要追上了，金童鳳仙縱身跳入萬丈深淵，兩老悲痛不已。鳳仙托夢告訴父母，山澗開放的花朵能治好母親的病。第二天，山澗里果然有紅的、白的花，老人采來花煎湯，服后果然病好了。后來，人們稱它為鳳仙花以表示紀念。
這就是普通無奇的鳳仙花，到處都有的鳳仙花。
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