精選二十年后三年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二十年后三年級作文6篇，歡迎大家分享。
二十年后三年級作文 篇1
故鄉的風，故鄉的云……這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了故鄉長沙。是啊，日月如梭，一轉眼已經離開家鄉20年了，是該回去看一看了！
我坐上飛機，回到了我最愛的家鄉！
哇！一下飛機我便驚呆了，確定嗎？這是我的故鄉？一座座高樓挨在一起，形狀千奇百怪，云朵形、桃子形、大樹形……無一不讓我驚嘆！我聽見了鳥兒在歡樂地唱歌，看到蝴蝶在空中跳起了舞，青蛙呱呱地為他們鼓掌。突然，一輛車和我擦肩而過，咦？怎么汽車沒有了尾氣排放管？我問了路邊的一位路人，他回答說：你是外地來的吧！他指著天空說：政府為了保護環境，改造了汽車的功能，汽車再也不會排放尾氣了，而是吸收周圍的熱量轉化為能量！還有呢！孩子們上學都改用自行車了！我恍然大悟。接著，我來到了家鄉的山岳麓山。我感嘆到，一棵棵樹聳立在山上，只開辟了一條小道供參觀者走路，路邊的花兒開得正艷，散發出淡淡的香味。接下來的景象讓我驚呆了。形態各異的鳥兒從我頭頂飛過，像在看一場原生態的表演。
這時，一個喇叭叫了起來：請游客撤離。大家跟著井井有條地離開了，我想：現在的人可真文明呀！
漸漸的，已經到了傍晚，夕陽嵌在金色的天幕中。我覺得，家鄉的變化太大了，讓我驚嘆不已！故鄉的變化不正是祖國翻天覆地變化的一個縮影嗎？
二十年后三年級作文 篇2
二十年后的我，已經是一名發明家了。
一天，我正準備設計一樣新東西時，突然，電話“叮鈴鈴”地響起來了。我趕緊拿起電話：“請問需要幫助嗎？”“我們是天星動物醫院”電話里焦急地說，“我們需要幫助！”“我馬上就來�！闭f完，我掛掉電話，坐上汽車來到動物醫院。剛進大門，就聽見“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，里面還夾雜著護士的聲音：“哎喲，小乖乖們，別急別急，馬上給你們治療�！笨墒沁@些安慰一點用都沒有，醫院里還是亂糟糟的。我找到給我打電話的醫生，“我們想知道它們哪里不舒服，可是它們只會叫，我們根本聽不懂，它們也不明白我們在說什么，沒辦法交流�！贬t生說。我趕緊說：“別著急，我會解決的�！�
我回到工作室，做了整整一箱萬能翻譯器，然后來到醫院，給醫生、護士和生病的小動物戴上，這下它們都聽得懂對方的話了，醫生順利開始治療，小動物們也十分配合。醫生激動地握著我的手說：“謝謝你幫我們解決了難題。”
你看，二十年后的我厲害吧。
二十年后三年級作文 篇3
二十年前我離開了我的故鄉，離開了摯愛的父親母親，離開了親朋好友漂泊于異國他鄉。如今，在闊別二十年后的今天我回來了，回到了這個令我魂牽夢縈的老地方。
大詩人王維曾吟：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，在這背井離鄉的二十年間，我每次看到身邊的人們開開心心地與家人團聚，思鄉之情就翻涌而出，禁不住熱淚盈眶。但現在我終于不用再苦苦思鄉了，因為我終于回來了!
踏上故鄉的土地，我便迫不及待地飛奔到我的老父母身邊，無情的歲月早已將他們的青絲染白，我深深地擁抱他們訴說衷腸。看望了我的父母之后我便去拜訪曾經同甘共苦的小伙伴，他們和我一樣也已經有了兒女但他們已經失去了當年的活力，現在只喜歡喝喝茶，談談天，當年一起風里來浪里去的日子早已一去不復返。
我打算去參觀舊日的學校，就沿著熟悉街道踱步而去。街還是原來的街，變化可真大呢：從前矮小的平房已經不見了蹤影，代替它們的是鱗次櫛比的高樓，路邊的小攤販也尋不見蹤跡。路上車水馬龍，一派繁華。終于來到舊日的學校，現在學校的`規模比以前大了一倍，教學設備也更加先進，老師也更博學，所以教學質量也更高了。我久久佇足，不愿離去。
哦，我的故鄉，我是多么地愛你!
二十年后三年級作文 篇4
我下了車，“哇，空氣好清新呀！”我嗅了嗅，感覺我的心情特別舒暢�！斑�，怎么沒有陽光？”我抬頭一看，天哪，兩旁的樹長得非常茂盛，都交織在了一起，成了一個大大的“綠色通道”，難怪，以前的人皮膚很黑，現在女人個個都是白雪公主，男人個個都像白馬王子了！走著走著，看見了一個孩子正要把自己剛吃的香蕉皮丟在地上。我正想去給他講道理，突然，旁邊的一個垃圾桶，伸出一只機器手，把垃圾都吃到了肚子里。我大吃一驚，原來，株洲的高科技又近了一步嘛！走在小路上，只見小路是用各種各樣的石頭塊兒做成的，很是舒服。路面一塵不染，干凈整潔，好不漂亮！瞧！這些車子都是綠色的！為什么呢？我招手停了一輛車，車上的小孩說：“為了創衛，車子都成綠色的啦！”
走在回家的路上，我想：株洲變化真大呀！
二十年后三年級作文 篇5
20xx年的一天，我讓機器人給爸爸媽媽安頓好，便穿好西服，坐上我的天龍一號汽車，去上班了。這就是二十年后的我。
在天龍一號上，我喝著咖啡，吃著特別的早餐，聽著天龍一號溫和的聲音，為我廣播著一天的事件。
天龍一號是我的得意之作，車身呈銀龍型，體重只有五克，有防撞系統，而且還有加速系統。按下它，可以迅速達到目的地，很節省時間。
我來到月球，將手放在了守門的蘭花上，大門便自動打開了�？蓜e小看這朵蘭花哦，它不僅可以識別敵人，并且還能發動攻擊。
我進入月核，進入大廈，與各星球首腦進行密會商論。當他們看見停在月球表面的天龍一號時，都不禁贊嘆，問我這車是什么原理。我用最新的納米現實虛景轉換器將天龍一號虛體化進行拆解，一句一句地為他們講解。講解完畢后，他們都稱我是最強的科學家。
該回家了，我坐上天龍一號，飛回了地球。在路上，我們遇見了黑洞，我覺得自己要被撕裂了似的，十分痛苦。
忽然，我醒了過來，回憶剛才的夢境，心想，將來一定會實現。
二十年后三年級作文 篇6
我從小都想當一名優秀的老師，每當老師給我們講課時，我都很羨慕老師，因為老師可以給予孩子快樂，也可以給予孩子知識。
每次下課我都會想我二十年后的我作文小學三年級會成為什么呢？成為一名畫家、成為一個雕刻家、還是一位老師呢？一連串的問題在我腦海中浮現，我想我一定要努力學習考上大學，今天我考上大學了，成為了老師，我的夢想實現了。
二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學生講課，也感受到了當老師的痛苦與快樂。
我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的今天比二十年前的風景不僅美麗而且發達強了，我愛二十年后的我作文小學三年級，更愛二十年后三十歲的老師我。
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