實(shí)用的小學(xué)生三年級(jí)作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我媽媽不上班，平時(shí)在家的時(shí)候，她喜歡擺弄些花花草草，有養(yǎng)在水里的，也有種在土里的。我在這些植物上發(fā)現(xiàn)了許多秘密，我來(lái)和大家分享一下吧。
一次，媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條，突發(fā)奇想，讓我插到水里，看它能不能水培。過(guò)了十來(lái)天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，玉樹長(zhǎng)根啦!可是，那種根是雪白雪白的，而栽在土里的玉樹的根是發(fā)黃的，而且十分粗壯。還有，土培的根毛茸茸的，在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是，若放在水里，葉子水靈水靈的，又大又厚，惹人喜愛：如果栽在泥土里，葉片就是蒼蔥青翠，顏色較深。這到底是怎么回事呢?
我問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“我猜呀，是因?yàn)橥林兴州^少，玉樹的根系就要努力地尋找水分，因此這種根又大又粗;它發(fā)黃是因?yàn)槟嗤恋念伾珴B透進(jìn)去了。在水里，它不需要尋找水分，根自然就細(xì)了。你去查查看，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”
我一想，嗯，有道理，那還有其它原因嗎?于是，這幾天我把課余時(shí)間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因，但是收獲了許多知識(shí)，想知道嗎?泥土里是有氧氣的.，植物的根不需要儲(chǔ)存氧氣;而在水中的根得儲(chǔ)存氧氣，如果把土培的植物連根放到水里，過(guò)幾天這株植物就會(huì)因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物，必需把原來(lái)的根剪掉，放在水里，讓它長(zhǎng)出適合在水中生長(zhǎng)的根。
找到了答案，我感嘆道：原來(lái)只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問(wèn)底，你就能無(wú)所不曉!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
擦崗樓
離我家不遠(yuǎn)的路口，有一個(gè)崗樓，交通警叔叔每天在那里指揮交通。我想他們工作多辛苦呀，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)事。于是，我就約了鄰居小麗，端著水盆、拿著抹布來(lái)到崗樓前，我們向警察叔叔講明來(lái)意，就開始干起來(lái)。崗樓的墻壁上沾滿了灰塵，洗兩次抹布，盆里的水就變成“牛奶咖啡”了，小麗只好一盆一盆地為我換水。我手里拿著濕抹布擦樓壁，一會(huì)兒，手指就凍得通紅通紅的，手背像刀割一樣疼，擦高處的時(shí)候，那冰冷的水直往袖口里鉆，寒風(fēng)一吹，渾身發(fā)抖，那滋味真夠受的。但我想：警察叔叔為了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又學(xué)濟(jì)南交警，把工作做得更好了。我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該為他們做點(diǎn)事，于是，我搓了搓凍僵的手指，干得更歡了。我擦干凈了樓壁，又去擦玻璃，這擋風(fēng)玻璃雖然警察叔叔經(jīng)常擦，但地處大街旁，天天有掀起的塵土，排放的廢氣，沒過(guò)幾天就又臟了。擦這里的玻璃可比教室難多了，擦花了就會(huì)給警察叔叔觀察過(guò)往的行人和車輛帶來(lái)麻煩。因此，我十分仔細(xì)地擦著那上面布滿的灰塵，生怕留下一個(gè)污點(diǎn)，一絲痕跡。由于精神集中，手也不覺得冷了，袖口全濕了也絲毫沒有察覺，直到擦干凈了為止。最后，我們告別了警察叔叔，迎著刺骨的寒風(fēng)走回家去。
【評(píng)析】
這篇文章選材好，新穎，真實(shí)。在社會(huì)生活中，交通警察的工作十分重要，牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶，為了首都人民的生命安全，他們?cè)谶@平凡的崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，在學(xué)濟(jì)南交警的活動(dòng)中，他們的工作更加出色。小小的.崗樓是警察叔叔工作的地方，為叔叔們獻(xiàn)上一片愛心，是每個(gè)少先隊(duì)員的心意，因此，擦崗樓是一件非常有意義的事。
文中的另一特點(diǎn)是小作者在敘事中，通過(guò)描寫天氣的寒冷，表達(dá)我的感受。突出了在寒風(fēng)中擦崗樓的艱難，表達(dá)了“我”對(duì)警察叔叔的熱愛，突出了文章的中心。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭(zhēng)先恐后的開了，有紫色、黃色的.....
菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的花莖是直直的，開花的時(shí)候，花美得像下凡的仙女一樣美！
菊花的`形狀千姿百態(tài)，有的像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的像一個(gè)小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的像一個(gè)個(gè)小娃娃，掛滿了幸福的微笑......當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的美麗的時(shí)候，一陣陣芳香也讓你沉醉！
菊花還有很多藥用的價(jià)值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。
我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴(yán)寒和樂于奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
想必每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)最好的老師吧！他（她）們是誰(shuí)？又是教什么的呢？
我最好的老師當(dāng)然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā)，如果我猜的沒錯(cuò)的話，那幾絲白發(fā)是為我們而變白的`吧。
前幾天才解決完一件事，在考試那天又有一件事解決完，我真想說(shuō)一句：“老師您辛苦了！”
我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火，可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學(xué)會(huì)了一、二、三，是老師讓我們學(xué)會(huì)了文明禮儀；老師就像花園里的原定額，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，是為了讓祖國(guó)更強(qiáng)大。
我還記得有一次在上課的時(shí)候奇奇跑進(jìn)來(lái)看著胡老師，胡老師反過(guò)頭來(lái)看見我們都在看奇奇；胡老師把奇奇抱到辦公室去，又繼續(xù)來(lái)給我們上課。這件事說(shuō)明了，我們比胡老師的兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂，給我們知識(shí)；老師是蠟燭，犧牲自己，照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管，所以我們更要管好自己，不要帶給老師麻煩。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……
六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個(gè)角落，無(wú)不有著我奔跑的足跡，每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經(jīng)常在我耳邊回響；老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們玩樂的笑臉，也不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識(shí)；是你們，用知識(shí)澆灌年幼無(wú)知的我們；是你們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里，我們經(jīng)過(guò)老師們的辛勤栽培，打下了良好的基礎(chǔ)，掌握了豐富的`詞匯量，學(xué)會(huì)了很多做人的道理……
這六年的同學(xué)情，我一直珍藏在心里。在我記憶的深處，有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶，昨天，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑的淚水；昨天，有我們?cè)谕嫠r(shí)的歡聲笑語(yǔ)；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了！
美好的小學(xué)生活，辛勤的老師，親愛的同學(xué)——我永生難忘！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我不是很喜歡冬天，因?yàn)槎焯淞恕２贿^(guò)，我們南方的冬天還不是太冷。
我是生活在南方的孩子，我們這里幾乎不下雪．從我出生到現(xiàn)在，我還沒有看到過(guò)雪呢。
到了冬天，我們小區(qū)的樹還是碧綠的'，花也開得很香．花的顏色可漂亮了，有紅的象小朋友的臉蛋，白的象雪，紫的象水晶……
周末，這里就是我們小孩的樂園．一大早，我們就不約而同的走到花園，開始做游戲．我們先劃石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)就當(dāng)老鷹，然后老鷹就來(lái)抓小雞了。小雞被抓住后就接著當(dāng)老鷹．有一次，我被捉住了，就當(dāng)了老鷹去捉小雞，結(jié)果我一只手抓一個(gè)，心里好開心，一直玩到吃飯，最后大家才戀戀不舍地回家了。
南方的冬天真好玩呀！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
父親的愛是無(wú)私的是用金錢買不到的`。我的父親很疼愛我，他每天做著做那辛苦極了我們一定要好好珍惜不能辜負(fù)父親對(duì)我們的關(guān)懷。
母親和父親離婚了，母親改嫁了嫁給了一個(gè)有錢的高富帥，我不喜歡他，他給我買許多玩具可我一聲爸爸也沒叫過(guò)，一天我邀請(qǐng)了我的同學(xué)到我家參加我的生日宴會(huì)，爸爸給我買了一家限量版的鋼琴，媽媽說(shuō)瑤瑤叫爸爸。
我不甘心地叫了一聲爸爸這才讓媽媽滿意，爸爸臉上也露出了滿意的笑容，我心想爸爸每天都很疼愛我我也因該改變我的冷漠，而且這是我第一次叫爸爸。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
記得有一次，我和阿姨一起走在放學(xué)的路上，我們?cè)谝蛔」珗@的附近，看到一個(gè)約有三、四歲的小女孩在哇哇大哭。她的雙眼緊閉著，大顆大顆的淚珠不停地冒出來(lái)，但是周圍一時(shí)沒有人來(lái)幫助她。車輛該過(guò)的還是過(guò)，人群該走的還是走。
正當(dāng)我和阿姨要走過(guò)去問(wèn)她時(shí)，一位年輕的叔叔走了過(guò)去，先輕輕地扶起小女孩兒，并拿出餐巾紙為她擦去眼中如大雨般地淚水。接著，他似乎低下頭問(wèn)小女孩兒?jiǎn)栴}，小女孩兒抽泣著告訴了他。接著，只見叔叔掏出手機(jī)，打了一個(gè)電話，然后便和小女孩兒站在的原地一起等待著。這時(shí)小女孩兒的漸漸停止哭泣，嘴角似乎也有了一點(diǎn)笑容了。
我和阿姨向著接著走，過(guò)了一會(huì)兒，我們又不太放心地回頭看去，隱隱約約地看到一位阿姨匆匆忙忙趕來(lái)，向那位叔叔不停地點(diǎn)著頭說(shuō)著什么，然后立刻把小女孩兒帶走了。
后來(lái)，我回家了。雖然離開了那里，但是那位叔叔助人為樂的情景到現(xiàn)在還一直印在我的`心里。那是一個(gè)冬天，天氣很冷，但在那一天那一刻，我卻似乎感覺到了春天的溫暖。世界上象這位叔叔一樣的人一定很多，我也希望象他一樣去幫助別人。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天上午，一輛雙層旅行車在滬寧高速公路上行駛，車上有五十幾個(gè)乘客，他們正吃著零食，玩著手機(jī)，看著電影。從他們的神態(tài)上看，他們并不知道自己即將面對(duì)一場(chǎng)災(zāi)難。這輛雙層旅行車正開往浙江。這輛車上的乘客中就有我，我們正準(zhǔn)備享受我們的浙江西部二日游。
正應(yīng)了中國(guó)的一句古話——暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是顯得平靜。第一天，我們玩得很爽。漂一次流，登一次山，總之玩得不亦樂乎。不過(guò)真正的災(zāi)難從第二天開始。
早晨，我被賓館外的風(fēng)雨鬧得睡意全無(wú)。百無(wú)聊賴之下，我打開了電視機(jī)。頻道是浙江衛(wèi)視，正在播新聞——“現(xiàn)在請(qǐng)收看本臺(tái)記者的報(bào)道……”我立刻被吸引了，就接著看了下去——“您好，我現(xiàn)在正在臺(tái)風(fēng)“海葵”的登陸地區(qū)大家可以看到海岸線已經(jīng)全部被封，現(xiàn)在本地區(qū)的風(fēng)力已達(dá)到10級(jí)……”我看著看著不由臉色大變。“什么?高速公路全部被封?所有景點(diǎn)全關(guān)?這是什么該死的旅游社，明明知道有臺(tái)風(fēng)還敢組織浙江西部二日游，真是奸商啊!”當(dāng)然了，景點(diǎn)一定去不了了，只能回家了。
不過(guò)這家旅行社也夠摳門的，選了一條最短的路，你一定要問(wèn)為什么我說(shuō)摳門，因?yàn)檫@條最短的路正巧經(jīng)過(guò)臺(tái)風(fēng)波及最大的城市之一。
到了那個(gè)城市，我被眼前的景象驚呆了，只見眼前盡皆是水汪汪一片，臺(tái)風(fēng)把城市的.街道毀壞得不像樣子了——街道上有許多被毀壞的樹，這些樹有些被連根拔起，有些被攔腰折斷，還有些樹的葉子幾乎全沒了，可能是昨天夜里被臺(tái)風(fēng)毀壞。看到這里我不禁感慨萬(wàn)千我想：隨著我們?nèi)祟悓?duì)大自然的不斷破壞，大自然給我們的“回報(bào)”將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越豐厚，只不過(guò)這些“回報(bào)”都是災(zāi)難。這次的臺(tái)風(fēng)“海葵”究竟是天災(zāi)，還是人禍?
在一個(gè)烏云密布、下著暴風(fēng)驟雨的夏天下午，一輛雙層旅行車在一條泥濘小路上行駛，車上有五十幾個(gè)乘客，他們個(gè)個(gè)全身濕透，滿頭大汗，無(wú)比狼狽。從他們的神態(tài)上看，他們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難。這輛雙層旅行車正從浙江開回?fù)P中。我是這輛車上的一個(gè)乘客，我們結(jié)束了我們無(wú)比悲摧的浙江西部二日游。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
今天，學(xué)校組織學(xué)生到海洋公園春游。我七點(diǎn)就起床了，迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學(xué)校。不一會(huì)兒，坐上車出發(fā)了。
到了海洋公園，經(jīng)過(guò)一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進(jìn)海洋公園的大廳，來(lái)到海館，我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學(xué)都被眼前的景色吸引住了，我們看見了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍(lán)吊······不過(guò)，這里人山人海，我狠難才能仔細(xì)看見活潑可愛的小魚。只見一個(gè)大屏幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會(huì)出現(xiàn)什么?''同學(xué)們揮了一下手，屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的魚。那里就是神秘的.海底世界呀!我們穿過(guò)一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說(shuō)’’，美人魚在水中跳著優(yōu)美的舞蹈。
整整三個(gè)小時(shí)，我游完了海洋公園。在海洋館里，我領(lǐng)略了那神秘的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個(gè)賞心悅目的世界。
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